如果没有“素拓”，大学里的讲座你还会去听么？

“大学的讲座有必要去听吗？”最近有读者在后台向益友君问道。

讲座是大学中浓墨重彩的一道风景，我们有机会和来自各个领域的人接触，能够拓宽大学生的眼界，但是当我们去听讲座的目的与办讲座的目的变得不再纯粹时，大学的讲座还有必要去听吗？

来自飞前朝

“ 演讲者应该具有一种榜样的力量 ”

现在热门的讲座有两种，一种是听讲座会发类似与评奖学金挂钩的分数奖励，还有一种是演讲者拥有高知名度。

前两天有个什么诺贝尔奖得主来我们学校做讲座，负责组织演讲的工作同学乐坏了，报名的人数已经完全超出了预期，相反，我反倒对这种现象有些反感，我反感大家这种鲁迅口中的“物以稀为贵”之感。

事后有个经常去听类似讲座的同学跟我实诚地说：“有时候其实完全不熟悉演讲者，对他讲的内容也根本听不懂，过去就是太累了睡了一大觉，只是感觉演讲的人很厉害，啥也没听到错过了一个亿的时候发个票圈又感觉自我能够膨胀起来了。”

还有一次学校请了宁泽涛来做演讲，大一时候的我抢到票自然也去听了，现场地上都坐满了人，结果宁泽涛就是站在台上吭哧吭哧地念了一张稿，然后匆匆就走了，大家还一脸不舍。

有自信站在讲台上的演讲者应该具有一种榜样的力量！

所以有时候讲座也没有必要为了所谓的“排场”“火爆”而举办得太大型，结果又害怕没人报名，搞个与学期末评优相关的福利吸引了一帮过来睡觉的群众。

有个老师这样回忆道：“神舟五号返回成功那天，学校租了很多公交车，把我们一级学生都拉到航天城，记得当天下着小雨，航天城的操场还都是土。当时远远地望着杨利伟的身影，听不清他说的内容。这些年过去了，当时不少在雨中瑟瑟发抖的学生如今已经成了神舟十一号的主任和设计师。”

你说诺奖来演讲有意义吗？当然啊，如果多年后听讲座的人也因为榜样的力量成了下一个中国诺奖的得主，怎么会没意义。宁泽涛这样的体育健将来演讲有意义吗？对游泳爱好者怎么会没意义，或许就以他为目标了呢？

其实只是我们的受众岀了问题，导致演讲者也不知道该怎么定位自己的演讲。

最后，你问我大学的讲座到底该去听吗？我只能告诉你，有些东西比评优的素拓和发出去的票圈更重要。

来自代超级

“ 我不想为了综测而去听讲座 ”

我现在大三，刚入大学时，无法体会奖学金评比的难，也没多在意。 那时感觉什么都新鲜，加入了C学院的青志队，A学院的学生会与话剧社团。

我在各种组织熬夜加班 “ 搬着砖 ”，做着实体，p着图，投入了很多时间与热情，只想让活动顺利进行；不怕冬日严寒，一遍遍的排练，一遍遍校正台词和动作，反复推敲角色情绪，只为能够精彩完成演出。

花了很多时间在爱好上，但是成绩一般，可在学生会有素拓加分，班委有素拓加分，献血有素拓加分，去A学院签了单子，便加上了素拓，排名上升了十几名。一切水到渠成，我只是干着我喜爱的，顺便还拿到了奖学金，心中暗自窃喜。

大二去了B学院，某C学院学长跟我说：“ 钱都是虚的，成绩才是真实的 ”。从那一刻起，我便告诉自己，素拓不强求，做自己喜欢的事，足矣。

新学院课业繁重，为了加入某个组织，毅然退其他的组织，只为能够为它誊出足够的时间。很开心，在里面认识一群挚友，磨练了技术，长进不少。期间也选了几场感兴趣的讲座听听，也遇到了因为要完成某项指标，被强迫听讲座，读材料，写汇报，最后我还是退出了。

又到了综合测评，第一次感觉到综测的繁琐，填表，开证明，核对，填表…这次的学业成绩还算不错，可是素拓综测低得惨不忍睹，因而奖学金落到了很低的等次。

你问我后悔吗？不！我不感兴趣的讲座，我何必逼自己去参加呢？评比规则是学院定的，一切看着都很在理，我也无从反驳。我只希望下一年，我依旧能够安心学习，不被素拓或者说是奖学金所冲昏头脑，盲目去赶一场场讲座。

撰稿 | 飞前朝 代朝进

责任编辑 | 飞前朝