“如果孩子有探索太空的梦想，我会以过来人的身份告诉他，怎样把它一步步实现。这其中，离不开坚持的精神和担当的勇气。这份精神和勇气，放到其他事情上，也能帮到他。”
“就是它！就是它！中国空间站！”近日，中国空间站从贵阳夜空极速划过，天文爱好者们再次沸腾了！
自2021年6月17日，神舟十二号载人飞船顺利将聂海胜、刘伯明、汤洪波3名航天员送入太空并成功进入空间站以来，他们已经“太空遨游”一个多月了，天和核心舱每90分钟绕地球一周，它像一颗星星一样，快速地在夜空中移动，牵动着亿万中国人的心。回溯中国航天事业的发展历程，1970年4月24日，东方红一号发射成功，我们正式加入“太空俱乐部”；2003年10月15日，神舟五号载人飞船成功发射，中国人第一次在太空中遥望地球；到如今，神州十二号载人航天飞船成功发射并对接天和核心舱，中国人首次进入自己的空间站。从航天小国到航天强国，中国的太空路每一步都走得艰难又坚定。漫漫太空路，悠悠中国梦。随着一代代航天人的努力探索，航天梦也开始在越来越多孩子们的心中“生根发芽”。飞船是怎样发射的？航天员是怎样生活的？航天服有哪些功能？这些问题相信很多热爱太空的孩子们都迫不及待想要全面、系统地了解。小样精心整理，为全国青少年送上暑期“航天专题”福利——“杨利伟的公益航天课”！
作为“中国飞天第一人”，2003年10月15日，杨利伟带着中华民族的千年飞天梦，首问苍穹！如今我们通过他的7堂公益在线课程，一起探索浩瀚宇宙！
和杨利伟一起探索太空！
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起飞后，航天员身体为什么会遭遇巨大痛苦？从太空看地球，会感受到怎样的奇妙与美丽？如何通过层层选拔成为“中国飞天第一人”？伴随着七堂公益课程，一张热血澎湃的中国载人航天事业的发展历程图将徐徐展开——航天知识
关于课程安排
● 第一讲：《翱翔蓝天：小少年如何成为优秀飞行员？》
● 第二讲：《飞天梦想：航天员是怎样炼成的？》
● 第三讲：《飞向太空：真实的飞天之旅是怎样的？》
● 第四讲：《茫茫宇宙：真实的太空生活到底是什么样的？》
● 第五讲：《使命在肩：载人航天改变生活》
● 第六讲：《探索太空：载人航天事业的“三步走”战略》
● 第七讲：《天路无极：载人航天精神世代传递》
从初心到使命，本次的公益航天课主要围绕杨利伟的成长、研究与航天探索深度展开，全面呈现以他为代表的真实航天员选拔、训练、太空生活、科研试验，中国载人航天事业的“三步走”战略，以及未来的宏伟蓝图。该课程将向孩子们展现，在成为一个航天人的路上，个人梦想如何通过层层试炼，成为现实。
睡醒可能会见到自己的手，在眼前飘；把一些小的食品飘置于半空，然后自己像鱼一般“游”到小食品前，一口将它吸到嘴里面，但是吃饭的时候必须闭着嘴；一套舱外航天服成本要3000万人民币，研制时间将近五年；舱外航天服的标签上的字其实都是反的，因为航天员看不到标签上的字，必须通过航天服外面安装的小镜子才能够读到上面的信息……
这可能就是航天员才能带回来的太空细节，只有在太空真实生活过的人，才能在课堂上分享这些有趣的地方。关于选拔和训练中的艰苦，关于他在太空舱里第一次感受到火箭加速时带来的内脏振动，关于天宫二号空间实验室里的冷原子钟3000万年误差小于一秒的精度......七堂课，因为杨利伟亲自担纲主讲，变得格外真实而生动。
“当我们进行离心机训练时，地面训练最大G值要做到8~8.5个G，相当于自身体重的8~8.5倍压在自己身上。几乎每一次训练，每个航天员的眼泪都会不由自主的流下来，但是那个标志着‘承受不了’的报警器，从1998年至今，没有一个航天员按响过。大家可以想想，是什么东西在支撑着我们。”
杨利伟说的这种“东西”，就是这次公益航天课上将要交付给孩子们的更重要的礼物——“到底是什么支撑着中国航天人接力奋斗，赢得一次又一次的伟大胜利呢？归功于特别能吃苦，特别能战斗，特别能攻关，特别能奉献的载人航天精神的强大支撑。”
除了解密航天，孩子们将在课堂上发现，“航天梦”的实现不仅需要扎实、丰富、多维的知识，更需要强健的体魄、强大的心理素质，以及良好的团队合作意识与牺牲精神。而反过来，加入航天员队伍，也将对一个人的综合素质起到极大的推动和提升作用。与其说这是一次全面的航天知识学习，不如说是一个梦想实现的人与追梦人之间的对话：当个人的航天梦，遇上中国的航天梦，将在磨砺与坚持中，熬炼出一个又一个属于中国人自己的航天奇迹。