晋城一中优秀学子特别报道：《我的高中三年》今日开播
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（宣传片）
“走近2019晋城一中
优秀学子特别报道”
让我们一起走近8个优秀学子
及他们的班主任和家庭
共同探寻精彩背后的故事
《我的高中三年》今日开播
首位走进我们栏目的是
被北京大学录取的
翟夏宇
班主任：陈鹏飞
家长： 陈彦军 翟月为
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联合出品
如何合理分配高中三年 翟夏宇 “学习这方面，高一高二的时候，主要是努力地去跟上老师的课。这个时候都学的是一些新东西，主要听老师去讲，去接受新知识。其中，在高一的时候没有文理分科，所以说当时是九科都学，都应努力接受。这样的话，在学习的过程中，去找到自己真正对文科和理科究竟哪一个更感兴趣，去做出自己的选择。 高一是尝试熟悉与适应的过程，高二的时候努力去寻求稳定，持之以恒地专注于文科（或理科）去努力，等到高三的时候，学习方面的内容就是以复习为主了。另外一方面，高三的所有时间都变成了学习的时间，所以在学习上会比高一和高二更紧张, 然后争取达到自己效率的极致。” 班主任陈鹏飞 “如果想要成功，基础是非常重要的。高一高二一定要打好基础，同时也要完善自己在学科上的思维能力，要有自己学习的套路在里面。 所有能够在高考中胜出的人，一定是对某一个点、对某一个学科，会思考的人。高一高二良好的基础，才能保证你在高三的高强度训练中能够把知识点去内化，才能把你的知识输出为分数。高中任何一个阶段都容不得松懈。” 翟夏宇父母 “高一那一段时间感觉他是很拼的，晚饭的时候基本上就不回来吃饭。让同学捎上个火烧、捎上个包子，在学校里面学习。上高二的时候有一段时间，他开始学向量的时候跟我说，做题的时候，别人做了好几道题，我一道题有的时候就得想一两个小时。那个时候他突然有一段时间怀疑自己，说是不是我这个人脑筋笨，不如别人。然后我就给他分析，因为你只看到别人做了几道题，但是你并没有看到别人背后的付出。再一个是你才开始学的时候，肯定有些东西还没有掌握，还是不够扎实，不够熟悉，所以说坚持一段时间肯定就会有突破，后来还是坚持下来了。” 怎样正确面对成绩波动带来的困扰 翟夏宇 “在那段时间内可能一下子觉得波动了，压力一下子有点大。但实际上没有认识到波动是正常现象，不过从另一个视角看来，我当时的波动幅度也没有其他同学那么大。现在来看，当时因为自己成绩产生了波动，给自己增加烦恼，实际上是不必的。但在那种情况下人确实很容易会怀疑自己。” 翟夏宇父母 “因为他高二的时候，是以全校综合排名第一去的北大参加综合营。当时去到北大以后那学霸特别的多，有点遭受学霸的碾压吧。结果回来以后，正好有两次考试也没考好，对他来说肯定有点失落了吧，然后我们就赶紧调整他的情绪，给他鼓劲。” 班主任陈鹏飞 “你必须认识到这是成长的必经之路，要正确的来看待你的退步。不能说我第一次退步了，第二次退步了，那我是不是第三次还会退步？我恐惧第四次考试，我害怕第五次退步。这样子的话，这种负面的东西会让你越来越难以自拔，反而达不到你想进步的目的。 所以你首先必须认识到所有的退步都是正常的，这往往是自己重新再认识自己的时候、发现问题的时候，有时候被分数掩盖下的东西未必都是真实的。其二 ，怎么来面对这些困难呢？一定要精准的找到原因，比如说我语文没有考好，我不是所有的语文都不会，是在做的过程中某一个点不会或不扎实，但它不否定你语文的能力。在这个过程中我们一定要意识到，你在这一百分的过程中，有百分之一的失误，这百分之一的小问题卡住你，不能得满分，所以这个失误需要找到。 孩子们本身学习很紧张、压力很大，他容易把小问题扩大。实际上老师的任务一定要精准的帮他找到原因，告诉他这就是一个创可贴的问题，他会觉得学得很安全。” 三年最大的收获 翟夏宇父母 “我去一中的时候，感觉我家孩子能上了这个榜，我们就很了不起了。后来发现孩子越来越往前走，咱们也想着说孩子有一天能够上个好的学校。但是没有想到，三年以前真的就没有想过，不敢想。慢慢到了后来，就是预料之中的。” 翟夏宇 “如果说谈到在高中三年中做的比较好的地方，我觉得是一直尝试对自己不感兴趣的东西去产生兴趣，然后去热爱它。比如说刚开始，大家可能在学习中都会面对偏科的问题，偏科很多时候可能是因为你对这科确实不太感兴趣。因为兴趣是最好的老师，但是你不去提高成绩，它又会影响到你最终的成绩。所以说你是不得不去提高这个成绩的，那么这个时候怎样让自己成绩提高比较迅速，然后又让自己的感觉比较好？就需要你对这一件自己不感兴趣的事情去产生兴趣。" 班主任陈鹏飞 “成绩永远都是锦上添花的事情，这个“锦”一定是你强大的人格魅力、很好的内心修养。你能发现在一个团队中，真正能够拥有潜力，能够一直上升，生活很幸福，工作很快乐的人，都是具备这个特点的。” |
三年最大的遗憾 翟夏宇 “比较大的遗憾我觉得就是文理分科。国家需要不同类型的人才，需要文史类的人才，也需要理工类的人才。但是其实对于个人发展来说，在现代社会中，我们既不能缺少文科知识，也不能缺少理科知识。如果缺少了文科知识，你可能对社会就没有一个清晰的认识。人是一种社会动物，我们不可能完全脱离社会而存在。另外一方面，学了文科也不意味着不需要学其他东西了。现在这个时代是一个高科技时代，我们不可避免的要和一些高科技去打交道，在这个过程中可能就需要接触一些理科的知识。是因为不得不做出选择，所以只能选择自己更喜欢的东西。所以说我觉得自己可能过早的脱离了理科学习的这种状态，可能在全面发展上有一些欠缺。” 班主任陈鹏飞 "经过三年的积累，所有的学生在知识上都达到了一个很好的水平。那你是不是能够准确的表达出来，能表现在试卷上，同时你是不是有好的心态能让你在考场上思维不断线，这都是在这一场考试中要体现出来的能力。" 翟夏宇父母 “我就感觉上了高中三年咱也没有拿得出一样像样的饭菜，觉得自己能力有限，没有照顾好孩子。要说遗憾的话，我觉得相对来说，有些事如果能够走到孩子前面，肯定能让孩子少走一些弯路。我觉得在陪伴孩子的过程中，自己也成长了不少，但是确实有些受自己性格、知识以及经验方面的影响，有些地方还是感到自己做的不够。” 如何看待文理分科 翟夏宇 “当时文理分科的时候，父母也会帮我去参考一些东西，帮我去寻求一些信息，甚至说是跑到校外，去专门听一听讲座，回来讲一讲文科、理科各有什么利弊。但最后，究竟是要选文科还是要选理科，选择是我自己做出来的，他们当时是无条件的支持我的。” 翟夏宇父母 “文理分科当时也比较纠结，因为上了高中以后分科很早。孩子实际上在选择学文学理时也是很纠结的，不知道该选什么。所以我们也参考了好多资料，也结合孩子的兴趣，再一个他上了高中以后分在了文科班，可能这一方面对他也有影响。我们原来的想法也是想让孩子学理，是想让他当一个有文科气质的理科生。后来考虑好多因素之后就学开文了，但是即使学文以后，还是鼓励他，有老师上理科的时候，也要学习理科。” 当班干部好还是不好 班主任陈鹏飞 “夏宇从高一到高三都是我们班的班长，成绩非常的优秀，能力也很强。组织社团活动，义学堂的筹备和授课，还获得了市科技创新大赛一等奖；全国中学生地球科学竞赛全国银牌。不仅学习能力很强，而且还有很好的修养。” 翟夏宇 “当班长固然说会浪费一部分时间，但也不能说是浪费，因为浪费的话是指把时间做了无用的工作，但实际上在实践中你也提高了自己。提高的是另外一些能力，这些能力反馈到学习上的话，是逻辑或者说是系统性思考的能力。因为当班长需要考虑到全局的整个过程，你需要考虑到每一个同学的感受。那么反馈到学习上的话，你可以更好去平衡六科之间的关系，哪一科会更加的重要，你会衡量自己整个的时间安排。另外一方面，当班长它很多时候可能会因为一些活动占用了时间，这些时间是很宝贵的学习时间，但是当我们脱离班长工作的状态回到学习中时，这种占用会驱使我们更加努力。因为我们已经把一部分时间给用掉了，在学习上的时间更短暂，为了追求达到和其他同学们一样的效果，我们必须要在这一段时间内更加提高自己的效率。这样的话反而是可以让自己的学习效率有一个更高的突破。” 翟夏宇家长 “他在完成自己学习这一块的时候，班里边还有一些事需要他去做。所以说他在这一块，我觉得时间上还是比较紧张的。但是他也能尽量平衡学习，老师交代的事他肯定也要做。” |
通往梦想的路上什么最重要 翟夏宇 我觉得是坚持和奋斗。习总书记说：“奋斗的青春最美丽” ，在坚持追求梦想的过程中，梦想一般来说是比较高，比较远的。比如说我的家庭可能在我父母的时候，他们可能是工薪阶层，但是到了我爷爷那辈的话，他们是农民。从基本不读书的农民到可能进入清北，确实是很遥远的梦。那么在追梦的过程中，确实就是不断的坚持，这种坚持可能是一个人他的坚持，在面对追求的道路上，去不断的克服挑战，去调整自我的坚持。也是一个家族，一代一代不断地传承，最后去达到梦想的这样一种坚持。 班主任陈鹏飞 “我们讲教书育人，作为班主任，我的理念是，一定让我的学生成为一个正直的人、一个善良的人、一个懂得感恩的人，这是最重要的。成绩是很重要，但是如果你没有一个健全的灵魂，或者是和同学相处不好，和老师关系很不好，和父母关系也很差。如果是我遇到这样的学生的话，我就会很有使命感的想要把他调整过来。” 说说我的班主任陈鹏飞老师 翟夏宇 “没有他们的帮助可能都不会有我的今天。在我的成长过程中班主任，包括其他老师，他们对我产生的影响是很大的。他们能够在学生的心中种下种子，这种种子是向上、向善的，驱使同学们前进。 他是一个班主任，也是年级的副主任，所以说他有的时候可能会很忙。但他也很有责任心。他在同学们生活中，实际上也充当着父亲一样的角色，帮助同学们辅导生活；他也是像兄长一样，能够关怀同学们、体谅同学们。 一个班级有五十个学生，这些学生他们都是很优秀的学生，他们都有自己的一套体系、方法、理念，更主要的是他们都有自己曾经那种辉煌的过去。但这种辉煌的过去可能使他们在面对失败的时候，心情会变得更加的复杂，想东西可能会更多。这个时候就需要班主任不停地去关心同学们的学习情况，还要关心同学们的心理状况，而且是同时关心五十个同学的心理状况，班主任是很累的吧。” 班主任陈鹏飞 “在我年轻的时候，我能用心的去爱一群人，用力的去爱一群人，尽自己所能的去做自己想要做的事情，我觉得这个很重要。对于我这个年龄的人来讲，这是一种事业。 很多事情，确实也会让你心乱如麻 。比如说学校的工作，自己学生的工作，有时候还会有家里头很多杂事，会让自己很暴躁。 但是当我去面对学生的时候，我觉得我有足够的韧性和忍耐，这种温和是一种选择。这种温和不是一味地心平气和，比如说他特别脆弱的时候，要和风细雨去和他交流；对于小毛病不断，还意识不到自己问题的学生，这个时候需要快刀斩乱麻，需要严厉的批评，之后再告诉他该怎么做。 我们的目的是育人，不只是批评他，给他打个分，一定要去引导他并帮他找到解决问题的途径。我觉得这是一种使命感，也是一种责任。在我有时间，有精力的情况下，我愿意把我自己的理念和对教育的热情，更好地传递给我的学生。” “走近2019晋城一中 优秀学子特别报道” ——《我的高中三年》系列节目 8月26日将为您带来 |
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来源：i在晋城
编辑：牛羽若 / 责编：杨裕峰
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