【微课分享】高三数学专题讲《动中有静 静中有动----引入参数求解定点、定值问题》 董学全

同学们，今天我们共同研究解析几何中的一种常考题型——定值、定点问题，这一类问题可谓动中有静，静中有定，解决这一类问题基本的思路是引入合适的参数进行求解或证明。
        关于定值定点问题，在近三年的高考题中都有涉及，并且考察的方向相对固定。比如在2019年全国三卷理科20题，考察抛物线中直线过定点的问题；在2018年北京卷理科19题考查在抛物线中证明代数式为定值的问题；在2017年的全国一卷20题当中考察椭圆中，直线过定点的问题；在2017年全国二卷理科20题考查的是证明直线过定点的问题；2017年全国三卷文科20题考查的是证明圆在y轴上截得的弦长为定值的问题。
        通过以上的对比分析，我们可以发现本考点的重要性，所以，大家在高三复习备考中，需要在对它加以重视，并且力求能够熟练掌握这一类问题的常见解题方法。

授课教师简介：

  董学全，河北省名师胡志红工作室成员，邢台市第一中学教师，曾荣获“河北省优秀教师”、“河北省优秀班主任”、“河北省中小学骨干教师”“邢台市德育先进工作者”等称号，在国家级期刊发表论文多篇，现主持河北省立项课题。

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