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教科版五年级科学上册3.4《土壤中有什么》微课视频辅导 | 同步练习

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4、土壤中有什么

知识点总结

教学目标:

科学概念:

外力的风化作用和生物的作用会使岩石最终变成土壤。

土壤包含岩石风化而成的大小不同颗粒(小石子、沙、黏土)、动物、植物的残留物,以及腐殖质、水和空气等。

水流动时能携带土壤微粒跟着一起运动,当水流静止下来时,携带的物质也会沉积下来。一般来说,重的颗粒先沉积,轻的颗粒后沉积。

生物的生存离不开土壤,土壤和人类的生产、生活有着密切的关系,它为我们提供了丰富的资源。

过程与方法:

通过观察和实验寻找土壤的成分。

用沉积的方法把土壤成分按颗粒的大小分成几层。

综合各种方法获得的信息,获得对土壤成分的正确认识。

情感、态度、价值观:

认识到土壤对生命以及人类生产生活的重要意义。

教学重点:通过观察和实验寻找土壤的成分。

教学难点:认识到土壤对生命以及人类生产生活的重要意义。

教学准备:

分组器材:为学生准备新鲜湿润的土壤及干燥的土壤、小铲子、塑料盒、报纸、放大镜、去掉上部的透明饮料瓶、镊子、小棍、水、牙签等。

教师演示:有关图片和课件。

教学过程:

一、引入

1、整块的岩石风化成碎石,碎石继续变化就会变成越来越小的颗粒,这些颗粒又是怎样变成土壤的呢?

2、学生猜测土壤是怎样形成的。

二、寻找土壤的成分

土壤中有哪些成分呢?下面就让我们一起来寻找一下吧!

1、观察新鲜湿润的土壤。(以小组为单位进行观察。)

把土倒在纸上进行观察。我们可以用什么方法进行观察?我们观察到了什么?

小组观察后交流,并做好记录。

全班交流、汇报、小结。

2、观察干燥的土壤。(以小组为单位进行观察。)

把干燥的土壤捻碎,用牙签把土壤颗粒分开,借助放大镜仔细观察,土壤的颗粒大小一样吗?我们能描述它们的大小吗?

小组观察后交流,并做好记录。

全班交流、汇报、小结。

资料阅读:根据颗粒大小可以把土壤的微粒分类,最大的土壤颗粒是沙砾(小石子),其次是沙,接着是比沙还要小的沙粉,最小的土壤微粒是黏土。这些统称为岩石的微粒。沙砾(小石子)直径大于2毫米、黏土的微粒很小,甚至用肉眼都没有办法看清楚。

图片或课件出示:放大后的沙砾、沙、沙粉和黏土颗粒。

3、观察土壤的沉积实验。(以小组为单位进行观察。)

把一些土倒入水中,我们发现了什么?

搅拌水中的土壤,然后静置一段时间,我们又看到了什么现象?

土壤的沉积物分成了哪几层?试着解释为什么会有这样的顺序?再做一次验证自己的想法。

小组观察后交流,并做好记录。

全班交流、汇报、小结。

4、延伸、小结。

土壤里还有我们没有发现的物质吗?(腐殖质、盐分)

现在我们能解释土壤是怎样形成的了吗?

三、土壤和生命

1、讨论。

有人说:土壤是地球上最有价值的资源。我们怎么解释这一观点?说说自己的理由,和同学交流自己的看法。

2、出示图片和文字资料,教师讲解,学生阅读学习。

3、说说土壤和人类的关系。

4、小结。

四、课外拓展活动

阅读高士其的诗歌《我们的土壤妈妈》。


同步练习

五年级上册作业本

《土壤中有什么》练习

一、填空题

1.生物的生存离不开(  ), (  )和人类的生产、生活有着密切的关系。

2.在每立方米的土壤中,生活着(  )生物。

3. (  )是动植物腐烂时所产生的黑色物质。

4.一般来说,(  )先沉积,(  )后沉积。

5.土壤是(  )后形成的。

二、判断题

1.土壤是人类最有价值的资源。

2.土壤为生物提供了食物和生存空间,也为人类提供了衣食住行的材料来源( )

3.水流动时能携带土壤微粒跟着一起运动,当水流静置下来时,携带的物质不会沉积。(   )

4.最大的颗粒是沙,其次是粉沙,再次是黏土,最后是砂砾。()

5.动植物的残体能够增加土壤中的腐殖质。(  )

三、选择题

1. (  )是溶解在水中的矿物质

A.盐分

B.腐殖质

C.动物残体

D.枯枝落叶

2.土壤按从上到下的顺序,第二层是( )

A.枯枝落叶层

B.有腐殖质的表上层

C.亚土层

D.岩石碎屑

3.蜗牛和甲虫靠(  )为生。

A.腐烂的生物

B.植物的叶

C.种子.

D.果仁

4.花栗鼠生活在土壤洞内,寻找(  )中的种子和果仁。

A.枯枝落叶层

B.有腐殖质的表土层

C.亚土层.

D.岩石碎屑

5."下列说法错误的是(  )

A.土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物

B.蚯蚓能穿破坚硬、紧密的土壤,使植物的根更容易伸展,使空气和水更容易进入土壤

C.腐殖质能分解动物、植物残留体

D.砂砾的直径大于2毫米

四、简答题

1.土壤和生命之间的关系是怎样的?

2.土壤是由什么组成的?



《土壤中有什么》练习答案

一、填空题

1.土壤

土壤

解析:生物的生存离不开土壤,而且土壤和人类的生产生活有着密切的关系,它为我们提供了丰富的资源。

2.几十亿个

3.腐殖质

解析:腐殖质是土壤中的所含的物质,它是动植物腐烂时所产生的黑色物质。

4.重的颗粒 轻的颗粒

5.岩石风化

解析:风化是受水、大气、气温或动植物的作用,岩石破碎,岩石风化之后变成小石子和沙,最后变成土壤。

二、判断题

1.对

2.对

3.错

解析:水流动时能携带土壤微粒跟着一起运动, 当水流静置下来时,携带的物质也会沉积下来。一般来说,重的颗粒先沉积,轻的颗粒后沉积。

4错

解析:地质学家按照颗粒的大小进行了分类,最大的土壤颗粒是砂砾,其次是沙,接着是比沙还小的粉沙,最小的土壤微粒是黏土。

5.对

三、选择题

1.A .

解析:土壤中有腐殖质和盐分,盐分是溶解在水中的矿物质。

2. B

3.A

解析:蜗牛和甲虫靠腐烂的生物为生。

4.A 

5.C


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