我学习书法的感受与未来对书法学习的展望

     在论书法学习感受前，首要感谢我的母校--中国书画现代远程教育中心，是她给予了我动力，给予了我希望，让一个年过花甲者坚定不移的学习书法坚持了四年之久。从无知到有知，从知之甚少到知之更多, 不断的登上新的知识高峰，实现新的自我超越。四年的书法学习使自己身心得到了极大的进化。书法学习过程中磨练，使得昔日焦躁和狂妄淡化了许多，而­行为痕迹的修正已为夕阳所为。 深刻感受到书法之法度已超出了它本身的适用范畴，进而影响到人性之规范，也许这就是书法内涵之所在。也正是我学习书法感受最深之一。

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二则感谢我的辅导老师郭世平教授，感谢他那种认真、负责和忘我的教学精神，他无疑是我们这个时代优秀的书家之一，更是我自的榜样。他的书法创作与教学研究不仅证实了一个书家朝野不惊，依然故我的处事哲学，也证明了纷乱如云的文化时代，对文化传统和现实问题处理的镇定和成熟，他的书法创作境界和书法教育模式中显示着他纯粹的审美趣味和一个现代书家的高尚之精神修养。

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三是深深感受和感知学习书法对自己带来的快乐与健康。从精神层面讲，书法学习融入生活成为兴趣时，人生目标会更加明朗。而追求目标过程是一种快乐的享受，不是物质能取代的。此时书法学习已有负担转化成了动力；行为与个性得到了明显改善，具体表现于：细致冷静与宽容的个性，比学书法前有特别的可比性；对家庭而言，书法学习形成了良好的家风，有效减少了代沟的差距，而书法学习过程中的静与动使生命特征更加稳定，更加健康而得到延续；书法技艺，与刚入学前书写技艺相比，是幼稚与成熟的对比。且扎实的书法学习对书法历史文化有了很好的基础理论积淀。常用汉字的书写基本可以背临几种形态的写法，为创作奠定了很好的基础；自我书法学习潜移默化带动了社会效应，持续、有效的书法学习使得朋友间，邻里间对书法学习的态度正发生着转变，是一种正能量的变化……。

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