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点赞!我区13名教师获评重庆市第四批中小学学科带头人、第五批中小学学科名师

书香南岸 2022-12-06


近年来,重庆市南岸区

高度重视教育人才的培养工作

不断推动教师人才队伍扩量提质

现已储备重庆市中小学学科带头人7人

重庆市中小学学科名师31人

2022年,我区3名教师获评

重庆市第四批中小学学科带头人

10名教师获评

重庆市第五批中小学学科名师

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重庆市第四批中小学学科带头人


重庆市南岸区教师进修学院

毛擘


毛擘,女,汉,1972年7月出生,中共党员,正高级教师,重庆市学科带头人、市培专家,南岸区中小学综合实践活动教研员,多次被评为重庆市教科研先进个人、区优秀党员。荣获重庆市教学成果一等奖、区特等奖。主持或主研市级重点课题/项目研究工作10余项,在核心期刊和国家级刊物发表论文30余篇,主编论著5部、地方教材《综合实践》《劳动教育》7本。





教研引领助力发展

十年课改深耕笃行


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教研员是“桥梁”,帮助教师贯通理论与实践,毛擘秉持“精进”“创新”的精神,既做好“超前一公里”的研究探索,又做好“最后一公里”的应用落实,积极探索教研课程建设、项目式学习、STEM+ 课程实验,开展场馆研学、在线课程设计、创新作业实践。通过教学教研、课题研究、项目推进、专著编写、教材开发,毛擘成为老师们的同行者、支持者,带领他们在专业发展的道路上不断提升。


同时,毛擘作为区域课改核心成员及学院课程中心负责人,从课程领导力建设1.0、2.0 到3.0,十年课改,倾力笃行,切实当好区域课改助手。从校长论道、课博会开展、持续的区域课改寒暑假培训,到素养导向的课例展评、课程资源评审、种子教师工作坊组建……一路走来,毛擘见证了南岸区真抓实干、不断前行的课改之路,助推区域教育高质量发展。


重庆市南岸区

南坪实验幼儿园 张格娜


张格娜,女,汉族,1981年3月出生,中共党员,高级教师,重庆市优秀共产党员,获重庆市首届幼儿园教师基本功技能大赛全能一等奖,重庆市园长现场教学优质课一等奖。主持或主研多个市区级科研课题,多篇论文获市级一等奖,发表文章20余篇。





坚持梦想 不忘初心


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1997年7月,张格娜以优异的成绩考进重庆市幼儿师范学校,是每年甲等奖学金获得者。在南坪实验幼儿园工作的22年以来,她踏实勤干、刻苦钻研、善思笃行,认真开展国培工作、行政工作以及园本课程开发工作,是人人信赖与亲近的“知心姐姐”和“良师益友”。在经历了刚从教的懵懂与迷茫,走过了不成熟的冲动与困惑,张格娜清晰地看到自己成长的脚印,更加坚定地画出未来的方向。


重庆市龙门浩职业中学校

李琦


李琦,女,汉族,1974年6月出生,民盟盟员,中职旅游高级讲师,管理学硕士,硕士生指导教师,高级双师型教师,国家级高级考评员,重庆市中职旅游市级学科带头人、市级学科名师。获全国优秀教材国家级一等奖,全国中职旅游专业说课国家级一等奖,获市级、区级教学成果奖6项,主持主研课题9个,主持工作室2个,主编参编教材专著13本,发表10篇论文。 





咬定目标脚踏实地

埋头苦干久久为功


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在教学教改研究工作中,李琦以其扎实的理论基础和精湛的业务能力,担任全国中职旅游专业教师信息化教学设计和说课比赛评审专家、中国职业技术教育学会教学工作委员会委员、首旅集团1+X职业技能等级证书认证委员会重庆市专家组成员、重庆市中职旅游服务专业大类中心教研组成员、重庆市职业技能鉴定机构质量管理评估专家组成员、重庆市教师培训专家团队成员。作为有25年教育教学工作经验的老教师,她不断探索“高素质技术技能人才培养”的建设途径,曾指导学生参加乡村振兴大赛和巴渝工匠杯比赛并荣获市级二等奖,为重庆市和国家中职教育发展贡献了自己的力量!



重庆市第五批中小学学科名师


重庆市第十一中学校

张俊


张俊,女,汉族,1973年10月出生,中共党员,高级教师,市级骨干教师,市级名师,南岸区名师工作室主持人,获得“全国高中教师教学基本功大赛”赛课一等奖、“教学风采最佳仪态奖”,主研市级课题三项、区级课题五项,参编著作3本,多篇教学科研论文获国家级、市级一二等奖。





教学是宁静而朴素的双向成长


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“一个语文老师,不看书、不读报、不了解新闻,不看戏剧,不去游山玩水,不是一个合格的语文人。”张俊在教学中主打国家教材,参阅地方教材,经常开展《古老慢生活—茶艺》《最强演说家—我来演讲》《影视人生》等选修课,被学生称为“最享受的课堂”。


张俊25年扎根教学第一线,二十余次获评“优秀共产党员”“优秀教研组管理者”等。同时,她热爱生活、爱岗敬业、相信“渠成水自到”:二十年前的学生学会新菜品要请她去品尝,十五年前的学生到了世界的每一个地方都会给她寄明信片,十年前的学生喊她“妈妈”,四年前的学生每年给她写一封纸质信件。重视每一个学生,投入每一次课堂,这些小确幸是她和她的学生们美好生活最厚重的前言。


重庆市第十一中学校

明正华


明正华,男,汉族,1973年12月16日出生,民进会员,高级教师,重庆市信息技术骨干教师,南岸区信息技术兼职教研员,南岸区信息技术专委会副秘书长,任现重庆市初中信息技术教材编委。主研市级科研课题6项,主持区级课题1项。发表论文7篇,获奖全国一等2篇、市一等2篇、市三等3篇。





醉心探究教育信息化

倾心科技教育辅导


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作为一名信息技术教师,明正华潜心钻研教材教法,在“一师一优课一课一名师”中被评为教育部优课,编程获全国一等奖,第五届全球未来教育设计大赛获全国三等奖。课件制作获得国家级奖项3次、市级奖项2次,微课获全国二等奖1次、市级奖项3次。赛课获市一等奖,教学设计获市级一等奖2次,3个教学资源获市级科研成果奖。


同时,明正华注重培养学生的科技创新意识和能力,实现学生的多元发展。他指导学生获得全国无人机大赛二等奖、信息学联赛NOIP省一省二等奖、CSP-S二等奖、中小学电脑制作活动市一等奖、科学素养大赛市二等奖、网络安全攻防竞赛市二等奖、互联网+大学生创新创业大赛萌芽赛道创新创意奖。明正华也获得计算机表演赛全国优秀园丁奖、全国指导教师奖,被评为市雏鹰计划优秀项目负责人。


四川外语学院重庆市

第二外国语学校 陈传霞


陈传霞,女,汉族,1971年11月出生,中共党员,高级教师,重庆市骨干教师,重庆市学科名师,南岸区名师,南岸区外专委理事,西南大学硕士生导师。获评重庆市“综合素质评价”和“一师一优课”工作先进个人,多次获评区优秀教师,教学能手,优秀党务工作者,多次获重庆市教学成果奖。主持或主研市级课题近10项,参编专著2部,在核心期刊和国家级刊物发表多篇论文。





耕耘讲台二十八载

抒立德树人教育情怀


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二十八载的从教路,青春和奉献是主旋律,立德树人是内心所想,爱生如子是时时所为。在陈传霞“以爱为桥”的教学生涯中,她不断学习,形成了“为运用而学”的外语教学风格,彻底转变教与学的方式。此外,陈传霞践行发展学生核心素养的深度课堂教学,充分发挥学生的主体作用,取得了优异成绩。所教学生100多人次获得全国英语能力大赛一二等奖,带领众多学生走进北大、清华、复旦、 UCLA等国内外知名学府,成为国家建设与发展的栋梁之材。在平凡的耕耘中,她培育了万千桃李,“捧着一颗心来,不带半根草去”,奉献精神是对她教育生涯最好的诠释。


重庆市南开(融侨)中学校

周强


周强,男,1980年12月出生,中共党员,中学高级教师,重庆市学科名师,重庆师范大学校外硕士生导师,“第七批全国岗位学雷锋标兵”,南岸区学科带头人、优秀教育工作者,优秀班主任、优秀辅导员,南岸区种子教师工作坊主持人,沙坪坝区“两新”骨干教师。主持、主研数项国家级、市级重点课题,发表论文十余篇,多篇论文获重庆市一、二等奖。





一片痴心育桃李

不计回报映人心


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倾听孩子们的烦恼,开导自卑与厌学的学生,关爱单亲家庭的孩子……周强和同学们约定了每周2次的谈心时间,是大家的“知心哥哥”。此外,每次寒暑假他都会提前返校为有意愿的同学义务答疑解惑,不让任何一个学生掉队。


周强坚信“亲其师方能信其道”,他和学生打成一片,让他们自然而然喜欢上数学。提到周老师,同学们总能滔滔不绝,“周老师是一位非常幽默风趣的老师,我在课堂上‘笑着提高了成绩’”,周强和学生一起将数学知识编成顺口溜、动作舞,改变了学生“数学很可怕”的认知,燃起学习的信心和勇气。


重庆文德中学校

娄凌翔


娄凌翔,男,汉族,1980年12月出生,民进会员,高级教师,重庆市学科名师,重庆市优秀班主任,南岸区优秀教师、南岸区十佳班主任、南岸区优秀教育工作者、民进南岸区社会服务先进个人,西南大学数学与统计学院兼职教师。主持、主研或参研国家级、市区级课题6项,在核心期刊和国家级刊物上发表多篇论文并获奖,编写专著2本。





用知识助推生命向上成长

以温暖书写师者动人篇章


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从教21年,娄凌翔所带的班级学习成绩突出,几乎每次考试总成绩及数学成绩均位于年级第一,年年被评为校优秀班集体,他还曾指导多名学生参加全国初中数学联赛并荣获一等奖。曾经,娄凌翔所带的班级内悄悄地开始了“魔方热”,但是他并没有严厉地禁止,反而因势利导,一边教孩子玩魔方,一边引导他们学会规划时间,专注学习,他用教育的智慧和爱的温度,书写着师者动人篇章。


重庆市南岸区天台岗小学校

邹冰秋


邹冰秋,女,汉族,1981年10月出生,中共党员,高级教师,重庆市骨干教师,重庆市学科名师,重庆市“十四五”教育规划课题评审专家,多个区县“国培”专家库成员。多次获全国、市、区级教学竞赛一等奖,多次主持、主研全国、市、区级课题,参编西南师范大学出版社出版的《小学数学文化丛书·数学家与数学》,在《小学数学教师》等专业杂志发表多篇论文。





面向未来整体育人

立足当下创新学法


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从踏上教师这个岗位,邹冰秋始终坚持做一名有思想的师者,培育有中国精神、世界眼光的学生。她常常了解社会发展变化的信息,选取弘扬中国文化的素材,运用到日常的教育教学中,采用增质评价的方法,激励学生快乐向上、主动发展。


为引导学生学会学习,邹冰秋创新教学方式,改变学生学习的样态。每节课开始时,她与学生共同拟定本课的学习目标,制定学习计划,引导学生在真实情景中发现、提出、思考和解决问题;每节课结束时引导学生思考:我们是如何解决问题的?思路是什么?策略是什么?这种解决问题的策略还可以运用到哪些问题的解决上?为了引导学生学会合作,她常常设置开放性问题,引导学生合作交流,共同解决问题;设置小项目研究,让学生在课余时间自由组队完成。


重庆市南岸区

南坪实验外国语小学校 陈娟


陈娟,女,汉族,1979年7月出生,高级教师,重庆市骨干教师,重庆市教学名师,南岸区骨干教师,学科带头人。获评2021年南岸区优秀教师,主研课题近10项,主持课题1项,参编专著4部。





热爱学生,甘为人梯


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从教25年,陈娟始终把学生放在第一位,孩子们喜欢把英语口语的录音发给她点评,不管多晚,她总会耐心逐个指导,鼓励着孩子们的点滴进步。工作之余,陈娟不断提升自己,2020年入选重庆市中小学教学领域高层次人才示范引领项目成员,2021年成为重庆市首批特级教师工作室成员。


陈娟发挥辐射引领作用,带领团队齐头并进,指导多名教师参加市区赛课获得一二等奖,2020年英语教研组被评为南岸区优秀教研组;连续5年担任西南大学研究生、重庆第二师范学院学生的实习指导教师。


重庆人民(融侨)小学校

唐光东


唐光东,男,汉族,1976年11月生,中共党员,高级教师,重庆市骨干教师,重庆市学科名师,重庆市重点学科(数学)团队成员,先后被评为南岸区优秀教师和优秀教育工作者。执教课例获全国二等奖和市一等奖;指导青年教师赛课获全国、市级一等奖十余次,多篇论文在全国刊载发表。主持、主研五个市区级重点课题,主编、参编教材四本。





修己达人向杏坛

甘于奉献为教育


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用录音机录下课堂声音,学案例、听相声……唐光东在课堂上烹制出幽默与智巧,提升数学课堂吸引力和自身专业技能,平易近人的他被学生亲切地称为“唐老鸭”。他带着丰富的实践经验参与到科研课题之中,先后主持、主研五个市区级重点课题。此外,他还与业内专家同行合作研究、开发课程、编写教材,他主编《主题式数学课程》五年级一本,参编《创新学习》《生本教材》和人教社新版教材。


对待每一次的考核课、教研课、接待课和各级赛课,唐光东总是一丝不苟,定内容、抓要点、理逻辑、搭结构、找素材、磨语言、做课件、调心理,他和老师们一起经历“兴奋出发——脑洞大开——混乱疑惑——陷入黑洞——豁然开朗——激动不已——欣慰释然”心路历程,先后指导老师赛课获全国、市级一等奖十余次,为学校培养了一批又一批骨干教师。


重庆市南岸区

教师进修学院 董永盛


董永盛,男,汉族,1980年1月出生,中共党员,高级教师,教育硕士,重庆市学科名师、市级骨干、五星级教研员,重庆市教育学会地理教学专委会副秘书长,重庆市基础教育评审库专家。主持、主研市级规划课题7项,主持工作坊3个。获市级优质课一等奖、全国一等奖,教育部“部优”,参编地方教材及各类书籍12本,在核心期刊等发表论文9篇。





潜心研究素养

用心服务区域


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董永盛结合我区学情、教情、教研特点,积极推进区域课改。他多次带领工作坊成员前往广阳岛开展生态修复调查,与秀山共探生态文明融入复习课堂;引导工作坊进行生态文明素养课程开发和创设、搜集生态文明课程案例,让生态文明在地理教学中开花结果。


此外,董永盛还注重学科教师的教学水平和教育教研能力提升,他曾指导教师赛课多次获市级一等奖、教育部“部优”;他大胆尝试信息技术与学科教学融合,指导的课例被评为教育部典型案例。董永盛满怀对教研的热爱,多次担任“国培计划”“市、区骨干培训”授课专家,分享教学教研心得;多次进行教学改革和高三复习专项指导讲座、新课标专题培训,在问题教学、深化信息技术利用等方面作引领;同时,深入推进高考综合改革,积极协助学校建设市级地理课程创新基地、精品选修课、优秀学生社团,助力南岸教育高质量发展。


重庆市龙门浩

职业中学校 曾长春


曾长春,男,汉族,1982年11月出生,中共党员,高级讲师,重庆市特级教师、骨干教师和学科名师。指导学生参加技能大赛多次获国家级、市级一等奖,完成教学成果获得重庆市一等奖,主持市级重点课题1项,主研课题3项,编写出版教材7本,论著3本,发表论文5篇。





披肝沥胆不言悔

追梦职教献青春


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曾长春不断提高自身教学水平及科研能力,积极编写教材及教辅资料、撰写论文、参与课题研究、完成教学成果,获得全国职业院校信息化教学大赛国家级二等奖,重庆市中职学校专业技能大赛一等奖,编写重庆市中职学校人才培养指导方案和计算机类专业课程标准。今年来,他深度参与了学校“计算机应用、电子商务、动漫与游戏”重庆市重点专业建设,和“现代学徒制”“双基地”“中职教育校企合作示范项目”“高水平中职学校”“中职学校双优计划”等项目的申报和建设工作。


通过项目引领、任务驱动、小组协作等教学方式,曾长春启发学生使用职业技能解决生产生活中的实际问题,从2008年至今,在连续十余年指导学生参加专业技能大赛,获国家级奖项7人次,市级奖项11人次,获评全国职业院校技能大赛优秀指导教师4次。


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投稿邮箱:najwxb@126.com

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