“PIAS，一节课给你会英语的幻觉” | 棠湖中学高中部第三期学生大讲堂
第三
期
PIAS
学生大讲堂
一节课给你会英语的幻觉
2022年4月2日，棠湖中学高中部第三期学生大讲堂在高中部校区国际部学术报告厅成功举办，本次大讲堂的主讲人是来自高2020级的梁智强同学，他以《PIAS，一节课给你会英语的幻觉》为题给大家带来了一场英语的视听盛宴。
主讲人一开始就向同学们抛出了一个问题：学英语给我们带来了什么？现场激烈的讨论过后，主讲人讲述了自己的一段经历，小剧场中，“表弟”英语俚语的应用、中文式的直白翻译，使得“表哥”疑问不断，台下的观众对于这样滑稽的场面自然是拍手叫绝，整个大厅都充斥着快乐的气氛。
一睹为快↓戳链接 直击大讲堂现场
随后，讲座正式进入正题，主讲人首先向在座的同学们解释了PIAS的含义，他说，“PIAS（phrace idiom and slang ）就是英语短语习惯用语和俗语的缩写。”在接下来的讲座中，大荧幕上图片快速切换，梁同学举了大量的例子来佐证自己的观点。例如，短语“hold your horses”，按大多同学的理解应该为：握住你的马匹。
这样荒唐的翻译给每位同学的心中都增添了几分好奇。回答环节，一位同学根据自己的猜测，应翻译为“冷静下来”。两者间差异巨大，而部分知道答案的同学早已鼓起了掌。
诸如此类的例子还有break a leg（祝你好运），as happy as a calm（笑得快活），bite the dust（一败涂地），share my two cents（用于谦虚说法分享自己的意见）。直白的翻译和正确的习语翻译的差距，经过同学们无穷的想象和主讲人生动的讲解被越拉越近，直至在心中留下一个正确的答案。
借elephant（大象）的用法这一例子，主讲人又为大家扩展了伦敦土话的知识，读音的相似也可以变为俚语。知识很有趣，知识我们平时从未注意。此时，每个人都张动着嘴，检验自己对俚语的应用。
讲堂近尾，主讲人再次抛出为什么学习英语、怎样学英语等问题，同学们也都开始跟着思考，自己是为何而学，如何而学？主讲人讲到，世界上会讲英语的人有十二亿，而真正将英语作为自己母语的人却占比不多。所以我们不用追求英音美音之类地道的发音，重要的是自己会用语言，敢说语言。他说，“语言贵在语——话语，贵在言——说话，就是为了表达自我。我们可以通过看电影培养兴趣，你可能会因为一段英语台词恒久地沉浸在电影的海洋里。”
兴趣是最好的老师，我们要找到打开英语学习兴趣的钥匙。“会英语的幻觉”大概就出现在找到钥匙的那一瞬间。而当你将钥匙插入门缝，大门打开时刻，你所感受到的就不再是幻觉了，而是真实的学会英语的感受。
此次大讲堂，梁智强将俚语的趣味完完全全地展现在同学们面前，将主题“会英语的幻觉”“施法”到每个人身上，整个过程内容详略得当，诙谐有趣，同时也体现了主讲人丰富的知识储备，给听众带来了不少的收获。获得了评委们高度的认可。实践证明，把学习的主体地位还给学生，学生一定会还给你一个优秀的人才。
【END】
文稿 | 应思弈
摄影 | 校团委
一审 | 刘团章
二审 | 胡娜
三审 | 郭辉
编辑、视频 | 朱晋锋
终审 | 任飞扬
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