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今天参加首师大秘书学基础理论研讨会,对我来说,是一个难得的学习机会。今天发言,我讲个观点,我国的伟人,都做过秘书工作。

为了证明这个观点,我们从小平同志1993年7月接受加拿大记者保罗·杰克逊采访时的实况说起。



杰克逊说:“古往今来,中国有许多人才是秘书出身的。”

邓小平说:“跟领导干部当秘书,能经风雨见世面,锻炼领导才能。西汉文学家司马迁曾任中书令,就是皇帝的秘书;唐代诗人张九龄曾任中书舍人;《新唐书》的作者欧阳修做过翰林学士;三国时文学家祢衡做过江夏太守黄祖的秘书”,他引述古今例子,显出惊人的记忆力:近代中国第一个政治秘书是孙中山的秘书宋庆龄。我们党最早的秘书是毛泽东,负责管理文件,1926年改为秘书处编制,他是我的前任。周恩来、任弼时、邓颖超都做过译电员,杨尚昆长期担任中央办公厅主任,他自称是‘中央领导的秘书’;陈伯达、胡乔木在延安当过毛泽东的秘书,邓力群当过刘少奇的秘书,宋平是周恩来秘书,姚依林当过陈云秘书……

伟人起于秘书。毛主席,使中国站起来;邓小平,使中国富起来;习近平,使中国强起来。这些彪炳千秋的伟人,都做过秘书工作。毛主席不仅是我们共产党的第一任秘书,还做过国民党的秘书工作。可见,秘书工作不是一般的工作。



秘书工作为什么能够出人才、出领导干部?这是秘书工作的特性决定的。世界上有两本书,一是有字之书;二是无字之书。有字之书是书本,无字之书是实践。世界上的学问,有的从书本上可以学到,有的从书本上是难以学到的。秘书工作岗位的实践,就是一本无字之书。大凡当过秘书的人,最大感受是锻炼机会多,水平能力提高快。比如跟随领导调研多,对各方面情况比较熟;阅读各类文件多,对上级的精神领会比较透;思考重大问题多,对工作思路的把握比较准,等等。这是岗位锻炼的优势。

秘书工作还有一个得天独厚的优势,就是天天和领导打交道,向领导者学习方便。一般来说,大凡能走上领导岗位的,必定有他的过人之处。因为领导岗位是一个竞争异常激烈的领域,宦海沉浮,大浪淘沙,能够不被过早地淘汰,或者没有半道触礁翻船,一级一级地走到更高领导岗位的人,经历都比较丰富。不少领导干部是行业的精英。在领导身边工作,耳濡目染,润物无声,如领导的风范与仪态,领导如何带领部属?领导如何处理“人”的问题?领导如何运用时间?领导如何缓解压力?领导如何充实自己?他们看什么书、什么杂志、什么报纸版面、什么电视节目?关注什么微信公众号?等等。领导已经走过的路,而且证明是成功的路,你再去走就是捷径。

还有一点需要承认的是,能被领导看中并信任,能胜任秘书工作的,自然是政治和业务素质较高,性格沉稳且靠得住、有一定担当的人才。毛泽东就自言他选秘书的重要标准是“有学问”。加上这样的人才在高级领导身边工作,接触的信息量大、层级高、见识广、纪律严、任务重,本来就是对干部极好的锻炼,进步比别的岗位快,也在情理之中。



上个世纪70年代末、80年代初,习近平总书记曾经在国务院办公厅、军委办公厅工作过一段时间,非常熟悉办公厅工作,对办公厅工作有切身体会和深厚感情。无论是在地方担任领导,还是回到中央工作,始终对党委办公厅(室)建设高度重视,非常关心,结合多年来的亲身经历,对办公厅(室)建设作出了一系列重要指示。我觉得,这是习近平新时代中国特色社会主义思想的组成部分。是秘书工作的指针。习总书记关于秘书工作的思想,博大精深,内涵丰富,我的学习是肤浅的,初步提炼出如下10条,更深的还有待于秘书学工作者好好研究。 

第一条:绝对忠诚,品行之首。习总书记在中办调研考察时鲜明提出:“坚持绝对忠诚的政治品格”。在提出这条要求时,总书记高屋建瓴地提出“生命线”“根本点”,并一连用了三个“首要”,强调绝对忠诚的极端重要性,把绝对忠诚提到了前所未有的高度。

第二条:身在兵位,胸为帅谋。秘书的一项重要只能是发挥参谋作用。总书记认为,参谋工作水平高,能推进党的方针、政策的顺利贯彻实施;水平低,就会影响全局工作,甚至造成严重后果。所以,总书记强调指出:“要围绕大局出谋划策,贡献智慧,‘身在兵位,胸为帅谋’”。这既是对秘书工作的职能定位,又是对秘书人员的殷切希望。 

第三条:服务为本,优质高效。习总书记反复强调,秘书人员要增强超前服务和事后服务意识,实行高水平服务。所以,秘书教学就应当认真探索提高“三服务”质量和水平的有效途径,在搞好为领导服务、为同级机关服务、为基层群众服务上有新的思路和办法,把学生培育成“三服务”的高手。 

第四条:严谨细致,精益求精。细节决定成败。习总书记要求秘书工作“要牢记‘天下大事必作于细’、‘慎易以避难,敬细以远大’的道理,无论办文办会办事,都要一丝不苟、严谨细致、精益求精,于细微处见精神,在细节之间显水平。”这对秘书人员应具备什么样的工作作风,提出了明确要求,非常符合秘书工作的实际。应当说,工作不细致,办事不严谨,马马虎虎,粗枝大叶,丢三拉四,纰漏不断等现象,在不少办公厅(室)是有表现的,也是机关久治不愈的顽症之一。 秘书学教学,很有必要开出药到病除的良方。

第五条:雷厉风行,马上就办。高效率地开展工作,是习总书记的一贯要求。关于如何提高办事效率,总书记也曾指出,“必须学会运用辩证法,分清层次,认真思考”,“权衡大事小事、急事缓事,抓大事不放,抓急事先办;沟通上下左右,做到上情下达、内外有别,使各项工作有条不紊地进行”。 

第六条:眼观六路,耳听八方。秘书人员是领导的耳目和外脑。习总书记一直期望“像外国‘智囊团’那样,经常提出一些重大的决策建议,就能为领导迅捷进行决策选择提供便利。”所以,作为行业规则,秘书干部应学会用新视角看问题,用新思路搞调研,用新方法抓督查,用新思维作研判。只有这样,才能变得耳聪目明,把总书记“有针对性地提出分析问题以及解决问题的方法措施,提供各级领导决策参考”的指示要求落到实处。     

第七条:心无旁骛,任劳任怨。秘书工作是无名的事业,无名的事业需要无名英雄。正如习总书记所指出的,“出成绩的时候大家可能是无名英雄,寂寂无闻;在遇到问题的时候,可能成为矛盾焦点,尝尽酸甜苦辣。”总书记还要求秘书人员,正确认识苦和乐、得和失的关系,养成“计利当计天下利”的胸怀,做到虔诚而执着、至信而深厚,“要‘不待扬鞭自奋蹄’,为了党和人民事业勤勤恳恳、任劳任怨,不图名、不图利,专心致志、心无旁骛做好工作。”

第八条:铭记“五不”, 修炼品行。早在1990年3月,习总书记在与地县办公室干部谈心时语重心长地说,“就我个人体会,秘书在加强自身修养中,还要特别注意培养良好的工作作风,注意生活小节,即要努力做到‘五不’:

一不自恃。不能认为‘机关牌子大、领导靠山硬’而有所依仗、有恃无恐,更不允许滥用领导和办公室的名义谋取个人利益。

二不自负。要克服优越感,坚决防止对基层干部群众盛气凌人、态度傲慢、颐指气使、发号施令的现象。

三不自诩。防止自我表露、吹嘘炫耀,特别是涉及领导个人的工作和生活,不能随意张扬,妄加评论,对于党的内部机密,更应当守口如瓶。

四不自卑。克服自轻自贱、自愧形秽的心理,不能‘足将进而趑趄,口将言而嗫嚅’,防止唯唯诺诺,没有个人主见的现象。

五不自以为是。不能凭想当然,随意删节、更改或补充领导的指示,防止粗心大意、敷衍塞责、玩忽职守的现象。”

这“五不”要求,为秘书工作做人做事指明了方向,提供了规矩和遵循。需要秘书学教学认真领会,进入课本,进入课堂,进入学生的头脑。 

第九条:矢志奋斗,甘愿奉献。党的十八大后,习总书记到广东考察,曾经讲过大牺牲和小牺牲的道理。总书记还在不同场合多次说过:“我一直说,鱼和熊掌不可兼得,当官就不要发财,发财就不要当官,这是两股道上跑的车。”总书记的话入情入理,非常贴近各级秘书工作者的工作实际和思想实际,必须深刻领会,认识到位,固化为行为准则和人生价值追求。 

第十条:廉洁自律,严以修身。 “贪如火,不遏则燎原;欲如水,不遏则滔天。一个人是否廉洁自律,最大的诱惑是自己,最难战胜的敌人也是自己。一个人战胜不了自己,制度设计的再缜密,也会‘法令滋彰,盗贼多有’。” 习总书记的话可谓语重心长,情真意切。古人所推崇的修身齐家、治国平天下,修身是第一位的。秘书学教学,就要引导各级秘书人员,注重自我修炼、自我约束、自我塑造,在廉洁自律上作出表率,树好形象。

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