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01
期末检测卷A卷
(60分钟 100分)
开始计时:________
一、基础训练营(42分)
1.用“——”给加点字选择正确读音。(6分)
强迫(qiǎng qiáng) 模样(mó mú) 互为倒数(dǎo dào)
晕车(yùn yūn) 提供(gòng gōng) 内蒙古(měng méng)
2.读拼音,写词语。(9分)
jìng | mì |
zǔ | náo |
wēi | xié |
juàn | liàn |
shī | gōng | |
xiāng | jiāo | |
(1)有一天,我一如即往地背着马草走向他的书滩。( )( )
(2)魁悟的渔夫拖着被斯破了的渔网走进来。( )( )
(3)海鸥们轮流飞到老人遗象前的空中,像是前来谵仰遗容的亲属。( )( )
(4)徽波粼粼的海面上,刹时间洒满了银光。( )( )
4.用“√”标出下列词语中加点字最恰当的解释。(4分)
(1)转瞬即逝 ①死亡 ②(时间)过去
(2)美不胜收 ①打败别人 ②尽
(3)不解之缘 ①缘故 ②缘分
(4)窃窃私语 ①暗地里 ②自私
5.下面句子中加点词使用不恰当的一句是( )(4分)
A.游客们常常为此陶醉不已,流连忘返。
B.西双版纳曾经有过唯我独尊的象兵。
C.“十一”长假,街上车水马龙,游人络绎不绝。
D.詹天佑对工作认真负责,一丝不苟。
6.判断。(对的打“√”,错的打“×”)(6分)
(1)“沙沙的足音,听起来像一曲悠悠的小令。”这是个比喻句,把“沙沙的足音”比作“悠悠的小令。”( )
(2)“这些木雕艺术品太美了,真是________。”横线处可以填入“余音绕梁”。( )
(3)“我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。”句中的破折号作用是补充说明。( )
7.按要求写句子。(8分)
(1)我们只有一个地球。我们要保护地球。(用关联词合成一句)
________________________________________________________
________________________________________________________
(2)这难道不是天地给我的恩泽吗?(改为陈述句)
________________________________________________________
(3)通过这位老人的鼓励,使我增加了拉琴的自信。(修改病句)
________________________________________________________
________________________________________________________
(4)跟着一缕缕轻盈的云雾,雨,悄悄地来了。(改变句序,句意不变)
________________________________________________________
________________________________________________________
二、综合展示厅(12分)
8.根据情境写格言或诗句。(6分)
(1)真诚待人是做人的基本准则,正所谓:____________________。
(2)鲁迅先生告诫我们要珍惜时间:________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
(3)默默关心我们的老师啊,我想用“_________________________”来赞美你。
9.如果让你办一份关于诗歌的手抄报,你将分哪些板块?手抄报定个什么主题?(4分)
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
三、课文直通车(10分)
10.回顾课文内容填空。
(1)他时常穿着一件朴素的中式长衫,寸把长的头发一根一根精神抖擞地直竖着,浓密的胡须成一个隶书的“一”字,他就是________,这学期我们学过他的《___________》,我还知道他的《__________》《____________》。
(2)谈到“知音”,我便想起____________和____________两个人,用“高山流水”来比喻______________________。
(3)贝多芬是德国伟大的_______,被誉为_______,《月光曲》是他即兴创作的音乐作品,我还知道他的作品,如《________》。
(4)詹天佑是我国________________________,他的爱国精神和________精神值得我们学习。
四、阅读检阅台(12分)
在感恩中成长
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的世界,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
从呱呱坠地到我们长大成人,父母付出了多少心血与汗水,熬过了多少个日日夜夜;从小学到初中,乃至大学,又有多少老师为我们呕心沥血,默默奉献着光和热。
感恩是敬重。居里夫人作为著名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上看见自己的小学老师时,用一束鲜花表达了她的感激之情;伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来伟人无不有着一颗感恩的心,感恩不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨。
感恩是有意义的。父母的付出远远比山高、比海深,而作为我们,只知饭来张口、衣来伸手,似乎又有一条隔离带,让我们变得自私自利。学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,只有如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。
怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待朋友,你将会发现自己是多么快乐。
学会感恩,因为__________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
11.在文中找出下列词语的近义词。(2分)
贡献——( ) 感谢——( )
12.文中主要写了我们要对谁感恩?为什么要对他们感恩?(3分)
______________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________
13.为文章补充一个恰当的结尾。(3分)
14.你觉得我们还应感谢谁?为什么?(3分)
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
五、习作百花园(25分)
15.我________,我快乐
要求:①补充文题,如读书、唱歌、跳舞等。②讲述故事要真实,着重写出自己快乐的心情。
结束时间:________
02
期末测试卷(B卷)
时间:90分钟 满分:100分
基础达标 我会做(30分)
一、汉字城堡(7分)
1.给下面加点字选择正确的读音,打“√”。(4分)
粗糙(cāo zāo) 逃窜(cuàn chuàn) 畜牧(xù chù)
汹涌(xiōng xōng) 记载(zǎi zài) 静谧(mì bì)
威胁(xié xiē) 霎时(chà shà)
2.用“——”标出下面词语中的错别字,并改正在括号里。(4分)
流连忘反( ) 食指连心( ) 兴高彩烈( )
刻骨名心( ) 遛之大吉( ) 心京肉跳( )
优然自得( ) 拦腰劫断( )
二、词语广场(13分)
3.正确书写词语。(8分)
(1)在一个月色méng lóng( )的夜晚,她表情níng zhòng( ),眼中含着jīng yíng( )的泪花,把死去的小鸟mái zàng( )了。
(2)在一次老乡tuán jù( )会上,他táo zuì( )于pǔ xiě( )民族乐曲而冷落了不少人,于是bào qiàn( )地对大家说了一声“对不起”。
4.用“然”字组词,填入下面句子中的括号里。(4分)
(1)詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,( )接受了任务。
(2)岁月悠悠,很多东西都改变了模样,唯有你( )如旧。
(3)我爷爷今年八十岁了,可他( )还能爬上五指山顶峰,真令人不敢相信。
(4)( )不出我所料,他终究还是来了。
三、句子花园(10分)
5.缩写:我模模糊糊地看到了一个高大的身影。___________________________________________________________
6.改为双重否定句:这只海鸥只有一只脚,停落时只好扇动翅膀保持平衡。
___________________________________________________________
改成转述句:沃克医生不相信地问:“我割了多少刀?”
___________________________________________________________
8.修改病句:在老师的教育下,我端正了学习态度和方法。
___________________________________________________________
综合训练 我能行(25分)
四、语言感悟(13分)
9.重新排列下面的句子。(5分)
( )李明从此努力学习,成绩稳步提高,毕业时以优异的成绩考入大学。
( )王老师表扬了他,并鼓励他积极上进。
( )后来,他的美术作品在全省大赛中获得了一等奖。
( )班主任王老师发现他喜欢画画,就让他利用课余时间为学校出黑板报。
( )李明刚升入高中时,学习成绩一般,不遵守纪律,还多次逃学。
10.补充名句。(4分)
(1)鲁迅先生说过:“_______________________,俯首甘为孺子牛。”
(2)________________________,此花开尽更无花。
(3)__________必寡信。
(4)青枫江上秋帆远,____________________________________。
11.判断下面句子主要运用了什么修辞方法,填在括号里。(4分)
(1)优美的音韵,像灵泉一般流了出来。( )
(2)走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。( )
(3)这天气真冷,都快把我冻成冰了。( )
(4)那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜持。( )
五、课本透视(7分)
12.通过《轻叩诗歌的大门》综合性学习,我知道了我国是一个__________的国度,最早的诗歌总集是《________》。我认识了__________、__________等古代的伟大诗人,还阅读了____________、____________等其他国家伟大诗人的诗篇。
13.在本学期的学习中,我认识了____________、____________、____________的农村少年闰土;________________、________________的鲁迅先生。我还知道了______________和____________成为知音的故事以及热爱、同情穷苦人民的音乐家______________。
六、小小辩论(5分)
14.植树与伐木。
提示:如何看待两者的关系,从环境、现实说明两者的关系应该如何处理。
________________________________________________________________________________________________________________
读写应用 我来秀(45分)
七、课内阅读(8分)
我还知道这个院子里的小环境。一排三间房,就剩下老者一人。老人每天早晨抓把柴煮饭,带上干粮扛上铁锹进沟上山;晚上回来,吃过饭,抽袋烟睡觉。65岁那年,他组织了七位老汉开始治理这条沟,现在已有五人离世。他可敬的老伴,与他风雨同舟一生;一天他栽树回来时,发现她已静静地躺在炕上过世了。他已经81岁,知道终有一天自己也会爬不起来。他唯一的女儿三番五次地从城里回来,接他去享清福,他不走。他觉得种树是命运的选择,屋后的青山就是生命的归宿。
15.解释文中加点的词语。(2分)
(1)风雨同舟:_________________________________________
(2)三番五次:_________________________________________
16.作者写“院子里的小环境”,用意是说明_____________________________________________________(2分)
17.结合课文内容,联系自己学过的知识,说明老人种树的意义。(2分)
___________________________________________________________
18.读文中画线的句子,说一说这表现了老人的什么精神?(2分)
___________________________________________________________
八、课外阅读(12分)
欣赏是一种善良
1852年秋天,屠格涅夫在斯帕斯科耶打猎时,无意间在松林中捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页,竟被一篇题名为《童年》的小说所吸引。作者( )是一个初出茅庐的无名小辈,( )屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加。
他四处打听作者的住处,最后得知作者两岁丧母,七岁丧父,是由姑母一手抚养长大的。为了走出生命路途中的泥泞,作者刚跨出校门便去高加索部队当兵。屠格涅夫听闻后更是倾注了极大的同情和关注,几经周折,终于找到了他的姑母,表达了他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿:“你的第一篇小说在瓦列里扬引起很大的轰动,写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说:‘这位青年人( )能继续写下去,他的前途( )一定不可限量!’”
作者收到姑母的信后,欣喜若狂。他本来是因为生活苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的,并无当作家的想法。由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了他心中的火焰,让他找回了自信和人生的价值。于是,他一发不可收拾地写了下去,最终成为享有世界声誉的文学家和思想家。他就是《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》和《复活》的作者列夫·托尔斯泰。
社会生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美的善念,被欣赏者必产生自尊之心,奋进之力,向上之志。因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。
台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷作案手法非常细腻,犯案上千起。在文章的最后,他情不自禁地感叹:“像心思如此细密,手法那么灵巧,风格这样独特的小偷,做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到,他20年前写的这句话,竟影响了一个青年的一生。如今,当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:“林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点。我想,为什么除了做小偷,就没有想过做正当事呢?”从此,他脱胎换骨,重新做人。
与欣赏对立的是漠视与诋毁。培根说:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种信赖与祝福。
19.在文中的括号里加上合适的关联词。(1分)
20.“信”的解释有:①音信,信息;②信用;③书信;④听凭、随意。给下列加点的“信”字选择恰当的解释。(2分)
姑母写信( ) 信笔涂鸦( ) 言而有信( ) 通风报信( )
21.解释下面词语的意思。(3分)
(1)钟爱有加:______________________________________________
(2)脱胎换骨:______________________________________________
22.文中画线的句子你是如何理解的?(2分)
___________________________________________________________
23.文章写了两个故事,请用简短的文字加以概括。(2分)
故事一:___________________________________________________
故事二:___________________________________________________
24.生活中有谁说过欣赏你的话?你又最欣赏身边的谁?各写一句话。(2分)
(1)自己被欣赏的话:________________________________________
(2)自己欣赏别人的话:______________________________________
九、我写我心(25分)
25.题目:我____________,我快乐。要求:把题目补充完整,写一篇作文。
03
以下为参考答案ppt课件
我是梅子老师,我专注于小学教育!
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