部编版三年级语文上册第16课《金色的草地》知识点+图文解读
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知识点
课文主题:
这篇课文描写了一个发生在两个小兄弟和蒲公英之间的有趣的故事,文章叙述条理清楚,富有童趣,抒发了作者对蒲公英的喜爱之情,表达了对自然、对生命的尊重。
字词部分:
一、生词
草地、窗前、蒲公英、谢廖沙、一本正经、茸毛、
假装、打哈欠、寻开心、揪掉、引人注目、钓鱼、
返回、傍晚、走近、观察、花瓣、合拢、手掌、黄色、随意
二、近反义词
近义词:许多----众多 仔细----细心
观察----查看 喜爱----疼爱
反义词:假装-----真实 合拢-----张开
傍晚-----黎明开心-----伤心 返回-----出发
三、短语
一本正经地喊、吹茸毛、朝我脸上吹、
走近草地、随意揪掉、手掌张开(合拢)、
花瓣合拢(张开)、仔细观察、攥拳头、开心的日子
四、同音字
注:注意、注目,住:停住
查:调查、查看,察:观察
进:走进、进去,近:接近
返:返回、往返,反:反方向
五、量词
一片草地 一朵小花 一种花
六、成语:含有数字的成语
一本正经 千千万万 两全其美 三言两语
四面八方 五湖四海 六神无主 七上八下
九牛一毛 十全十美
七、多音字
假 (jiǎ)假如 假想 (jià)假期 放假
觉 (jiào)睡觉; (jué)觉悟 觉醒 觉察
混 (hún)混水;(hùn)混乱 混合 混战
八、理解词语
一本正经:形容态度庄重严肃,郑重其事。
引人注目:注目:注视。吸引人们注意。
九、AABB式词语
许许多多 千千万万 风风光光 风风雨雨
三三两两 平平安安 大大小小 高高兴兴
快快乐乐 认认真真
句子部分:
一、句式(会造句)
1、并不是………而是……
草地并不是金色的,而是绿色的。
2、最……,一起……一起……
蒲公英成了我最喜爱的一种花,因为它和我们一起睡觉,也和我们一起起床。
二、修辞
1、蒲公英的花瓣就像我们的手,手掌张开时它是黄颜色的,要是攥成拳头,黄色就被包住了。(比喻)
2、蒲公英成了我最喜爱的一种花,因为它和我们一起睡觉,也和我们一起起床。(拟人)
篇章部分:
一、文章第二段和第四段,都使用了精准的动词,这些词语同学们要认真品读和积累。
二、读第四段,体会作者用时间顺序来写文章。
三、读第四段,体会作者抓住变化来写文章,本文作者抓住草地的变化和花的形状的变化来写“金色的草地”的变化之美。
课后习题答案:
一、仔细读读第3自然段,把下面的内容补充完整,体会作者观察的细致。
早上,草地( 是绿色的),因为蒲公英(花瓣是合拢的 );
中午,草地( 是金色的),因为蒲公英(花瓣是张开的);
傍晚,草地( 是绿色的 ),因为蒲公英( 花瓣是合拢的 )。
二、只要我们稍加留意,就会发现事物是变化着的。如,向日葵会随这太阳转动,含羞草被触碰后会“害羞”地低下头……你留意过哪些事物的变化?和同学交流。
提示:本题是引导我们留心观察周围的事物,发现事物的变化,养成良好的观察习惯。
例1:
我家的阳台上长着一棵的含羞草。含羞草的叶子是椭圆形的,像小羽毛一样轻,摸上去有一点粗糙。细小的茎非常娇嫩,一滴水打在上面都可以使它弯下腰来。风一吹,含羞草在风中摆动,真像少女在翩翩起舞。椭圆形的花瓣额紫中带红,多么像一个个小绒球啊!有一次,我无意间碰了一下含羞草,它的叶子就立刻收缩了起来,叶柄也垂了下来。多像一个害羞的小姑娘啊!我好奇的蹲下来,过了一会儿,含羞草的叶子又张了开来,叶柄又变了回去。这时,我的脑海里浮现了一个问题:为什么含羞草被碰到后就会把叶子收起来,像姑娘那样知道“害羞”呢?例2:我家门前有一丛牵牛花。大清早,牵牛花就吹起了紫色的小喇叭,很是好看;到了晚上,它就慢慢地把花都收了起来。第二天,又一批新的牵牛花绽开了笑脸,而昨天开过的花就已经凋谢了。一朵花只开一天,生命真是太短暂了。
图文解读
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三年级语文上册知识点+同步练习
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