部编版1-6年级语文上册第四单元测试卷+答案

一年级上册第四单元测试卷+答案

二年级上册第四单元测试卷+答案

一、基础训练营。(51分)1．读拼音，写词语。(12分)xiānɡ    lú            huá    lì        tiān     ɡǒu
lóu    cénɡ        zhǎn    xiàn        pī    ɡuà
2．给加点字选择正确的读音。(8分)(1)我用钉(　　　)子把凳子钉(　　　)好了。(dīnɡ　dìnɡ)(2)爸爸抽空(　　　)带我去看“空(　　　)中飞人”表演。(kōnɡ　kònɡ)(3)热情好(　　　)客的老乡摘下了好(　　　)多葡萄。(hǎo　hào)(4)许多人都(　　　)去过黄山的天都(　　　)峰。(dū　dōu)3．我会填。(9分)(1)(　　)穷(　　)尽        (　　)形(　　)状        树木(　　)(　　)(2)一(　　)葡萄            一(　　)奇石            一(　　)湖水(3)流动的(　 　)            弯弯的(　 　)        美丽的(　 　)4．用加点字词的反义词填空。(10分)(1)面对(　　　)敌，他毫不示弱，终于夺得了胜利。(2)小明经常把(　　　)号当减号，所以常出错。老师指正后，他就改(　　　)了。(3)要想获得(　　　)，必须要有面对失败的勇气。(4)我们不能光看一个人的外表，要看他的(　　　)心美不美。5．把下列词语按一定顺序排一排。(填序号)(6分)(1)①清晨　②正午　③午夜　④傍晚_______________________________________________________(2)①日月潭　②中国　③光华岛　④台湾_______________________________________________________(3)①爷爷　②叔叔　③我　④弟弟_______________________________________________________6．按要求写句子。(6分)(1)葡萄沟是个好地方。(改为感叹句)_______________________________________________________(2)枝叶向四面展开，就像搭起了一个个凉棚。(扩句)_______________________________________________________(3)日月潭吸引了中外游客。(改为“被”字句)_______________________________________________________二、综合展示厅。(对的打“√”，错的打“×”)(8分)7．日月潭、阿里山、庐山都是台湾的风景区。(　　)8．“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”运用了拟人的手法。(　　)9．中国有五十六个民族，汉族人口最多。(　　)10．留言条要先写什么事，再写是留给谁的。(　　)三、课本直通车。(14分)11．__________________，疑是银河落九天。(2分)12．到了______季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有______的、______的、紫的、暗红的、__________的，__________，美丽极了。(5分)13．小岛把湖水分成两半，北边像__________________，叫__________；南边像____________，叫__________。(4分)14．__________、__________、________等都是黄山的奇石。(3分)四、阅读检阅台。(12分)台湾的蝴蝶谷祖国宝岛台湾的气候温暖、水源(yuán)充足、花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑(bān)斓(lán)的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫蝴蝶谷。蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀(yào)下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤(bīn)纷，就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里，立刻就会被翩(piān)翩起舞的蝴蝶团团围住。这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。15．根据意思从文中找词语。(2分)(1)形容色彩繁多而艳丽。(　　　　)(2)形容轻快地跳起舞来。(　　　　)16．填上表示动作的词语。(2分)(　　　)过花丛　　(　　　)过树林(　　　)过小溪　　(　　　)到山谷17．用“——”画出表明蝴蝶谷名字由来的句子。(3分)18．你喜欢蝴蝶谷吗？为什么？(5分)_______________________________________________________五、习作百花园。(15分)19．仔细观察下图，以“公园一角”为题写几句话吧！_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案一、1.香炉　华丽　天狗　楼层　展现　披挂2．(1)dīnɡ　dìnɡ　(2)kònɡ　kōnɡ　(3)hào　hǎo(4)dōu　dū3．(1)山　水　奇　怪　茂　盛(2)串　块　潭(3)空气　月亮　景色4．(1)强　(2)加　对　(3)成功　(4)内5．(1)①②④③(2)②④①③(3)①②③④6．(1)葡萄沟是个多好的地方啊！(2)茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。(3)中外游客被日月潭吸引了。二、7.×　8.×　9.√　10.×三、11.飞流直下三千尺12．秋　红　白　淡绿　五光十色13．圆圆的太阳　日潭　弯弯的月亮　月潭14．仙桃石　金鸡叫天都　猴子观海四、15.(1)五彩缤纷　(2)翩翩起舞16．飞　穿　越　赶17．每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫蝴蝶谷。

18．我喜欢蝴蝶谷，因为蝴蝶谷的景色太迷人了。

五、19.例文：春天，公园里万紫千红，鸟语花香，充满了勃勃生机。桃花红了，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子在春光里自由地飞翔。

三年级上册第四单元测试卷+答案

基础百花园(39分))一、用“——”画出下列句子中加点字的正确读音。(5分)1．老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑(zòu　còu)。2．鸟太太正在找绳子晾(liàng　jīng)小鸟的尿布。3．我在练习啼(dí　tí)叫，现在差(chà　chā)不多已经学会了。4．我压(yā　yà)根就没想抓你。5．狐狸捧腹(fú　fù)大笑起来。二、用“”划去不恰当的字。(4分)(同　洞)口　　(暴　爆)雨　　吃(饱　抱)　　( 凉　晾)衣服偶(尔　而)  发(枫　疯)  发(怒　努)  胡(萝　罗)卜三、查字典填空。(6分)1．础：先查(　　)部，再查(　　)画，(　　　)结构，组词(　　　)。2．阁：先查(　　)部，再查(　　)画，(　　　)结构，组词(　　　)。3．盲：先查大写字母(　　)，再查音节(　　)，(　　　)结构，组词(　　　)。四、正确书写词语。(4分)五、写出三个带“笑”的四字词语。(1.5分)
例：捧腹大笑____________　　　　____________　　　　____________六、照样子，写词语。(4.5分)孤零零(ABB式)：__________　__________　____________吱吱呀呀(AABB式)：____________　____________　　____________百发百中(ABAC式)：____________　____________　　____________七、句子训练。(8分)1．它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫。(写一个排比句)__________________________________________________________________________________________________________________2．你难道不知道狗是会叫的？(改成陈述句)________________________________________________________3．小蜘蛛的故事一直没讲完。　老屋到现在还站在那儿。(用关联词语把两句话合并成一句话)________________________________________________________________________________________________________________4．小狗真高兴，心想：我终于会叫了，现在别人再也不能取笑我了。(写一个描写心理活动的句子)________________________________________________________________________________________________________________八、在“”里加标点符号。(6分)1．鸟儿问女孩小姑娘请告诉我你知道火柴在哪儿吗2．救命啊救命啊红头拼命地叫起来。3．哎呀狐狸说道原来是这样你这是给我设了一个圈套啊主题训练营(13分)九、教材回顾。1．《总也倒不了的老屋》一文中的“老屋”活了__________岁，在它快要倒的时候，小猫因为找不到____________的地方、老母鸡因为找不到______________的地方、小蜘蛛因为找不到________________的地方请求它别倒，老屋都答应了，体现了老屋____________的精神。2．《胡萝卜先生的长胡子》中小男孩用胡萝卜先生的长胡子做了______________。文章末尾是一个省略号，我们可以想象出，____________用胡萝卜先生的长胡子做了____________________。3．《不会叫的狗》中的动物对待这只狗的态度不同：小公鸡__________________；狐狸________________________；杜鹃____________________。这是一只有尊严、有追求的小狗。4．______________，泰山移。5．______________，顶个诸葛亮。读写展示台(48分)十、课内阅读。(10分)一天早晨，它在树林里练习，发出的喔喔喔的叫声是那么(　　　　)，那么(　　　　)，那么(　　　　)。一只狐狸听到了，心里寻思着：公鸡终于来找我了，我得去感谢它的来访。狐狸真的去了，还没忘记带上刀叉和餐巾，因为对狐狸来说，没有比小公鸡更美味可口的午餐了。可以想象，当它看见啼叫的是一只狗而不是小公鸡时，该是多么失望啊！那只狗蹲坐着，一声又一声地喔喔叫着。1．在文中括号里填上合适的词语。(3分)2．用“——”画出描写狐狸心理活动的句子。(2分)3．“狐狸真的去了，还没忘记带上刀叉和餐巾”，这一句写出了狐狸的______________________________________。(2分)4．当狐狸看见啼叫的是一只狗而不是小公鸡时，心里会怎么想？发挥想象写下来。(3分)________________________________________________________十一、课外阅读。(13分)__________________老鼠是山神的宠物，它向山神要求下凡当普通的动物。山神说：“在动物世界中，大象是最强大的，你下凡后，必须战胜大象，你才有资格回到我身边。”老鼠答应了山神的条件。但老鼠一来到动物界，便感到，它向山神承诺是轻率的。因为，它到动物界后，发现自己是一种又小又弱的小动物，要战胜大象那简直是(　　　　　)，它后悔了。但它还是决定试一试。它想，自己要是从大象的长鼻子中钻进去，用身体堵住大象的气管，不让它喘气，大概会迫使它认输。这天，它乘大象吃树枝之机，悄悄地钻进大象的鼻子中，准备实施它的计划。不料，刚进去一小段，大象觉得奇痒，便猛地打了一个喷嚏，老鼠便觉得(　　　　　)，就像炮弹一样射向高空，半天才掉在地上，摔得它浑身上下像碎了一样痛。大象由此也恨透了老鼠，于是，一见到老鼠，大象就用它那大脚踩老鼠。此后很久，老鼠总是远远地躲开大象。可天有不测风云。一天，大象落入了猎人设下的巨网中。它挣扎了很久，全身一点力气也没有了。它在等死。老鼠想，这真是(　　　　　)，只要我在它的要害部位挖几个洞，它就会没命了。然而，老鼠是善良的。它看到大象可怜的样子，不忍下手。它的良心告诉它，应该救大象。于是，它开始用锋利的牙齿咬网和绳子，不知过了多久，那张巨网出现了一个大缺口，大象终于从巨网中钻了出来。于是，老鼠和大象化干戈为玉帛。不久，山神找到了老鼠，它向老鼠祝贺，说它已经战胜了大象。老鼠说：“我还没有战胜大象呢。这大概是不可能的了。”山神说：“你将你的对手变成了朋友。难道世界上还有比这更完美的战胜吗？”1．给这则童话加一个合适的题目，写在文前的横线上。(2分)2．把下面三个词语恰当地还原到文中的括号里。(3分)天赐良机　　　天方夜谭　　　天旋地转3．“难道世界上还有比这更完美的战胜吗？”与这句话意思相同的是(　　)  (2分)A．世界上还有比这更完美的战胜。B．世界上没有比这更完美的战胜。C．世界上不会没有比这更完美的战胜。4．概括一下文中主要写的关于老鼠和大象的两件事。(4分)第一件：_________________________________________________第二件：________________________________________________5．读了这篇文章，你有什么启发？(2分)________________________________________________________________________________________________________________十二、习作展示。(25分)从前，猫不抓老鼠，老鼠也不怕猫，它们是好朋友。一次，它们一起得到了一桶油，准备放到漫长的冬天才享用……这以后发生了什么事，导致猫一见到老鼠就抓，老鼠见了猫也就逃了呢？请发挥想象，以“猫和老鼠”为题接着把故事讲完。参考答案一、1.còu　2.liàng　3.tí　chà　4.yà　5.fù二、同　爆　抱　凉　而　枫　努　罗　　　　　三、1.石　5　左右　基础2．门　6　半包围　阁楼3．M　máng　上下　盲人四、准备　破洞　冲撞　暴风雨　蜘蛛　墙壁漂流　晒太阳五、示例：嫣然一笑　笑里藏刀　眉开眼笑六、示例：绿油油　红彤彤　金灿灿滴滴答答　花花绿绿　红红火火自言自语　一言一行　十全十美七、1.示例：关爱似夏天的一缕清风，关爱似冬天的一团火焰，关爱似沙漠里的一泓清泉。2．你知道狗是会叫的。3．因为小蜘蛛的故事一直没讲完，所以老屋到现在还站在那儿。4．示例：我想：要是妈妈放假一周，我们全家就可以去旅游了。八、1.：　“　，　，　？　”2．“　！　！　”3．“　，　”　，　“　！　！　”九、1.一百多　安心睡觉　安心孵蛋　安心织网抓虫　乐于助人2．风筝线　鸟太太　晾小鸟尿布的绳子3．同情小狗，诚心诚意地教它　嘲笑、看不起小狗怜悯、关心小狗4．人心齐　5.三个臭皮匠十、1.逼真　好听　洪亮2．公鸡终于来找我了，我得去感谢它的来访。3．贪婪和狡猾4．示例：这只讨厌的狗，居然骗我，我一定不会放过它。十一、1.示例：完美的战胜2．天方夜谭　天旋地转　天赐良机3．B4．老鼠钻进大象的气管想要让它无法呼吸，大象打喷嚏将老鼠摔在了地上。大象落入猎人设下的巨网后被老鼠救了。5．示例：在生活中，我们要学会通过思考找到最好的解决问题的办法。十二、例文略。

四年级上册第四单元测试卷+答案

第四单元达标检测卷

时间：90分钟　满分：100分

一、基础训练营(33分)

1．看拼音，写词语。(6分)

2．我会查字典填空。(3分)

“挣扎”的“扎”用音序查字法，应先查大写字母________，再查音节________；用部首查字法，应先查________部，再查________画。“扎”是个多音字，“扎针”的“扎”应读__________，“扎辫子”的“扎”应读__________。

3．给下列生字换偏旁组成新字再组词。(6分)

独______()　　　　　　唢______()

暖______()　　　　　　渴______()

怀______()　　　　　　喷______()

4．补充成语，并和相关的人物连一连。(4分)

腾()驾()　　　　　　　　八仙

()机()算　　　　　　　  哪吒

()头()臂　　　　　　　  诸葛亮

各显()()  孙悟空

5．写出下列句子中加点词语的反义词。(4分)

(1)女娲难过极了。()

(2)女娲决定冒着生命危险把天补上。()

(3)天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。()

(4)狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天啄食普罗米修斯的肝脏。()

6．根据要求写句子。(10分)

(1)女娲创造了人类。(扩句)

_________________________________________________________

(2)他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山。(缩句)

_________________________________________________________

(3)普罗米修斯看到人间没有火，人们过着悲惨的日子。普罗米修斯到太阳神那里去“盗”取火种。(用关联词将两句话合成一句话)

__________________________________________________________________________________________________________________

(4)普罗米修斯被宙斯锁在高高的悬崖上。(改为“把”字句)

_________________________________________________________

(5)火神不敢违抗宙斯的命令。(改为反问句)

_________________________________________________________

二、综合展示厅(3分)

7．我国目前正在开展的月球探测工程被命名为“嫦娥工程”，你知道这个名称跟哪个神话故事有关吗？这个名称好在哪里？

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

三、课本直通车(14分)

8．填写本单元人物的名字。(4分)

________开辟了天地，并用身体化作宇宙万物；________化作小鸟，把树枝和石子投入大海；________炼石补天，无私奉献；____________为了给人类造福，甘愿受尽苦难。

9．根据课本内容填空。(10分)

(1)女娲把它________一个大盆里，________天边，对准那个大黑窟窿，往上________，只见金光四射，大窟窿立刻被________了。

(2)太阳神是____________，众神的领袖是____________，____________是赫淮斯托斯，____________是赫拉克勒斯。

(3)云母屏风烛影深，________________________________________。

嫦娥应悔偷灵药，_____________________________________。

四、阅读检测台(25分)

(一)

火神不敢违抗(kāngkàng)宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。

狠(hěnkěn)心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝(qīxī)上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏(zhàngzàng)。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。

10．我会用“\”把括号内加点字不正确的音节划掉。(4分)

11．我会写出下列词语的近义词。(3分)

违抗()　　　尖利()

凶恶()

12．用“”把描写普罗米修斯受到的折磨的语句画出来。(1分)

13．你敬佩普罗米修斯吗？为什么？(2分 )

_______________________________________________________

(二)鲤鱼告状

鲤鱼拖住鱼钩，撕撕扭扭地到法庭去告状。它对法官哭诉道：“鱼钩真是把我们鱼类害得好苦呀！它三番五次要谋害我们一家的性命，它作恶多端，罪行累累——我的嘴唇也是被它钩破的，现在，左边还有一块伤疤；我的弟弟已经被它害死了；我的老婆，半个月前，也险些遭了它的毒手。还有，两天前，它在河中央拦路抢劫，我叔叔的尾巴，被它钩掉了几片鱼鳞！”

法官记下鲤鱼全部的状词，才又讯问鱼钩：“被告者鱼钩，你有什么说的？”

“公正的法官先生！”鱼钩不慌不忙地说道，“鲤鱼说的全部是事实，但是对于它们一家贪吃钓饵那回事，它为什么却一字不提呀？”

14．照样子，写词语。(6分)

撕撕扭扭(AABB式)________________________________

三番五次(含数字) ________________________________

罪行累累(ABCC式) ________________________________

15．根据文章内容，请你替鲤鱼填写一份“诉状”。(7分)

诉　状

原告：________________

被告：________________

事实与理由：

①_____________________________________________________

②_____________________________________________________

③_____________________________________________________

④________________________________________________________________________

综上事实，被告三番五次要谋害我们一家的性命，它作恶多端，罪行累累。特向法院起诉，请依法判决。

具状人：__________________

×年×月×日

16．如果你是法官，你觉得鲤鱼有理，还是鱼钩有理？为什么？(2分)

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

五、习作百花园(25分)

17．人类为了表达自己美好的愿望，展开想象的翅膀，编写了一个又一个神奇的故事。请你也动动脑筋编一个吸引人的神话或童话故事，题目自拟。

第四单元达标检测卷

一、1.浑浊　丈量　翻身　猛兽　铁环　奔跑

2．Zzhá　扌　1zhāzā

3．示例：浊　浑浊　锁　锁门

缓　缓慢　竭　竭力

环　环境　愤　愤怒

5．(1)高兴　(2)安全　(3)生龙活虎  (4)善良

6．(1)示例：善良的女娲创造了聪明的人类。

(2)四肢和躯干变成了四极和名山。

(3)普罗米修斯因为看到人间没有火，人们过着悲惨的日子，所以到太阳神那里去“盗”取火种。

(4)宙斯把普罗米修斯锁在高高的悬崖上。

(5)火神怎么敢违抗宙斯的命令呢？

二、7.《嫦娥奔月》。这个名称既吸引人，又便于大家记住，而且还充满了神秘色彩。

三、8.盘古　女娃　女娲　普罗米修斯

9．(1)装在　端到　一泼　补好

(2)阿波罗　宙斯　火神　大力神

(3)长河渐落晓星沉　碧海青天夜夜心

四、(一)10.

11．违背　尖锐　凶狠

12．普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。

每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。

13．我很敬佩普罗米修斯。因为他为了人类受尽了苦难，却始终不肯屈服。

(二)14.示例：平平安安　红红火火　千丝万缕　三心二意　生机勃勃　气势汹汹

15．鲤鱼

鱼钩

①钩破鲤鱼的嘴唇。

②害死鲤鱼的弟弟。

③鲤鱼的老婆险遭毒手。　

④鲤鱼的叔叔的尾巴被它钩掉了几片鱼鳞。

鲤鱼

16．示例：如果我是法官，我觉得鲤鱼有理。因为鱼钩用利益去引诱鲤鱼而且手段非常残忍，导致鲤鱼家族损失惨重。

五、17.思路点拨：故事的内容没有限制，只是要求是神话或童话。我们可以把动物或植物人格化，让它们和我们一起做一些有意义的事情。　例文略。

五年级上册第四单元测试卷+答案

六年级上册第四单元测试卷+答案

基础百花园(39分)一、在带点字的正确读音下面打“√”。(4.5分)狞(níng　líng)笑搁(gē　gé)板势不可当(dāng　dǎng)保佑(yòu　ròu)寡(guǎ　gǎ)妇蜷(quán　 juǎn)缩咔嚓(cā　chā)后备役(yì　yù)缝(féng　fèng)缝补补二、正确读写词语。(8分)shēn　yín　　　fèi　huà　　 　liú　tǎng　　　　jiū　zhù(　　　　)　　　(　　　　)　　　(　　　　)　　　(　　　　)zhòu　méi　    xiōnɡ　yǒnɡ　　　jiàn　qǐ　　 　xī　miè(　　　　)　　　(　　　　)　　　(　　　　)　　　(　　　　)三、照样子给下列汉字加偏旁组成新字，再组词。(5分)包　　　　曹敖四、写出下面加点词语的反义词。(4分)1．屋子里没有生炉子，又潮湿又阴冷。(　　　　)2．车厢里尽是妇女和孩子，几乎看不到一个健壮的男子。(　　　　)3．老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”(　　　　)4．木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。(　　　　)五、仿写词语。(4.5分)1．忐忑不安：____ ____不____　   ____ ____不____　　　____ ____不____2．不假思索：不____ ____ ____    不____ ____ ____  不____ ____ ____3．跌跌撞撞：____ ____ ____ ____   ____ ____ ____ ________ ____ ____ ____六、选择恰当的关联词填空。(8分)宁可……也不……　　不但……而且……　　尽管……还是……　　既……又……桑娜(　　　 )从早到晚地干活，(　　　 )只能勉强填饱肚子。她(　　　 )关心自己的丈夫和孩子，(　 　　)对西蒙一家也很同情。她看到西蒙死了，(　　　 )自己受苦受累，(　　　 )让西蒙的孩子受罪。她真是一个(　　 　)勤劳(　　　 )善良的人。七、按要求写句子。(5分)1．桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。(改为反问句)_________________________________________________________2．老汉很凶。(改为比喻句)_________________________________________________________3．渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。(缩句)_________________________________________________________4．她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。(改为肯定句)_________________________________________________________5．他说：“这位可怜的夫人就是我的妻子。”(改为转述句)_________________________________________________________主题训练营(16分)八、日积月累。(6分)1．________________________________，乡音无改______________。儿童相见不相识，________________________________。2．《回乡偶书》这首诗是________代诗人________写的。从“______________”一词中可以看出“我”回家乡时已经年迈。九、理解课文内容，判断对错，对的打“√”，错的打“×”。(5分)1．《穷人》是俄国作家列夫·托尔斯泰写的一篇短篇小说，记叙了穷人渔夫和他的妻子桑娜收养已故邻居西蒙的两个孩子的故事。(　　)2．由桑娜害怕丈夫不同意收养两个孩子可知，渔夫只顾自己，不为别人着想。(　　)3．《桥》一文中的老汉把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。(　　)4．《在柏林》是一篇短篇小说，反映了战争对人民的伤害以及作者对战争的厌恶和渴望和平的愿望。(　　)5．“近一米高的洪水已经在路面上跳舞了”“死亡在洪水的狞笑声中逼近”这两句运用了拟人的修辞手法，把洪水疯狂、肆虐的魔鬼形象表现得淋漓尽致。(　　)十、主题链接：最让我感动的人物形象。(5分)提示：最近的阅读中，哪个人物形象最让你感动？为什么？________________________________________________________________________________________________________________读写展示台(45分)十一、课内阅读。(8分)屋子里没有生炉子，又潮湿又阴冷。桑娜举起马灯，想看看病人在什么地方。首先投入眼帘的是对着门的一张床，床上仰面躺着她的女邻居。她一动不动。桑娜把马灯举得更近一些，不错，是西蒙。她头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的宁静，①一只苍白僵硬的手像要抓住什么似(　　　)的，从稻草铺上垂下来。就在这死去的母亲旁边，睡着两个很小的孩子，都是卷头发，圆脸蛋，身上盖着旧衣服，蜷缩着身子，两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。②显然，母亲在临死的时候，拿自己的衣服盖在他们身上，还用旧头巾包住他们的小脚。孩子呼吸均( 　　　 )匀而平静，睡得正香甜。1．在文中的括号里给加点的字注音。(2分)2．写出下列词语的近义词。(2分)显然(　　　)　均匀(　　　)　宁静(　　　)　蜷缩(　　　)3．按提示将这一段分为三层，在文中用“‖”标出。屋内环境——西蒙——两个孩子。(2分)4．读文中两处画“____”的句子，体会句意，回答问题。(2分)(1)读画线句①，想一想，西蒙想要抓住什么？__________________________________________________________________________________________________________________(2)读了画线句②的描写，你有什么感受？_________________________________________________________十二、课外阅读。(12分)一天，一个叫霍华德·凯利的贫穷的小男孩为了攒够学费正挨家挨户地推销商品。饥寒交迫的他摸遍全身，却只有一角钱。于是他决定向下一户人家讨口饭吃。然而，当一位美丽的年轻女子打开房门的时候，这个小男孩却有点不知所措了。他没有要饭，只乞求给他一口水喝。这位女子看到他饥饿的样子，就倒了一大杯牛奶给他。男孩慢慢地喝完牛奶，问道：“我应该付多少钱？”年轻女子微笑着回答一分钱也不用付我妈妈教导我施以爱心不图回报男孩说那么就请接受我由衷的感谢吧说完，霍华德·凯利就离开了这户人家。此时的他不仅浑身是劲儿，而且更加相信这个世界。数年之后，那位女子得了一种罕见的重病，当地医生对此束手无策。最后，她被转到大城市，由专家会诊治疗。大名鼎鼎的霍华德·凯利医生也参加了医疗会诊。当他看到病人生活的那个城镇的名字时，一个奇怪的念头霎时间闪过他的脑海。他马上起身直奔她的病房。更多免费同步教学视频、同步测试等，请关注微信公众号：小学语数外（ID:smartkids123）身穿手术服的凯利医生来到病房，一眼就认出了恩人。回到会诊室后，他决定要竭尽所能来治好她的病。从那天起，他就特别关照这个对自己有恩的病人。经过长时间的工作，手术成功了。凯利医生要求把医药费通知单送到他那里，他看了一下，便在通知单的旁边留下一行字。当医药费通知单送到她的病房时，她不敢看。因为她确信，治病的费用将会花费她整个余生来偿还。最后，她还是鼓起勇气翻开了医药费通知单，旁边的那行小字引起了她的注意，她不禁轻声读了出来：医药费已付：一杯牛奶霍华德·凯利医生喜悦的泪水溢出了她的眼眶，她深信爱已通过人类的心灵和双手传播了。1.根据故事内容给短文拟个题目：_____________________________(2分)2．在第三段的方框里加上标点。(3分)3．凯利医生在医药费通知单上写“一杯牛奶”表达了什么意思？在正确的说法后打“√”。(1分)(1)告诉患者，凯利就是当年接受过她那杯牛奶的小男孩。(　　　)(2)凯利付医药费是对当年那一杯牛奶的回报。(　　　)(3)当年的那一杯牛奶所表现出的爱心与现在的医药费一样，是昂贵的。(　　　)(4)对于富有的凯利而言，医药费就像一杯牛奶那样，不算什么。(　　　)4．短文写了两个故事，请用简短的语言进行概括。(4分)(1)________________________________________________________(2)________________________________________________________5．你觉得这篇文章的作者通过写这样的故事想表达什么样的思想？(2分)__________________________________________________________________________________________________________________十三、习作展示。(25分)题目：特别的爱给特别的你要求：①记叙一个故事，可以是生活中的真实故事，也可以虚构。②注意题目要在文章中得到照应。③500字左右。参考答案一、níng√　gē√　dāng√　yòu√　guǎ√　quán√chā√　yì√　féng√二、呻吟　废话　流淌　揪住　皱眉　汹涌溅起　熄灭三、示例：咆　咆哮　糟　糟糕　遭　遭遇熬　熬夜　傲　骄傲四、1.干燥　2.瘦弱　3．清脆　4.快乐五、示例：1.自　强　息　处　变　惊　坐　怀　乱2．约　而　同　由　自　主　速　之　客3．兢　兢　业　业　熙　熙　攘　攘　洋　洋　洒　洒六、尽管　还是　不但　而且　宁可　也不既　又七、1.桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，怎能不感到心惊肉跳呢？2．示例：老汉凶得像只豹子。3．桑娜补破帆。4．她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得一定得这样做。5．他说，那位可怜的夫人就是他的妻子。八、1.少小离家老大回　鬓毛衰　笑问客从何处来2．唐　贺知章　鬓毛衰九、1.√　2.×　3.√　4.×　5.√十、示例：最让我感动的是孙家栋，他是中科院院士，探月工程总设计师，在他的领导下所发射的卫星奇迹般地占整个中国航天飞行器的三分之一，他少年勤学，青年担纲，是国家的栋梁。十一、1.shì　jūn2．示例：明显　匀称　寂静　收缩3．……阴冷。‖……垂下来。‖……香甜。4．(1)西蒙想要抓住的是两个孩子的命运。在自己即将离开人世时，两个孩子是她放心不下的。她无力决定两个孩子的归属与未来。(2)我体会到西蒙是一个善良的母亲，她为两个孩子付出了最后的母爱，令人感动。十二、1.示例：一杯牛奶的回报2．：　“　。　，　，　。　”　：　“　，！　”3．(1)√　(2)√　(3)√4．(1)当年，贫穷的小凯利饥寒交迫，年轻女子给了他一杯牛奶，不图回报。(2)凯利医生认出了当年给他一杯牛奶的那位女子，为她成功做了手术，并付了医药费。5．示例：作者是想告诉我们，每个人都应当充满爱心，爱心是可以传递的，也是可以得到回报的。十三、思路点拨：可以写生活中的真人真事，也可以虚构一个故事，无论是真事还是虚构的故事，都要以“爱”为主题，把这份特别的爱写清楚、具体，注意抓住事情的经过来写，最后可照应题目，深化主题。　例文略。

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