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双流留守儿童的暑期生活居然这样…还让其他孩子怎么过?

2016-07-14 双双 双流电视台


暑假,是孩子们快乐的时光,可以外出旅游、睡个懒觉、上个兴趣班,当然,还有一些孩子,他们被称为“留守儿童”,他们的父母不在身边,脱离了学校的看管,放假让他们一下子处于“真空”状态,他们的暑假生活是怎么过的呢?



7月13日上午,“心手相牵 志愿双流”—双流区2016年关爱暑期留守学生(儿童)“手牵手活动启动仪式在棠湖小学举行。


 双流区委常委、统战部部长、区总工会主席蒋莉致辞。


240多名志愿者奔赴全区134个村社区和留守儿童共同度过暑期生活。


这个暑假双流的留守学生(儿童)们绝对不会孤单!!

此次活动在成都各高校和双流区各镇(街道),招募在校及本地贫困大学生志愿者240余名。他们将与双流的留守学生(儿童)共同度过这个难忘的暑假。

活动时间:7月13日开始——8月23日,会有关爱留守学生(儿童)的一系列活动,组织志愿者深入各服务点,开展课业辅导、素质拓展、心理疏导等50余项关爱留守学生(儿童)项目。


主办:中共成都市双流区委    成都市双流区人民政府

承办:成都市双流区妇联    成都市双流区文明办

                成都市双流区直机关工委    成都市双流区总工会

                共青团成都市双流区委      成都市双流区人民检察院


活动内容:本次活动共分为十个版块 “知识夏令营” 、“才艺大比拼” 、“安全知识进社区” 、“爱心厨房” 、“文化课补习班” 、  “娱乐身心、激扬青春”-----趣味运动会 、“心理健康对话” 、“党章党规我先行” 、“关爱明天,普法先行” 、“公益活动体验日” 。详情请看↓

了解更多活动内容请联系所在镇街和社区哦~


活动一:知识夏令营

活动内容:

1.    “动手动脑学科学”

2.    “探索物理 了解科学”

3.     “仰望星空 寻求奥秘”

4.    “走进生物 感知生命”

5.    “科学生活 健康你我”

活动地点:

1.    社区文化活动室

2.    社区附近的公园

活动目标:

活动内容和形式力求对孩子们能够启发智力、增长知识,达到寓教于乐的目的。

活动要求:

1.      外出需要打报告

2.      注意人身安全

3.      注意财产安全        

备注:

1、在与社区对接是否有外出活动需求的基础上,确定活动是否开展。

2、结合社区具体情况,大学生自主准备教学材料(PPT或海报)




活动二:才艺大比拼

活动内容:

1.   书法类:把儿童分为硬笔书法组和毛笔书法组进行辅导,最后将进行才艺展示

2.    曲艺类:把儿童分为歌唱组,舞蹈组,乐器表演组进行辅导,最后进行才艺展示会

3.    绘画类:美术绘画组和电脑绘画组进行辅导学习

4.    棋类:象棋组和玻珠棋组进行学习,最后两俩PK

活动地点:    

社区文化活动室    

活动目标:

“才艺大比拼”活动日的开展是为了充分展示孩子的动手能力和学习能力,提高留守儿童的课余生活,使留守儿童在玩乐中学习。       

活动要求:

1.      节约材料

2.      有效组织活动,有序进行

3.      注意人身安全        

备注:

结合社区硬件设备(电脑)、大学生志愿者的特长技能、社区儿童兴趣爱好综合考量,安排活动。



活动三:安全知识进社区

活动内容:

1.      学习初级安全知识问答,开展安全知识小讲座

2.      学习防地震,火灾,溺水等事故的急救技能

3.      带领留守儿童观察社区安全隐患,提出意见

4.      做好安全宣传小广告,人人参与,争当社区安全小管家

活动地点:

1.      社区文化活动室

2.      社区内的小型公园        

活动目标:

培养小朋友们的安全意识,提高小朋友们的安全逃生技能,从小学安全,坐到人人学安全,到最后人人教安全        

活动要求:

1.      节约器材

2.      注意安全        


备注:

由专业安全培训师到社区,协助大学生志愿者在社区开展相关应急逃生技能。(根据社区具体情况确定活动地点,原则上活动范围不超出社区)



活动四:爱心厨房

活动内容:

1.      在大学生志愿者的带领下学会买菜

2.      在志愿者的带领下学会做简单的家务,比如:煮饭,洗碗,打扫卫生,学会下厨

3.      给自己的爸爸妈妈做一次爱心餐        

活动地点:

1.      社区某家庭

2.      社区内的超市

3.      社区文化活动室    

活动目标:

在家长们都忙于工作时,自我照料是小朋友们应当掌握的一门技能,我们将利用暑期关爱活动的平台,由志愿者团队带领小朋友们学习一些自理技能,提高自我照料与保护的能力。      

活动要求:

1.      节约材料

2.      注意安全        

备注:

1、请求社区支援,对接社区家庭。

2、大学生志愿者提前对接好相关经费问题。



活动五:文化课补习班  

活动内容:

1.    志愿者给留守儿童讲新知识

2.    结合志愿者关爱活动,开展社会主义核心价值观宣传活动,制作礼仪卡发放到留守儿童手中,在留守学生(儿童)中开展“礼义廉耻”系列活动。志愿者给留守儿童补习功课

3.    因材施教,充分发挥志愿者的能力    


活动地点:

1.    社区文化活动室

活动目标:

留守儿童平时学习补习情况较差,学生成绩相对薄弱,志愿者和文明办、机关工委的加入会大大提升孩子们的学习成绩,培养孩子们的学习习惯,懂礼貌,礼仪。        


活动要求:

1.     有效开展活动

2.     因材施教

3.     注意安全

4.     节约材料        


备注:

开展“礼义廉耻”系列活动,课后礼仪卡发放到留守儿童手中。



活动六:趣味运动会

活动内容:

1.      撕名牌游戏

2.      老鹰追小鸡游戏

3.      袋鼠跳

4.      抢滩登陆

5.      无敌风火轮

6.      穿越无人区

7.      成语接龙

8.      单人跳绳

9.      看谁跳的远

10.   看谁撑的久

11.   玩转气球

12.   以送书或者送慰问品方式,针对性开展帮扶、关爱活动。    

活动地点

1.      社区文化活动中心

2.      社区广场

3.      社区内学校操场    

活动目标:

本次的趣味运动会是丰富留守儿童的课余生活,给每一位学生展现自我的机会。在学习之余锻炼好身体。注意各种才能的挖掘、培养与展示,同时增加同学之间的交流、促进友谊。为美好的暑期生活留下一笔快乐的记忆。工会关爱孩子,送来对孩子的慰问的礼物。        

活动要求:

1.      注意安全

2.      节约材料

3.      有效有序组织活动        

备注:

1.    紧急联络人电话号码

2.    器材准备提前联系社区负责人

3.    如果器材紧缺,换成其他活动

4.    工会带来的孩子们喜爱的教科书,课外书以及孩子们缺少的书包。


活动七:心理健康对话

活动内容:

1.      健全档案,记录为留守儿童成长心路

2.      关心爱护,让留守儿童沐浴亲情

3.      健康教育,让留守儿童心态阳光

4.      建立友情,让留守儿童勇于倾述

5.      对症下药,让留守儿童正视挫折

6.      扬长避短,让留守儿童自信成长

7.      授之以渔,让留守儿童掌握一些自我疏导的方式方法    

活动地点:

1.      社区留守儿童家庭

2.      社区文化活动中心

3.      社区内的公园        

活动目标:

健康的心理不是天生的,而是在社会环境和实践活动中慢慢形成和发展的。丰富多彩的集体活动是富有教育力和感染力的课堂,是培养学生健康心理的重要途径和手段。通过开展“唱读讲传”、文艺表演、社会实践活动等多种课内外活动,给留守儿童提供了展示特长及人际交往的平台,使留守儿童享受活动及成功的欢乐,使其进入特定的心理氛围,受到教育感染、提高文化素养、陶冶高尚情操,养成健康心理状态。青少年宫老师来主要丰富留守学生(儿童)暑期生活,努力开创留守学生(儿童)暑期“学业有教、亲情有户、生活有帮”良好局面。    

活动要求:

1.      做好留守儿童登记表

2.      注意安全

3.      节约材料        

备注:

“知法铭心智、懂法正言行、守法创和谐”,普法课上团区委老师绘声绘色地给小朋友们讲述与儿童相关的法律法规,给留守儿童以法律启蒙和法律常识,并培养他们是非分辨能力、自我保护意识和守法观念。在用电、出行、食品等安全知识有奖问答环节中,小朋友们热情高涨,积极参与互动答题。在游戏中学习,小朋友们受益匪浅。



活动八:区机关工委活动

活动内容:

1.     开展一些活动游戏。

2.     播放寓教于乐的宣传片。

活动地点:

社会文化活动室    

活动目标:

通过志愿服务,充分发挥党员在关爱暑期留守学生这项民生工程中的先锋模范作用。  

备注:

1.     有效组织活动,有秩序的进行

2.     注意安全


活动九:关爱明天,普法先行 

活动内容:

1.     留守学生(儿童)法制知识竞赛

2.     留守学生(儿童)法制演讲     

活动地点:

社区文化活动室    

活动目标:

加强留守学生法制宣传教育,是预防和减少违法犯罪、维护社会稳定的需要。近年来,受社会方面的影响,各种青少年治安案件频繁发生,违法犯罪案件逐年增加,这不仅扰乱了社会秩序,更为严重的是给他们自身、他人及其家庭带来了不幸和灾难,成为影响社会稳定的一个不可忽视的因素。加强留守学生法制宣传教育,有利于他们提高抵御违法犯罪的免疫力,遏制违法犯罪案件的发生,促进社会秩序的稳定。        

活动要求:

1.     调动参与性

2.     达到留守学生法制普及的目的



活动十:公益活动体验日

活动内容:

1.开设留守儿童跳蚤市场,锻炼孩子们社会实践能力

2.对留守儿童普及社会知识,提高孩子们脑洞能力,创业就业的能力

活动地点:

1、社区文化广场

2、社区文化活动室      

活动目标:

响应“大众创业,万众创新”的号召,鼓励和支持孩子们创新创业公益体验,培养孩子们社会实践能力,提高孩子们对创业就业的能力,脑洞思维打开。        

活动要求:

1.   室外活动结合天气影响,注意安全

2.    有效有秩序的进行活动

备注:

 公益活动的体验可邀请家长一同参与,增进亲子教育,孩子们体验培训,请求得到企业家的支持



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来源:双流区妇联

图文编辑:敏哥

审核:自毅   薛翔


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