这一课！让学生、家长都哭崩了…双流人都该看看！

原创 2017-10-30 双双双流电视台双流电视台

他们驱车约4个小时

行驶在海拔4000米左右的高原上

翻越海拔5200米的格木神山垭口

只为去一个主要是牧民孩子就读的

高原村小

他们一路颠簸

驱车150多公里

不顾头晕脑胀、鼻燥耳鸣的高原反应

只为去往居于川、滇、藏三地交界的

农村小学

他们是谁？？？

他们就是来自成都市双流区的讲师团

10月24日一大早，来自成都市双流区讲师团一行13人，兵分两路，奔赴巴塘县最偏远的两个乡——最东的波密乡和最南的中心绒乡，开展送教下乡活动。

出发前

老师们仍在紧张的准备

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见面第一件事

给远方的客人献哈达

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接下来

各位双粉儿跟双双一起

来看看双流讲师团去这4所学校

具体干了啥呗

巴塘之东

巴塘县波密乡格木村完小

格木村完小是巴塘县波密乡村级重点学校，距县城74公里。全校现有学生150名，设有6个教学班一至六年级，全校共设教职工18名（其中：专任教师11名，工勤人员1名，公益性岗位3名，一村一幼2名，聘用炊事员1名）。

老学校的篮球场

援建后的新校

▲双流区小学数学学科带头人、双流协和小学数学老师程淑，与格木小学老师分享教学经验

▲老师，这道题我有点不太会

▲程老师在格木村小学讲授示范课

▲老师，这道题我会

▲让我们一起为他鼓掌

巴塘县波密乡中心校

波密乡中心小学位于巴塘县境内中部，距离县城89公里。全校占地面积2132平方米，教职工22名，设一至六年级六个教学班级，全校学生总人数为113名，住校生72人，教师专业技术人员11人，公益性岗位3人，编外人员6人，炊事员2人。

2015年在巴塘县教育局的帮助下新建了综合楼、教师宿舍、学生宿舍、以及学生食堂。

▲双流优秀班主任、语文老师高华群不惧路途疲劳，利用晚自习与学生交流，为第二天讲课做准备

▲孩子们踊跃参与高老师的示范课

▲老师，您看我这道题做的对吗

▲老师们也在认真学习

巴塘之南

巴塘县热思村完小

巴塘县热思村完小位于巴塘县最南端，距县城150多公里，学校初建于1953年，在漫漫的岁月中，输送了一批又一批合格人才。

2009年，在党和国家的关怀下，投资重新修建，2012年又修建了学生食堂。

校园占地面积1500多平方米，在校学生88人，现有教职工18人，其中专任教师11名，一村一幼4人，公益性岗位1名，炊事员2名。

▲双流区优秀青年教师、语文老师李红梅带来的《圆圆的沙粒》示范课

▲孩子们，跟我一起念

▲让老师来看看你写的呢

▲老师，这里你可以给我讲一下吗

▲双流区“四有”好老师、优秀班主任、数学老师钟自利带来《线上的数与形》示范课

▲孩子，别着急，慢慢来

▲孩子，这道题是这样解答的

巴塘县中心绒乡中心校

中心绒乡中心校，位于弦子故乡巴塘县西南部，距其约119公里，是一所农村寄宿制学校。

学校现拥有教职工三十余人，学生近两百人，包含幼儿园班级及贡伙村小在内十一个教学班。

▲上课啦

▲坐端正，仔细听

巴塘教师有话说

此次送教内容包括小学语文教学及小学语文阅读教学培训班，小学数学教学及小学数学思维能力培养培训班。除了一节随堂示范课展示，送教讲师每到一所学校都与全体老师进行了互动交流，并开设讲座，采取点面结合、分组分班、诊断点评等方式，与巴塘老师分享教学经验。

双流讲师团有话说

短暂的送教结束了

巴塘的孩子们和双流的老师们

就要分开了……

千言万语

有些话，老师一直埋在心里

……

钟自利

我到了巴塘最南边的热思村完小和中心绒学校，任路途怎么遥远，每到一处，那洁白的哈达，老师们的热情，孩子们灿烂的笑容……连同一声声问候"客人好!、老师好!"，还有那热情、亲切的校领导、老师，使我一下子身感轻松心情愉悦，所有疲劳皆抛到九霄云外。这次送教下乡活动对我来说是一次难得和难忘的经历，一段值得珍藏一生的记忆。在做这些事情的时候，我觉得我过得很充实，只要这些事对他人有用，我就很快乐，这就足够了。

高华群

从接到任务开始一直到路途中，我不断在构思自己的教学设计及教学重难点的预设，生怕藏区孩子们的认知水平以及语言的表达与我的期望值大相径庭，所以建构-推翻-重新建构-再推翻，一路上揪着的心未曾平静。到了之后，几乎每一个孩子都会跑到我面前，用他们稚气却又高亢的嗓音亲切和我打招呼，他们的热情让脸上的两点高原红显得更加美丽可爱。短短五天的时间，却成为我教育生涯中最浓墨重彩的一笔。

程淑

一下飞机雪域高原的美景映入眼帘，蓝天，白云，洁白的哈达，消释了高原带来的眩晕。人生总因不同地经历而变得更加丰厚。感恩这次巴塘之行，经过一路跋山涉水，翻越海拔5200多米雪山，我们终于见到了蓝天下最美的笑容。当看到孩子们纯真的笑颜，那一双双孜孜渴求的大眼睛，老师们热情的欢迎，让我们懂得人生地意义，这一刻我是幸福的。我们带来地不仅仅是先进地教学理念更是关爱与希望。支教老师们无私地奉献，让我懂得作为教育人的真挚情怀，这次送教比任何一次学习都更加有意义。

李红梅

孩子们都学得很认真，当他们的眼睛看着我时，我深深地震撼了，这一双双眼睛里都充满了对知识的渴望，我瞬间想起了那一双“渴望读书的大眼睛”，是孩子们的眼睛更增加了我的使命感。这一路，不管是热思村，中心绒乡，还是巴塘，抬头看天，总是瓦蓝瓦蓝的，白云朵朵，真是美极了！站在这一片蓝天下，我的心格外地宁静，尽管这里条件艰苦，但我相信这里的孩子们将来一定能成为社会上闪闪发光的珍珠！

最温暖的记忆

这一课！巴塘的边远学校等的太久了~

为了民族教育的大发展，双流讲师团根据巴塘县教师队伍建设现状，各培训组精心设计本组培训安排表，并与巴塘县负责此项工作的同志提前做好对接，统筹安排和组织协调。培训主讲教师认真撰写培训讲稿、制作成PPT演示文稿，并根据现场诊断及时调整培训内容和培训方式，高质量开展培训指导活动。

讲师团成员将民族地区的教育当成自己的事业，对每一节课都倾注了全部热情，一丝不苟做好各个环节的每一项工作。他们还向藏族老师赠书，向藏族孩子赠送小礼物。

对双流老师的热诚，对双流的友爱，藏族师生深深地铭记在心里。他们主动与支教老师进行交流，与支教老师合影，离别时依依不舍。藏族老师克服各种困难钻研好学的精神，藏族学生淳朴真诚的品质也让支教老师十分感动。双流区名师已决定回去给结对学校捐赠图书，争取让藏族孩子班班有一个小小的图书馆，增大他们的阅读量，扩展他们的视野。

10月26日，在这次送教下乡的总结会上巴塘县教研室主任扎西尼玛说：“这次双流讲师团教师来到我们四周环境差、气候恶劣的农村学校传经送宝，你们对民族教育关心、执着的精神令人敬佩，你们对学生的爱心、对工作的敬业精神值得我们巴塘教师认真学习。你们采取点面结合、分组分班、诊断点评、互动交流等方式，开展实地调研、随堂授课、示范引领、集中专题讲座、案例分析、培训指导等系列活动，取得明显的实效。你们将先进的教育理念，教学方法带进巴塘边远的学校，将会促进我们这里的干部教师转变观念，有助于进一步缩短与县城学校在教育教学质量方面的差距。”