厌倦了英语学习套路？来试试北美学科英语吧！

Original Jessica 风铃童书 2022-12-23

一举两得学英语？

日复一日，年复一年的英语学习，是不是有点儿厌倦了？

在北美，有一个从小学一级就开设的课程——科学课，很多学生都喜欢它；在这儿，既学习了科学知识，譬如生物、物理、地理、天文等基础知识，又学习了英语，一举两得！为什么不来试试呢？

你想知道雨是怎么形成的吗？

你想了解我们的身体是如何运作的吗？

你想探索地球之外的星球吗？

你知道有液态的金属吗？

你想让我们的地球更加健康环保吗？

……

01 为什么要学科学课

我们生活中接触到的通讯、医药、交通等我们所能想到的几乎所有事物，基本都来自于科学知识在生活中的应用。在加拿大，科学课从小学一年级就开始了，除了数学以外的其他理科内容，天文和地理也都涵盖在科学课中；直到九年级，科学课才分解为更加具体的物理、化学、生物等课程。

为什么这么小就要开始科学课呢？

要知道推动人类进步的因素之一，就是好奇心；而科学课正是打开这些无数小问号的钥匙。

在科学课上，同学们通过探索自然是如何运作的，而更好地了解世界；

在科学课上，学生们将获得科学推理的能力、感知自然的能力以及解决问题的能力；

此外，科学课是STEM（即理科，科学、技术、工程、数学4个单词首字母的缩写）的基础，生物、化学、地理、物理等STEM的内容都有涉及，为同学们将来从事与STEM相关的职业做准备。从长远的角度来看，学习科学也让我们的知识面更宽广。

对初来北美的孩子来说，科学课也是一个不小的挑战。因为在科学课上，同学们会遇到科学术语、专有名词这些在英语课上不常涉及的词汇，同学们要阅读更多非虚构类的文章，新知识带来的挑战……都增加了这门课的难度系数。

02 科学课能带给你什么

对于母语非英语学生来说，较早地开始科学课的学习虽然有挑战并且需要一定的语言基础，但是它带给学生们的益处却是显而易见的。在低年级时接触科学知识，认识更多的科学词汇，当我们从一开始就接触这些词汇和内容后，将帮助我们降低高年级的生物、物理、化学、地理等课程学习的难度。通过学习科学等内容，扩大了我们的英语词汇量，也会让我们的口头和书面交流更为流畅。另外，对于母语非英语的学生来说，我们的英语水平略低，但我们的认知水平可不低，因为英语水平的制约，导致阅读与我们英语水平匹配的文学作品时，往往觉得单调无聊小儿科；而科学课，通过英语来了解与我们认知程度相匹配的科学知识，就弥补了这一不足。

上述这些正是Dodo北美英语课堂开设科学课的原因。

03 我们的老师

Dodo北美课堂科学课的老师全部来自于加拿大本土学校的持牌教师，皆具有硕士以上学历，教学经验丰富。他们的课堂生动有趣，将科学知识与我们日常生活相结合，深入浅出；对于教授母语非英语学生，他们也都颇有心得，如降低词汇难度，将抽象的专有名词图片化等。通过科学课的学习既获得了科学知识又提高了英语语言能力，一举多得，快来报名参加吧！

04 教学内容

Dodo北美英语课堂的科学课，依据加拿大科学课程大纲，依据不同年级的英语水平，并考虑母语非英语学生的特点开设。

以4-5年级教学主题单元为例：

四年级：栖息地和社区，轮和齿轮，声和光, 岩石和矿物

（你觉得科学课无趣？那是你没遇到好老师！）

五年级：人体器官系统, 力学,物质的性质和变化

（看，科学课不仅有科学知识，同时还有许多“写”的内容，真是学英语和学科学一举两得！）

六年级：生物的多样性，飞行，电和电气设备，环境中的热量

（有趣的小实验）

05 招生范围

英语水平：至少具备3年以上的英语学习经历

招生年龄：9-12岁