最终更新：第一届中国心理学会积极心理学专业委员会（筹）学术年会
请大家查收最终版本的会议日程，谢谢大家！
会议日程
日期 | 时间 | 内容 | 主持人 | 地点 | |
22日 | 8：00-8：30 | 签到 | 红杉假日酒店二层会议厅 | ||
8：30-8：35 | 开 幕 式 | 中国心理学会理事长周晓林教授贺辞 | 喻丰 | ||
8：35-8：40 | 清华大学校领导致辞 | ||||
8：40-8：45 | 清华大学社科学院院长彭凯平教授致辞 | ||||
8：45-8：50 | 积极心理学之父马丁塞利格曼贺辞 | ||||
8：50-9：00 | 合影 | ||||
9：00-9：30 | 主 题 报 告 | 主题报告1：北京师范大学许燕教授 | 喻丰 | ||
9：30-10：00 | 主题报告2：南京大学周仁来教授 | ||||
10：00-10：30 | 主题报告3：北京大学王垒教授 | ||||
10：30-10：40 | 茶歇 | ||||
10：40-11：10 | 主题报告4：北京师范大学寇彧教授 | ||||
11：10-11：40 | 主题报告5：浙江师范大学任俊教授 | ||||
11：40-12：10 | 主题报告6：清华大学彭凯平教授 | ||||
12：10-2：00 | 午餐时间 | ||||
2：00-5：00 | 分 论 坛 | 分论坛1：积极情绪与幸福 | 闫伟 蔡浏阳 | H+Lab 会议室 | |
2：00-5：00 | 分论坛2：积极特质与道德 | 杨沈龙 苏塔娜 | H+Lab 阳光厅 | ||
2：00-5：00 | 分论坛3：积极发展与健康 | 吴卫国 刘安妮 | H+Lab 培训室 | ||
23日 | 8：30-9：30 | 积极心理学基金发布与分享会 分享人：李虹、张丹、倪士光、胡月 | 倪子君 | 紫光 宴会厅 | |
9：30-12：00 | 分 论 坛 | 分论坛4：积极组织与文化 | 倪子君 景博 | H+Lab 会议室 | |
9：30-12：00 | 分论坛5：积极心理学实践 | 赵昱鲲 李思佳 | 紫光 宴会厅 | ||
12：00-12：30 | 闭幕式 | 彭凯平 喻丰 | 紫光 宴会厅 | ||
12：00-2：00 | 午餐时间 | ||||
2：30-5：00 | 自由参观 |
注：H+Lab为清华大学幸福科技实验室，紫光为清华紫光国际交流中心，具体位置请参见“会议须知”里的“地图导航”部分。
会议须知
一、会议主题
新时代、新起点的积极心理学
二、会议报到
无需报到。本次会议倡导积极、环保、高效的新式办会风格，采取全程无纸化会议的形式，因此我们将不打印会议日程，不收取会议费，也不再设置会前报道环节。会议手册请大家自行在“彭凯平”教授微信公众号（微信号：gh_4df2d44a4ac3）、“清华大学积极心理学中心”微信公众号（微信号：TsinghuaPP）、“道德小美狗”微信公众号（微信号：positivedog）中下载。
三、交通住宿
本次会议不收取会议费，往返交通和会议期间食宿费用自理。（不安排酒店协助预订、车辆接站和送站等事宜，请参会人员自行提前做好安排）
四、会务组联系方式
邢老师 张老师 洪老师 电话：62792231邮箱： jjxlx@tsinghua.edu.cn
五、会务指南
1、用餐
推荐地点：校外：清华大学东门周边饭店，五道口，东南门双清路等。
校内：照澜院（可以现金点餐）
2、交通
红杉假日酒店：地铁15号线清华东路西口站（北京海淀区双清路89号A座）
清华大学H+Lab：乘坐地铁13号线五道口、地铁15号线清华东路西口站（北京市海淀区中关村东路1号清华科技园阳光厅）。
紫光大厦：距离H+Lab步行2分钟（北京市海淀区中关村东路1号院10号）
3、校内常用电话
清华校内查号台：62793001 清华校医院急诊：62782185
24小时报警电话：62783996 校内失物招领处：62783030
4、停车
5、校内停车收费：5元／小时。（机动车请从清华大学东门进出）
6、其他
7、照澜院是校内的商业区，有超市、农贸市场、邮局、银行、书店、照相部、同仁堂药店，餐厅店等。
六、地图导航
七、会议微信群
分论坛1：积极情绪与幸福
时间：12月22日下午2：00-5：00
地点：清华科技园H+Lab 会议室
主持人：闫伟 蔡浏阳
积极情绪与幸福感 | |
安彦名刘金蕙 吕一超张潮 | 敬畏情绪对创造性思维的影响：认知灵活性和认知风格的作用 |
柴亚星王秋芳 刘金蕙张潮 | 敬畏对攻击行为的影响：基于集体参与视角 |
金春敏 陆桂芝 | 社会逆境感知对大学生孤独感的影响：特质焦虑的中介作用 |
刘家琼 | 小学生心理素质与正性情绪的关系：自尊的中介作用分析 |
刘家琼 | 大学生家庭社会经济地位与正性情绪的关系：一般权利感的中介作用分析 |
Liu Jiaqiong, Xia Ying, Xiao Xingxue | Effect of family socioeconomic status on mental health among Chinese adolescents:The mediating effects of parental involvement and psychology |
刘可馨 | 雾霾信息感知对个体情绪反应倾向性的影响 |
石晓辉陆桂芝 | 大学生网络孤独感问卷的编制 |
王秋芳柴亚星张皓 张潮 | 敬畏对助人行为的影响：小我的中介作用 |
张洪岩 陆桂芝 | 广泛性焦虑障碍个体的特点、成因及干预措施 |
张文焱靳星星刘文兰张潮 | 敬畏对建议给予的影响及其机制探讨 |
赵灿璨刘昱君邱奋邱淑慧 | 敬畏使得生命更有意义吗？自尊的调节作用 |
白红敏 | 乐商团体辅导对抑郁情绪的干预研究 |
陈安莉杜洪飞姚若松 | 大学生成人依恋对主观幸福感的影响:社会支持和自尊的中介作用 |
Lan Yan, Yifan Yuan | State of Research on Gratitude Awareness in China: A systematic review of empirical studies published from 2005 to 2018 |
白丽英 李 梦 王紫玉 | 敬畏情绪对创造性思维的影响：认知灵活性和认知风格的作用 |
黄卫祖 | 虚拟化自我支持下的智慧学习与幸福生活 |
孔风向燕辉赵晶晶 | 感恩倾向影响主观幸福感的神经机制 |
梁正 郭庆科 李玉洁 | 情绪诱发、本位主义与青少年早期的利他惩罚 |
阮征 | 城镇居民幸福感问卷编制及现状分析 |
徐慧 | 父母婚姻冲突对大学生在负性情绪注意偏向的差异研究 |
杨欣 陈方敏 | 一种自主调节负性情绪的画图疗法 |
Guang Zeng | The Chinese EPOCH Measure of Adolescent Wellbeing: Evidence for Reliability and Validity of the Measure |
分论坛2：积极特质与道德
时间：12月22日下午2：00-5：00
地点：清华科技园H+Lab 阳光厅
主持人：杨沈龙 苏塔娜
李鹤赵鹏燕 陈岩杰 | 国际上积极心理学与教育相结合的研究热点与趋势 --基于1998-2018年文献的CiteSpace 的可视化图谱分析 |
李昳陆桂芝 | 人际归因倾向对大学生网络成瘾的影响：社交焦虑和网络社交偏好的链式中介作用 |
李志勇吴明证陈明 | 恋爱大学生自尊与亲密关系满意度的关系：多重中介作用分析 |
刘炳钰陈姿妍黄朵邓馨忆夏凌翔 | 社会排斥对网络欺凌的影响：道德推脱的调节作用 |
刘泽军 | 积极心理资本与主观幸福感关系:基于横断研究的元分析 |
刘志源 杜洪飞 | 移动社交媒介过度使用对大学生睡眠质量的影响：社会适应的中介作用 |
任梓荣苏静陈永涌 | 兼容与续生：积极心理学及其在国内的演进和发展 |
石欣郑涌 | 性骚扰认知：女性主义认同的影响 |
孙雪芹王春梅许华山邹兵 | 392名本科男护生主观幸福感影响因素探讨 |
王功 尚云 | 积极心理学视角下西南边疆傣族女性婚恋心理现状分析 |
丁一帆祝大鹏 | 运动员基本心理需求与运动亲社会行为:训练比赛满意感的中介作用 |
冯琳琳 | 亲社会互动中的幸福感：基本心理需要满足和亲社会动机的作用 |
李俊庆 骆素萍 | 人格、情绪对工科类大学生亲社会行为的影响 |
王美力王江洋吕艾桐 | 不同类型中学生品格优势发展的差异研究 |
杨沈龙喻丰丁晓军 | 控制感影响转基因食品偏好：补偿性控制视角 |
殷小川 王雪萌 | 基于积极心理学视域对北京市青少年运动员意志品质的干预研究 |
尹梓名孙猛王岩 | 乐观给大学生带来生命意义：心理幸福感的部分中介作用 |
于婷婷安春平王金萍 | 大学生的孝道认知及其与主观幸福感的相关研究 |
余璇 顾琴轩 | 虚拟团队高质量联结的形成及对团队和个体创造力的影响研究 |
邓衍鹤刘翔平 | Effects of Mentalization-based Group Intervention for Highly Reactant Adolescents: A Randomized-controlled Trial |
Ding Wenjun, Zhu xiaowen | Research on the Status Quo and Improvement Path of Police Positive Psychological Capital in Z City |
窦泽南 | 直面命运：自由意志信念可以帮助个体更积极地面对自己的基因么？ |
黄威胡宸豪任思睿、叶珂岍 | 特质性积极情绪量表(DPES)中文版译制与检验 |
李 晶 | 青少年积极心理品质发展的运动与家庭促进策略研究 |
张翠微 | 流动儿童社会支持对社会适应的影响：心理弹性的中介效应及其运动干预 |
张培培，张家喜 | 期望对抑郁的保护作用：气质性乐观 的中介效应 |
赵超, 赵昱鲲, , 侯悍超,曾光,彭凯平 | 贫困高职学生心理特点和就业动机研究 |
分论坛3：积极发展与健康
时间：12月22日下午2：00-5：00
地点：清华科技园H+Lab 培训室
主持人：刘安妮 吴卫国
积极心理健康与发展 | |
崔俊芳 | 生涯规划视角下的青少年积极发展 |
董环郝冉胡洁 | 养老机构老年人和护理员的神经质匹配方式对老年人总体幸福感的影响及其心理机制研究 |
付倩倩 张丽锦 | 家庭功能与农村儿童心理理论的关系：有调节的中介效应 |
李永慧 | 积极心理学视阈下大学生希望特质发展特点及教育对策研究 |
陆彩霞沈建山 | 青少年生活满意度的发展趋势及其提升路径的实证研究 |
Guanghui Qiao, Nan Chen, Michelle Thompson, Man Qiao | Social tourism for Chinese Rural Left-Behind Children: An instrument for improving their happiness |
王思阳 陆桂芝 | 高中生家庭功能与网络欺负行为：心理一致感和自尊的中介作用 |
熊忠雄 郝坚 | 前瞻对亲社会行为的影响：儿童与成人的比较 |
许文向祖强 | 流动还是留守：一项基于儿童学业情绪与自尊的研究 |
徐馨吴薇莉张琴唐玲刘英华 | 家庭气氛对大学生专业成就人格因素的影响：希望的中介作用 |
张美琦高秋凤贾鸽邢强 | 智能手机使用对青少年学业表现的影响及建议 |
张田 | 高中生情绪调节自我效能感与应对方式关系及其干预研究 |
张璇 | 人际困扰大学生团体积极心理干预效果研究 |
朱夏艳 | 小学3-5年级学生主观幸福感的现状调查及提升策略研究 |
Xiujuan Feng, Ping Li | The mediating role of resilience in the relationship between neuroticism and cancer-related fatigue among cancer patients during chemotherapy |
吕高荣赵小静徐晓芳侯芳艳厉萍 | 起搏器植入患者社会支持与睡眠质量的关系：积极心理资本的中介作用及其性别差异 |
Qi Weijing Li Ping Hu Jie | The Effectiveness of Mindfulness-based Music Therapy for Perinatal Depression |
吴曼孙雪芹 周雪妃白群峰 邱振良 | 积极心理干预对本科护生心理弹性的影响 |
Di Zhao, Ping Li | Factors relating to sleep disturbance during the menopausal transition as evaluated by the Pittsburgh Sleep Quality Index |
刘赛芳隋玲张文焱 张潮 | 教师自主支持对中学生学业投入的影响： 基于动机弹性和易感性作用模型 |
吴卫国李占宏伍珍彭凯平 | 同理心对生命意义体验的影响：自我效能感和同情的中介作用 |
耿晓伟，罗慧英，刘丹 | 活在当下，还是活在将来更幸福？ ——跨期决策和未来社会阶层对大学生意义感的影响 |
郭震张梦圆 寇彧 | 父母自主支持和心理控制对青少年幸福倾向的影响 |
Chenhao Hu, Maciek Lipinski-Harten | The Historical Approach and Paradigm Shifts of Psychological Studies on Children’s Environmental Moral Reasoning |
刘刃张佳乐胡镜清 | 近三年中国国内积极心理学文献计量学分析 |
刘刃张佳乐胡镜清 | 基于积极心理学的高幸福度健康服务模式研究 |
刘刃胡镜清 | 2018年11月16日至2018年12月15日的积极心理学舆情分析 |
巫丽芳 | 思维方式与婚姻满意度-积极应对的中介作用 |
分论坛4：积极组织与文化
时间：12月23日上午10：00-12：00
地点：清华科技园H+Lab 会议室
主持人：倪子君 景博
江欲红 | 积极心理学视域中医务人员压力调查与EAP项目对策建议 |
任永灿张建卫周洁 | 领导风格对大学生团队科学创造力的作用机制：基于团队互动视角 |
孙沛彭凯平张河川王传霖袁敏耿树标 | 幸福企业理论、测量与实践探索 |
孙荣芳 | 新生代员工工作倦怠与工作绩效、离职倾向的关系研究：心理资本的中介作用 |
Yichi Zhang | Priming Institutional Trust Increased Prosocial Behavior |
杨一鸣史敏 罗良王文静 | 小学教师性格优势与工作满意度、职业倦怠的关系：基于个体为中心的研究视角 |
赵辉张建卫李海红 | 理工科大学生团队心理定向何以提升其团队科学创造力？一个整合性过程模型 |
Zhou Jie, Zhang Jianwei, Xuan Xingyu | The Influence Mechanism of Intrinsic Motivation on Organizational Commitment for Reserved Officers’ Training Corps: A Mediated Moderation Effect Model |
朱文月王大伟 | 工作-家庭冲突对安全行为的影响：有调节的中介作用 |
樊琳琳 | 积极心理学视野下的《飘》中的女主人公的形象探析 |
贺岩 | 《红楼梦》迎春人物形象的积极心理学教学探索 |
孔维民欧阳文珍何朝峰高圆圆 | 从传统文化中发掘与拓展自信的身体线索：以五禽戏与哈卡战舞为例 |
刘萍萍 | 浅析《孝经》中的积极心理学思想 |
吕艾桐王江洋王美力 | 小学生品格优势发展的跨民族研究 -基于朝、满、汉三个民族间的比较 |
米茵 | 伊斯兰传统文化中的积极心理理学思想 |
姜亭，冯晶 | 大学生诚信对积极心理品质的影响研究 ——以儒学心理资本为中介变量 |
康琛垒 | 积极心理学在班主任工作中的应用 |
Li Haihong Zhang Jianwei； Zhou Yufan | How Does Regulatory Focus of Undergraduates Majoring in Defense Science & Technology Affect Their Thriving at School? A Moderated Mediation Effect Model |
刘凌宇 | 积极取向的学校心理健康教育——以邵阳市第二中学为例 |
孙沛彭凯平张河川王传霖袁敏耿树标 | 幸福企业理论、测量与实践探索 |
Xuan Xingyu Zhang Jianwei Zhou Jie | The Influencing Mechanism of Individual Calling Orientation-Organization Career Management Fit on Organizational Citizenship Behavior of Defense Science & Technology Personnel |
Zhou Yufan Zhang Jianwei Li Haihong | The link between proactive personality and innovative behavior at work: Mediating effect of thriving at work |
分论坛5：积极心理学实践
时间：12月23日上午10：00-12：00
地点：清华科技园H+Lab 培训室
主持人：赵昱鲲 李思佳
韩丹 | 深圳职业技术学院《幸福课》的实践及探索 |
何海江 | 初中开设积极心理健康教育课程的有效性研究 |
侯龙龙 | 积极的关键事件：大学生最大满意体验研究 |
廖沁 | 在积极心理学视野下培养小学生积极品格的实践研究 |
刘春迎 | 内地新疆高中班优秀教师L的个案研究 |
吕惠聪 胡洁 | 合作对话视角下的高校社会适应性教育新模式 |
牛玉杰 | 幸福教育对高职医学生心理健康的影响 |
潘赛 | 乡镇干部积极应对压力的心理机制：一个“幸福进取”视角 |
邱振良 | 积极心理学视角下的高中心理健康教育活动课 |
田玉娟 | 神牛师傅的快乐之源 |
汪金 | 中学践行积极教育的途径探讨 |
王薇华 | 幸福家庭教育提升孩子的心理能量 |
张馨雯向祖强 | 新时代中学生班主任胜任力结构模型编制及其现状研究 |
张永红 | 积极心理学在婚姻家庭纠纷人民调解中的运用 |
杨怡帆 | 基于积极心理学视角下的大学生团体心理辅导干预研究 |
岑模芬陈庆菊 | 积极心理学视域下团体心理辅导对高职生网络成瘾的干预研究 |
董银蒙 邹敏 | 积极心理学对临床实习护生焦虑抑郁的应用 |
何开花 | 积极心理学方法对失眠药物治疗效果的促进作用研究 |
李斌 | 积极心理学视域下的大学生心理幸福感提升策略研究 |
李欣 | 积极心理学在某三甲综合医院临床护士关爱项目中的应用 |
李艳玲李晓庆庞士丹 | CBIGT式大学生心理健康教学实验研究 |
CHEN Qingju Cen Mofen YIN Tianzi | The Enlightenment of Piaget's Cognitive Development Theory on the Study of Education |
董天菊 | 高职特殊群体学生积极心理品质培养模式 |
段笑那 | 浅论开展积极心理健康教育实践破解学生培养的困境 |
方圣杰 谢文澜 | 家校教育对青少年积极心理资本、社会行为的影响作用：有中介的调节效应 |
郭洪涛 | 基于500个问题的积极心理学实效性研究 ——以山东理工大学为例 |
王静罗小兰 | 中学教师教学主观幸福感结构及其相关研究 |
王锃岳晓东王宏伟吴治锋史广玉 | 基于积极心理学视角的学生幸福指数动态监测软件的研发及其初步应用 |
王鉴忠 | 习得性乐观心理机制：正面思维内涵、形成机理与习得维度 |
会议收录摘要集
（截至2018年12月14日23：59分，本次会议共收到摘要投稿213篇，报名576人，经由会议学术委员会评定，会议共收录摘要143篇。）
如意图加入中国心理学会积极心理学专业委员会（筹），可在中国心理学会官方网站（https://www.cpsbeijing.org/）注册，选择积极心理学专业委员会（筹），通过学会审核后，方可成为会员。
点击“阅读原文”下载会议手册最终版。