且从校园霸凌说起，看巴以冲突众生相
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一则寓言故事
近日，班里两个同学突然打起来了，随后是一场画面血腥的校园霸凌。
5月11日，饱受富同学乙欺凌的穷同学甲终于爆发了，他拿着粉笔头向着富同学乙一个又一个地砸过去，口里委屈地嘟噜着“太特么欺负人了！”。
结果，富同学乙不慌不忙拿出一个叫“铁穹”的网篼基本都接了下来，除了有几颗粉笔不痛不痒地砸到富同学乙的衣服上，留下了几个粉笔点。
然后，富同学乙从抽屉里拿出板砖，直接冲过去把穷同学甲按在地上，一板砖接着一板砖地往穷同学甲的头上砸，直砸得穷同学甲头破血流……
个头最大的班干部丙说话了：我坚定地支持富同学乙的自卫权。
于是富同学乙打得更欢了……
个头中等的班干部丁说话了：有什么事大家坐下来谈一谈吗，实在不行，我作东，到我家喝茶啊，和为贵啊。
看到富同学乙还在继续砸，个头中等的班干部丁再次说话了：我提议，以班委会的名义呼吁甲、乙同学别打了，大家消停下来。
个头最大的班干部丙说话了：我反对。
于是富同学乙打得更欢了……
班里一些同学开始小声嘀咕……
于是个头最大的班干部丙说话了：好吧，你们两个打轻一点！
随后，转过头对富同学乙说：我看你砖头有点不够用了，打起来有点不给力啊，我卖点给你，拿钱来吧。
四个扎心问题
故事就到这里，请大家思考以下问题：
1、这个事件中，可怜的是谁，霸道的是谁，讲正义的是谁，凑不要脸的又是谁？
2、你们觉得哪名班干部该下台，为什么？
3、如果联系到现实，这场冲突最像现实世界的哪场事件？
4、如果联系到现实，穷同学甲、富同学乙、个头最大的班干部丙、个头中等的班干部丁，最像现实世界的哪个国家？
参考答案：
1、可怜的是穷同学甲，霸道的是富同学乙，讲正义的是班干部丁，凑不要脸的是班干部丙？
2、该下台的是班干部丙，不仅只问亲疏不问立场，甚至还提供暴力工具，行径可耻，种种迹象表明他就是富同学乙的黑保护伞。
3、如果联系到现实，这场事件最像最近的巴以冲突
4、如果联系到现实，穷同学甲最像巴勒斯坦，富同学乙最像以色列，个头最大的班干部丙最像美国，个头中等的班干部丁最像中国。
四个国家表现
再来用最近的现实看看这四位“同学”（四个国家）的表现吧。
巴勒斯坦：5月11日到现在，哈马斯从加沙地带向以色列特拉维夫等城市发射了1000余枚火箭弹，造成以色列方面死12人，其中1名儿童。
以色列：动用空军和地面部队，“定点清除”掉大批哈马斯骨干，摧毁哈马斯大量武器、兵工厂、地下工事，甚至“拆”了美联社、半岛电视台驻加沙的大楼，屠杀237余名巴勒斯坦人，其中包括63名儿童，打伤1400余人，
中国：推动安理会多次审议巴以冲突问题，呼吁双方停止暴力冲突，重启对话，敦促人道主义援助准入，强烈谴责针对平民的暴力行径。同时，中方还对巴以双方和平人士来华开展对话的邀请，欢迎巴以双方谈判代表在华举行直接谈判。
美国：公开声称支持以色列自卫权，3次阻止联合国安理会通过呼吁巴以停火止暴和保护平民的联合声明，同意向以出售价值7.35亿美元的精确制导导弹。
文末，我们还是来看一下中国外交部对美国在巴以冲突上的所作所为的评价吧。
国际社会对美国在巴以冲突中的所作所为深感失望，人们不禁要问，这就是美国政府标榜的美式人权和价值观外交吗？
美国把维护穆斯林的人权挂在嘴上，为什么对巴勒斯坦人民的人权却漠不关心。
美国只问亲疏，不问立场，只在乎自己的利益，恐怕是在拿人权当幌子吧。
安理会已经因美国反对无法就巴以冲突问题采取行动，这就是美国所说的以规则为基础的国际秩序吗？
杀戮仍在进行，苦难还在持续。而这背后的乱源已经不言自明。
愿巴以冲突早日终止，愿人类社会天下太平！