【驾校教练 张斌 】很多车主一发动汽车就立即开启空调降温,会增加发动机的负荷,长此以往会损害发动机,应先把车门车窗打开,启动外循环,释放车内积聚的热空气,等车内外温度接近时,再关闭车窗,打开空调并启动内循环,既润滑了发动机,又使空调制冷效果更好
天热,但车内空调不要乱开!否则存在这些隐患......
由于汽车的密封环境,在炎炎夏日里,车内的温度要比车外高出很多,人们开车出行时都会打开空调,以帮助降低温度。那么您真的会正确使用车内空调吗?使用车内空调又有什么注意事项呢?
提醒:建议使用
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夏季很多车都有在烈日下暴晒的经历,即便停放在阴凉处,也难逃脱闷热空气的烘烤。这时车主们都会迫不及待地钻进车里,享受空调带来的清凉。通常情况下,很多人会马上启动汽车 ,打开空调,将风速调大,以达到最快的制冷效果,殊不知,这样做其实并不合理。
由于人进入车厢后,座椅位置在车内相对较低,出风口的冷空气会迅速下沉,往车厢下部集中,而车内的热空气则会上浮,因此我们在调节车内出风口的时候应该科学合理的设置风口方向。
【驾校教练 张斌】人在车内位置相对较低,吹向人体的冷空气会集中在车厢下部,造成空气不对流,更加闷热,应该将出风口往上吹,让上下空气对流,才能有效降温。
还有一些司机朋友上车后喜欢对着空调的出风口吹冷气,并将空调的温度调至很低,长此以往也会给我们的身体健康带来一些危害。
【驾校教练 张斌】空调温度过低容易引发关节炎、肩周炎、感冒腹泻等疾病,所以最好将空调温度控制在26度左右,另外一般情况下车内温度与外界温度相差6-7度比较好。
同时我们还可以选择一些遮阳物品,可以在一定程度上阻挡光线的射入,减小车内外温差。但在行车时切忌取下前车窗和后风挡的遮阳网,以避免遮阳网阻挡两侧后视镜和内后视镜的视野,避免安全隐患。
【驾校教练 张斌】遮阳用品一般分为两类,一类是停车时使用的(铝箔)遮阳板。铝箔遮阳板可以将射入射入车厢内的阳光反射出去,降低车内温度。还有一种就是遮阳网,它同样能隔热阳光,使车内温度降低。
在车辆使用的过程中,一些司机朋友对于车内空调循环系统缺乏充分的认识,一方面长时间使用空调内循环系统,会导致车内一氧化碳含量的迅速增加,进而威胁到司机的呼吸系统,另一方面长时间使用外循环系统又会导致发动机长时间处于高负荷状态,减少使用寿命。
【驾校教练 张斌 】使车内空气进行空调的循环,这样既可以降低空调系统的压力,在一定程度上也能节约能源降低油耗。然而不少人对于空调的内循环的使用却存在着种种误区,其中最多的是为了车内空气一直通透,而长时间让空调保持内循环。但事实上,车内空间小,长时间使用内循环会导致车厢内的一氧化碳含量增加,严重的可能造成一氧 化碳中毒。所以内循环不宜长时间使用,最好与外循环交替使用,或者打开车窗换气。
由于空调系统内存在众多管路、风道,在日常使用中由于温度变化大,内部很难避免会产生潮湿,久而久之空调风道内还容易滋生细菌,严重的会危害车内乘员的健康,我们应该定期对车辆制冷系统进行。
【驾校教练 张斌 】空调系统在使用一段时间后,冷凝器表面不可避免的会沾上一些异物,这些异物或阻塞空调滤芯,或夹杂于冷凝器表面,这都会影响空调的制冷效果,也会产生空调异味,对人体造成 不良影响。在夏日到来之际,应前往汽修店对车辆空调系统进行一次检查,清理冷凝器表面的异物,有必要的话更换空调滤芯,以保持空调运行的良好环境。
汽车到达目的地前,我们应先关闭空调压缩机,稍后再关闭风机,这样能够使发动机减少磨损,寿命延长。
【驾校教练 】在烈日下行车的时候,由于温度比较高,缺氧,阳光暴晒使车内温度持续升高,容易使被困人员因体温升高而中暑,这样会对人的细胞产生伤害,甚至会导致器官功能的阻碍或衰竭,离车前再检查一遍,不要把孩子单独留在车内。
《科普视窗》由毕节市科协协办
新闻链接:
关于全民科学素质,你了解多少?
习近平总书记指出:
科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼,要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置。没有全民科学素质普遍提高,就难以建立起宏大的高素质创新大军,难以实现科技成果快速转化。
——《为建设世界科技强国而奋斗——在全国科技创新大会、两院院士大会、中国科协第九次全国代表大会上的讲话》
(2016年5月30日)
全民科学素质
SCIENTIFIC LITERACY FOR ALL CHINESE CITIZENS
科学素质指当代人在社会生活中参与科学活动的基本条件。包括掌握科学知识的多少、理解科学思想的深浅、运用科学方法的生熟、拥有科学精神的浓淡、解决科学问题能力的大小。综合表现为学习科学的欲望、尊重科学的态度、探索科学的行为和应用科学的成效等。
科学素质是公民素质的重要组成部分。全民科学素质一般指公民了解必要的科学技术知识,掌握基本的科学方法,树立科学思想,崇尚科学精神,并具有一定的应用其处理实际问题、参与公共事务的能力。
这些必要的科学技术知识包括但不限于基本的数学知识、物理知识、化学知识等。例如,基本的数学知识包括加减乘除运算、常用的国际单位等;基本的物理知识包括知道太阳光可以分解成七种不同颜色的单色光、能量守恒定律等;基本的化学知识包括知道空气的主要成分是氧气和氮气,了解日常生活中常用物品的酸、碱性质和用途等。除了这些科学知识之外,作为一个具有基本科学素质的公民,还应该掌握一些基本的安全饮食、合理营养的方法,例如,鉴别食品是否过期,了解食物中毒并能预防,了解良好作息时间的重要性等。还要知道常见的疾病并掌握一些基本的用药知识,例如,知道如何预防感冒,能识别出一些突发性疾病(脑梗塞、心肌梗塞等)。除此之外,公民还应掌握基本的科学方法,包括能够系统地分析和解决问题,知道实验是检验科学的重要手段等。
作为一个合格的公民,我们应该学习并掌握上文中涉及到的各种基本的科学方法和原理,使我们的思维方式和行为方式更加科学。科学素质的提升不仅能提高个人的生活品质,也能使我们对待问题更加客观理性,而且它更是综合国力的体现,是创新型国家发展的基础。提升全民科学素质能有效地促进我国的经济发展和社会进步,能使全社会形成崇尚科学、鼓励创新、尊重知识、尊重人才的良好风尚,这对于建设创新型国家是至关重要的。
来源:直通百姓记者:赵琳月 林雄 、科协改革进行时
编辑:心灵的桥梁
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