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一下：第16课《一分钟》课文辅读（朗读+解析+微课）
16.一分钟
一、课文导读
《一分钟》这篇课文以小学生喜爱的故事形式出现，内容较为通俗。主人公元元因为早上多睡了一分钟，带来的是20分钟的迟到，是一路焦急地等待和不停地叹息，是步行的辛苦和脸红的尴尬，是深深的后悔和宝贵的教训。这个故事告诉我们要珍惜时间，分秒必争。二、字词识记
1.我会写：
丁：dīng（园丁）（家丁）（壮丁）（人丁）
2.易写错的字
已：共三笔，第三笔出头，不要写成“己”。
3.我会认：
迟chí (迟到 ) (迟疑)（迟早）
刚gāng (刚才) (刚刚) (刚好)
洗xǐ（洗手）（水洗）（干洗）（冲洗）
汽qì (汽车) (汽水)（水汽）
决jué (决心) (决断)（坚决）
定dìng (定理) (决定)（一定）
4.多音字：
背：bèi(背景)(后背) bēi(背着)(背包)
5.近义词：
后悔—懊悔 非常—特别
眼看—马上 决定—决心
6.反义词：
闹—静 好—坏
后悔—无悔 迟到—早退
7.理解词语：
【哈欠】很困的时候嘴张开，深深吸气再呼出。
【后悔】做错了事或说错了话，心里责怪自己不该这样做。
三、微课教学
四、主要内容
这篇课文讲的是多睡一分钟，带来的是20分钟的迟到，是一路焦急的等待和不停的叹息，是步行的辛苦和脸红的尴尬，是深深的后悔和宝贵的教训。多睡一分钟，只不过是放松了一下自己，结果耽误了半节课。读完《一分钟》，要想到“分秒必争”，年年如此，一生坚持。学完《一分钟》，要让我们知道时间的宝贵，懂得严格要求自己，珍惜时间。五、课后习题
2.根据课文内容说一说。
要是早一分钟，就能赶上绿灯了。
要是能赶上绿灯，就能及时通过路口。
要是能及时通过路口，就能赶上公共汽车。
要是能赶上公共汽车，就不会迟到了。
3.一分钟能做什么?
我一分钟能走( )步。
我一分钟能写( )个字。
示例：我一分钟能走55步;一分钟能写45个字; 我一分钟还能跳绳110个。
课外拓展：
珍惜时间的格言
1.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿
2.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
3.少年易学老难成，一寸光阴不可轻。——朱熹
4.少壮不努力，老大徒伤悲。——《长歌行》
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