揭牌！“六一”新惊喜

为了孩子的饮食起居、学习生活家长们每天都能忙得团团转偶尔遇到工作需要加班是把娃送到课后托管班还是让他自觉在家写作业呢？

现在不用担心啦在“六一”儿童节来临之际福田有这样一份福利送给家长和学生们

福田区公共文化研学基地

成立啦

5月31日，伴随着行为情景剧《一起长大》的开场，福田区公共文化研学基地揭牌仪式在福田星空剧场正式举行。活动同步在福田文体中心视频号、凤凰网广东直播，近38万人次在线观看。

未来一年，福田学子们将在5个研学基地内开展的近百场主题鲜明、形式丰富的公共文化艺术研学活动，以及300堂“共性+个性化定制”校内艺术课堂中感受多彩的艺术氛围。

活动由福田区委宣传部、福田区公共文化体育发展中心、福田区教育局联合主办。

福田区公共文化研学基地

牵着孩子的手，在“研”中“学”

种下光亮，照亮未来璀璨星途

走好课后延时服务的最后一公里

带领孩子

✓在戏剧世界中徜徉，添艺术志趣

✓启蒙音乐之梦，感受心灵震颤

✓挺直脊梁的信心，在舞台惊艳转身

✓体验非遗文化，坚守技艺传承

✓开启视觉盛宴，与艺术来一次邂逅

具体会有什么样的福利让家长高兴，让孩子获益呢？别急，请听小福细细道来

PART.

01

助力“双减”工作

带领辖区学子开启“艺术研学之旅”

作为深圳的城市“主客厅”，福田历来重视校园文化建设工作，是深圳文明城市创建工作的主力军。

福田区公共文化研学基地，是全国首个聚焦学校课后延时服务的公共文化平台，基地将通过发挥公共文化场馆全民艺术普及作用和研学功能，立足于福田区各主题文化馆和福田美术馆，深挖戏剧、音乐、美术、舞蹈、非遗等主题特色，将与荔园教育集团众孚校区、益强小学、景田小学、梅华小学、园岭外国语小学、福田小学等六所学校开展合作，助力“双减”工作，以“线上+线下”和“走出去+引进来”相结合的方式，充分利用课后延时、节假日、周末等时间，带领辖区学子开启寓教于乐的“艺术研学之旅”。福田区副区长朱江在致辞中表示：福田区公共文化研学基地的成立非常有意义，把学校变成公共文化的主阵地，把文化场馆变成孩子们课后感受中华传统文化的舞台，让其尽情地听，尽情地看。课后服务绝不仅仅是完成作业，我们会把更多样的文化服务送到校园，同时提供更多的场所，把孩子们“请”出来，走到大自然中去，走到美术馆、音乐厅等文化场馆，让孩子与家长们一起在研学基地中感受艺术之美。

PART.

02

“小豆芽”IP

300堂校内艺术课堂重磅来袭

圆圆的身子、萌萌的姿态……揭牌仪式现场首次发布了福田公共文化研学基地卡通人物IP“小豆芽”以及基地全年研学服务清单。

“小豆芽”以植物的嫩芽为整体形态，它戴着耳机，听着音乐，音符形状的小手和双脚仿佛在探索更多艺术的可能性，寓意福田学子如小豆芽般出土萌芽，不断从文体艺术的学习中吸收养分，在充满生机和希望的文化环境中茁壮生长，在福田教育的滋养下绚烂绽放。
未来一年，福田学子们将迎来福田区公共文化研学基地开展的300堂“共性+个性化定制”校内艺术课堂，将在近百场主题鲜明、形式丰富的艺术研学活动中，快乐、自如地感受多彩的艺术氛围。以公共文化研学的方式构建教育新生态，让每一个孩子都能利用好课后延时、周末等时间提高文化艺术涵养。“我最期待的就是上非遗手工课，还有看儿童剧！我的同学们都跟我一样，迫不及待地想参加研学基地的活动。”来自益强小学的周霏在发言时表达了对参加研学活动的憧憬和期盼。

PART.

03

未来我们这样做

“通过研学基地，文化场馆与学校实现双向赋能，共同探索文教合作‘福田路径’”。福田区公共文化体育发展中心相关负责人介绍，后续各基地将持续用优质、特色的文化服务吸引师生、家长走进文化主题馆，并且逐步联合福田区文化馆各街道分馆、图书馆，以公共文化艺术研学的方式，构建教育新生态，提高青少年的文化艺术素养，引领和推动形成快乐研学的氛围，提升全民艺术普及水平，助力打造“首善之区，幸福福田”。

这一大波福利大家快来接收吧~

 - END -

信息来源 | 福田文体中心

编辑整理 | 杨莎

责任主编 | 刘宇斌

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