校园欺凌事件全揭秘｜友一推·书
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小友说：除了赵安安老师说到的“黑羊、屠夫、闲杂人”模型（又叫作“小霸王、出气筒、旁观者”，“大雄、胖虎、小夫”模型），关于霸凌的动力学研究还有很多有趣结果哦！小友专门为大家整理的相关书单新鲜出炉啦，拿好不谢。读完其中一本，也许就能治愈心头的陈年旧痛，也可能缓解曾经欺负隔壁家小孩的内疚感哦～
《黑羊效应》
群体没来由的敌视一个对象，理由却只是无关痛痒的小事。在求学过程或职场生涯中、大家或多或少都曾目睹、听闻甚至是涉入过排挤或霸凌他人的事件吧。想做些改变，却找不到突破困境的破口？那是因为你我都正身陷「黑羊效应」的暗幕而不自觉。怎么帮助沦陷其中的人？又如何自救？让专业心理医生告诉你吧。
《一个没有霸凌的教室》
校园霸凌对孩子和家庭都是重要的大事。但是，受到霸凌的孩子，回家后希望平静温暖的避风港永不改变，所以，他们宁可隐瞒被霸凌的事实。父母才能听到孩子的心声，怎样才能让这些孩子开口呢？运用书中提出的21种方式，也许能拯救急需救援的孩子。
《陪孩子面对霸凌》
太好啦。这本书告诉我们，霸凌是学来的行为，它同样可以透过学习而修正、改变。霸凌行为包含了三种角色：小霸王、出气筒、旁观者。
不管是小霸王或出气筒，都是需要被了解、被帮助的孩子。透过这本书，希望大人们听见孩子的呼救声，一起携手打破霸凌的恶性循环，让校园和家庭成为守护孩子成长的安全港湾。
《终结霸凌》
这本书用家喻户晓的卡通哆啦Ａ梦的主角：大雄、胖虎、小夫，各代表被霸凌者、霸凌者、以及旁观者的角色，分析每个角色背后的个性、特质与心理动力，以及形成霸凌的团体动力。同样也可以引导教师与家长，学会从根本预防霸凌的产生。帮助现实生活中的大雄、胖虎和小夫，回归好品格。
整理 | Camille
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