国家级一流专业 | 山东大学经济学类
金融学专业
专业定位
本专业紧紧围绕“金融是现代经济的核心”、“金融是国家重要的核心竞争力”，根植齐鲁大地、服务国家战略，建设国内顶尖、国际一流的金融学专业，培养能够践行社会主义核心价值观，具有合作精神和创新意识，多背景、厚基础、国际化、高素质的研究型拔尖人才和复合型卓越人才。
历史沿革
特色优势
（1）厚基础：金融学专业注重从现代经济学理论基础、金融学专业基础、现代研究方法基础、实践能力基础等四个方面培养学生的专业能力。
（2）重交叉：2003年开始在国内率先探讨金融与数学交叉，与数学院共建“金融数学与金融工程人才培养基地”（彭实戈班），该基地2008年获批国家级跨学科交叉应用型人才培养实验区。
（3）国际化：34.8%的老师在海外名校获得博士学位、双语/全英文课程占专业课程30%以上、国际交流学生比例约17%。2012年开始建设全英文授课的“经济与金融卓越人才培养国际化实验班”，成为山东大学知名的国际化办学品牌。此外，设立国际课程选修课组，聘请海外名校师资开设暑期学分课程，为学生提供更加国际化、多元化的学习平台。
核心课程
数学分析、宏微观经济学、统计学、基础会计学、管理学概论、政治经济学、货币经济学、公共经济学、国际金融、国际贸易、计量经济学、金融投资学、金融工程学、公司理财、商业银行经营管理、西方货币金融理论、金融史、国际金融管理、金融风险管理、金融市场学等。
学子分享
2017级经济与金融国际化实验班金融方向 王浩天
我是山东大学经济学院2017级经济与金融国际化实验班金融方向王浩天，保研至北京大学汇丰商学院。
四年前的今天，带着对山东大学“学无止境，气有浩然”的崇敬和对经济学院“经天纬地，经生济民”的向往，我踏入山东大学的大门开启了一段有关视野、境界、创新与人文关怀的奇妙旅程。每堂课上激扬碰撞出的思想火花，让我感受到学术的奇妙；老师的诙谐幽默和治学严谨，展现着经济学人的人格魅力；每一场直击热点的金融论坛，让我零距离触碰到学术的前沿。在各位金融大咖、业界大牛的引领下，放眼风物博广阔，笃心砺行务精深，畅游中西方经济金融理论的学术之海，聆听中国资本市场最鲜活的脉搏心跳。
毕业生培养质量
金融学专业毕业生有两大去向，即升学（国内攻读研究生，出国、出境留学）和直接就业。53%以上毕业生会进入国内外知高校继续深造，其中22%以上的学生选择出国（境）留学。
本专业毕业生签约单位主要包括银行、证券、政府机构和事业单位，其行业优势突出、单位质量较高。学院面向2016-2018届金融学专业毕业生和用人单位发放调研问卷，收回有效问卷325份和85份。
“金融学专业毕业生培养质量调查（毕业生）”显示：92.92%的学生对学院人才培养工作表示满意或非常满意；在人才培养的六个方面，学生满意度排名最高的是师资水平（96.62%）、教学方式方法（93.23%）、学习成果与收获（91.7%）。
“金融学专业毕业生培养质量调查（用人单位）”显示：用人单位对金融学毕业生岗位胜任力评价为非常好的占比为89%；在对毕业生总体表现情况的评价中，非常好的占比为88%；在对毕业生14项能力素质的评价中，评价非常好和比较好的总比均在98%以上。
财政学专业
专业定位
本专业紧紧围绕“财政是国家治理的基础和重要支柱”，植根齐鲁，服务国家，建设国际知名、国内一流、山大特色的财政学专业。培养具有高度社会责任感、公共意识和创新精神，掌握经济学、财政学、公共管理及法学等相关理论和现代分析方法，具备分析和解决公共经济问题能力，服务于国家治理、企业运营的研究型拔尖人才和复合型卓越人才。
历史沿革
特色优势
（1）教学团队实力雄厚。专业带头人在财经教育和专业建设中发挥引领作用，团队成员师德师风好，教学科研能力强，教改热情高，团队结构合理、学缘广泛、追求卓越，是省级优秀教学团队。
（2）精英化个性化培养。依托高水平研究型大学，夯实学生知识基础，开足开好理论、史学和工具类课程；以优质科研反哺教学，最新成果进教材、进课堂，吸收本科生参加科研，提升科研创新能力；尊重学生意愿，根据人才需求，设立财政、税务、财务与税收方向，实行个性化培养；实施本科生全程导师制，开展全方位育人。
（3）全力落实立德树人。学校发挥文史见长、底蕴深厚优势，提供七大类上千门通识课程，旨在培养学生的综合素质、家国情怀、崇实品格、国际视野。
核心课程
统计学、会计学、公共经济学、税收学、税务管理、中级财务会计学、财务管理学、国际税收、中国财政史、政府预算、中级公共经济学、财政管理、审计学等。
学子分享
山东大学经济学院2016级财政学专业 王媛
一开始进入财政系的时候，我还懵懵懂懂，对财政学与其他专业的区别一知半解。而选择它，是因为在当时的我眼中，“财政”两个字仿佛能给“经世济民”以最精确的注释。它关乎大国崛起，关乎经济发展、关乎国计民生，也同样关心小民尊严、关心冰冷数字后每一个饱含温暖的个人。财政系是一个温暖的地方，师长们要求虽然严格但同样对每个人充满关怀和鼓励，他们会一针见血地指出不足，也会不遗余力地帮助解决问题，他们有对学术的坚定热忱，也有对学生的人文关怀。我将一直从优秀的师长和同辈身上汲取力量。如今，我已中国财政科学研究院攻读硕士，但我会一直记得在这里学到的严以律己、勇于担当的品质，宏观思考、实践真知的方法，胸怀家国、心系黎民的情怀。
毕业生培养质量
毕业生大多就职于机关事业单位、国有企业，从事工作与专业相关度在93%以上，就业质量、社会评价高，创新精神、实践能力和社会责任感强，经过积淀后成为单位的业务骨干和拔尖人才，与学校的办学定位和专业培养目标相契合。
“财政学专业毕业生培养质量调查（应届毕业生）”显示：应届毕业生满意度一直保持在95%以上。其中，师资水平满意度98.2%，学习效果满意率96.7%，培养方案满意度95.6%。
“财政学专业毕业生培养质量调查（用人单位）”显示：用人单位满意度一直保持在95%以上。其中，思想道德素质满意度100%，专业知识满意度98.1%，创新能力满意度96.3%。
经济学专业
专业定位
本专业以“引领性、人文性、时代性、国际性”为宗旨，面向国家和区域经济社会发展需求，以建设社会科学领域“中国学派”需要为出发点，培养面向未来，引领未来的高素质经济学拔尖专业人才。
历史沿革
经济学专业成立于1977年，一直致力于高水平经济学研究及经济学拔尖人才的培养，1983年获得首批硕士专业授权点，2000年获得博士专业授权点，2003年应用经济学博士后流动站获得批准，2020年进入国家级一流专业建设点，2021年获批基础学科拔尖学生培养计划2.0基地。
特色优势
（1）教学名师引领，教育教学水平高。目前经济学专业教师拥有国家级教学名师、“万人计划”教学名师、教育部高等学校教学指导委员会委员、山东省本科教育教学指导委员会经济与贸易类专业副主任委员等多项荣誉。
（2）毕业生发展前景良好。近年来人才培养逐渐与国际接轨，研究型人才培养目标实现效果显著。2018年经济学专业毕业生中有35.5%的同学进入北京大学、中国人民大学等国内知名高校攻读研究生学位，有29%的同学赴芝加哥大学、伦敦政治经济学院等国外知名高校攻读研究生学位。
（3）国际化水平高。2012年经济学专业入选山东大学第二批国际化建设专业，同年设立“经济与金融国际化实验班”，成为山东大学首批先行先试的国际化建设示范区，专业教学全部采用全英文授课。毕业生追踪调查显示，实验班同学出国后能够快速融入国外高校的教学研究过程。
核心课程
政治经济学、中级宏观经济学、中级微观经济学、经济史、经济思想史、博弈论、计量经济学、《资本论》选读、制度经济学、当代经济、发展经济学、国际经济学、货币经济学、公共经济学、产业经济学、投资经济学、劳动经济学等。
学子分享
山东大学经济学院2017级经济学系 聂小丽
我是山东大学经济学院2017级经济学系聂小丽，保研至武汉大学经济与管理学院。
“为天下储人才，为国家图富强”，这是我对山东大学最初的印象，而本科四年的时光让我对这句话和这座百年高校有了更深的认识。四年前，我从南方来到济南这座城市，怀着憧憬进入山东大学经济学院，开始我的大学生活。这是让我人生发生转折的四年，也是我至今最难忘的一段日子。这里的老师治学严谨，每一节课都是一次提升自我的机会。从老师的身上，我们不仅仅获得了专业知识，还感受到了经济学的趣味。也是老师们的谆谆教导，让我坚定了继续学习经济学的信心。经济学理论会改变我们看待世界的眼光：以前我们看到市场上贩卖的果蔬，只会想到价格，但是学完经济学之后，我们看到的就是其背后的供需；交错复杂的公司竞争背后，我们看到的是博弈与均衡；税收背后，我们看到的是政府这只“有形的手”如何在调整市场失灵……
经济学院的“经济”二字，取自“经世济民”，而经济学院的老师正是用自己的行动实践这一家国情怀和担当精神。每年各类学术汇报、经济论坛、教授讲座紧追时事，直击热点，通过深度剖析，发掘经济内涵，探索中国之路。大道之行，始于足下，人生万象，在乎慎思。与经济学的思维之美邂逅，感受业界大咖的学识魅力，我在经济学院真正感受到何为“学无止境，气有浩然”！
毕业生培养质量
经济学专业毕业生每年均有70%左右的同学选择继续攻读研究生学位，有30%的同学选择直接参加工作或自主创业，毕业生去向的比例方面体现出了本专业培养经济学拔尖人才的目标。对毕业生的调查结果显示，毕业生对毕业要求达成度的满意度达到95%。
在继续攻读研究生学位的毕业生中，每年约有55%的同学进入了北京大学、清华大学、中国人民大学等国内著名高校；约有45%的同学进入了芝加哥大学、哥伦比亚大学、伦敦政治经济学院等国外著名高校，且进入国外著名高校的同学能够迅速融入教学研究过程，显示本专业培养质量已基本达到国际一流水平。
选择直接就业的毕业生大多数去向了金融机构、政府或事业单位。学院组织的调查显示，用人单位认为本专业毕业生治学严谨、做事踏实，成果产出率高。
国际经济与贸易专业
专业定位
适应经济全球化与新文科建设的需求，秉承山东大学“为天下储人才，为国家图富强”的办学宗旨，坚持"厚基础、宽口径、复合型、国际化”的办学特色，建成对接国家“一带一路”发展，国内一流、世界知名的国际经济与贸易专业，培养具备国际经济学深厚理论基础、通晓国际经贸规则、熟练运用大数据等现代信息化技术、具有全球视野、贡献中国智慧的研究型拔尖和复合卓越型的高端人才。
历史沿革
特色优势
（1）学科实力强，专业建设水平高。依托的应用经济学学科，教育部第四轮评估为A-；校友网和科教网专业评价全5星，位列8/545，居前1%。
（2）师资团队优，本科导师与顶尖名校双育人。师资力量雄厚，教学成果丰硕，连续三年获国家社科重大立项3项和国家级项目9项，以优质科研反哺教学，全程实行本科导师制；与美国加州伯克利、宾大、康奈尔等顶尖名校长期交流，共享教学资源。本地学生国内外升学比例达65.5%，彰显品牌效应。
（3）产学研协同，实现“双向国际化”。在服务当地企业（如浪潮）和政府（如海关）的同时，“走出去”贡献中国智慧，近三年4人在联合国粮农组织、国际电信联盟等国际组织实习和任职；“引进来”共建“国际课堂”，实现留学生来源地多元化。
核心课程
政治经济学、宏观经济学、微观经济学、统计学、会计学、计量经济学、高等数学（系列）、公共经济学、货币经济学、国际经济学、国际贸易学、国际贸易实务、国际金融、国际投资学、国际结算、国际市场营销、国际商务谈判、国际服务贸易、世界经济史等。
学子分享
2017级国际经济与贸易专业 王宁
我是山东大学经济学院2017级国际经济与贸易专业的王宁，保研至复旦大学经济学院直博项目。
犹记得四年前的九月，稚嫩而懵懂的我带着对大学生活的向往、对专业学习的期待踏入了山东大学的校门，彼时的我尚无法理解“国际经济与贸易”这个专业词汇的全部含义。四年后的今天，回首过去的大学时光，一堂堂精彩纷呈的专业课、一位位学识渊博的老师、一次次与同学讨论碰撞出的思想火花，日积月累，帮助我成长为一名掌握经济学和国际经济学基础理论、具备国际贸易、国际投资和国际金融等专业知识、能够运用一些现代分析技术研究国际经济问题的经济学人。大学四年来，我有过困惑、有过迷茫，老师们总会给予我耐心细致的帮助。从二年级就开始实行的导师制，更使我较早地在导师的指引下接触科研，系统接受科研训练，领略到科研的独特魅力。正是这段科研经历，为我的保研加分助力，也使我决心攻读直博。此外，学院还为我们提供了多样的国际交流机会，三年级时我有幸赴日本参加樱花科技交流项目，丰富了阅历，拓宽了国际化视野。
在我看来，国际经济与贸易是一门能“为国家图富强、为人民谋福祉的学科”。我关注国家发展与世界经济的紧密联系，对深入研究国际经济问题充满兴趣。未来，我将谨记母校与老师们的谆谆教导，学无止境、气有浩然，为中华民族伟大复兴贡献力量。
毕业生培养质量
学生培养质量高，无论升学还是工作都获得了广泛好评。近三年有65.5%的学生赴国内外顶尖高校继续深造，其扎实的专业基础和科研能力受到高度评价。就业的学生大多在政府部门、金融机构或跨国公司从事外经外贸相关工作。
在2017-2019年对用人单位进行的包括毕业生岗位胜任情况和总体表现情况（道德品质及责任心、人文和专业素养、国际化视野、创新意识等14个方面）的跟踪调查中，用人单位对本专业毕业生的综合满意度高达100%，认为总体表现情况非常好的比例达81%，对毕业生能力素质的评价满意度均在90%以上。
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来源 / 山东大学经济学院
编辑 / 金雨菲
封面 / 梁桥
责编 / 宋沁潞 孙新超