陕西辱骂初一女生的老师道歉了，但“我们”等的道歉可能永远都不会来
这是思维补丁的第475篇文章
非常喜欢的一首歌，推荐听听。
基于CC0协议引用。
（一）
有多少孩子的人性是在校园里被扭曲的？我不知道，但似乎是有的。
这个世界第一次考验我的人性，是从一朵小红花开始的。
那是一所乡村小学，从铁锈斑驳的大门迈进来，迎面三排房子依次简陋地堆在空地上，每一间屋子就是一个年级，老师们的办公室设立在在最外面的一排，审视着这一群正在成长的世界观。
那天，老师找我谈话，她看着我的脑袋，我看着她的鞋子。我们之间进行了一次在她看来是“荣誉”，而在我看来是“背叛”的话题.
老师说，慧超，你作为三好学生，是不是应该协助老师？
我冲着老师的鞋子点了点头。
老师说，慧超，你作为三好学生，是不是应该监督同学？
我冲着老师的鞋子保持脑袋不动。
老师说，慧超，分数高只能做三好学生，德行好才能配发小红花。
我冲着老师的鞋子保持脑袋不动。
这是很多80后同学都曾经历过的谈话。
你懂的，这是一次“卧底行动”，老师需要一位深入同学内部的线人，一旦小伙伴中出现了行为不端的同学，老师需要得到你的“小报告”。
我当然答应了老师，因为我根本没有勇气拒绝，但我决定不举报任何小伙伴，即便其中有一些熊孩子我也看不顺眼。
然后，没几天，我就被别的熊孩子告了。
一份长长的名单出现在老师案头。全班十几名小男孩，被人揭发聚众吸烟。
小学生聚众吸烟，那可是比成年人聚众淫乱还要过分，还要严肃的事情。
当然我必须承认的是，这其实不是诬陷。我在小学二年级的时候，就很痞性地叼起了香烟。但只是模仿大人吸烟的动作，烟气在口腔里转一圈就吐了出去，我们那时并不知道香烟是要吸入肺里的。
没有经历过“打手板”的教育不足以谈童年，下课后，我们一行熊孩子被集体叫到办公室，一个挨一个地伸出怯生生的小手。
老师手持一截塑料尺子，凌空劈下。根据我的经验，最好第一下直接将手打麻，这样接下来的啪啪啪会好过不少，如果第一下没有打麻，伸出去的小手往往会因为疼痛而自动下降高度，这时老师就会用尺子用力从反方向抽一下那只小手的手背。
这种遭遇令我总结出一个真理：“手心手背都是肉”这句话是不科学的，如果你的手背挨过板子，你就会同意我的话：手心是肉，手背只是肉皮。
坦白说吧，那种啪啪啪真的太疼了！
但这只是热身而已。迎接我们的终极惩罚是以半蹲走的姿势，围着操场绕20圈。
所谓半蹲，就是双腿以45°角做半蹲状屈服，双手交叉抱在脑后，当你的腿实在因为酸痛而不得不站直的那一瞬间，老师的棍子会十分精准地落在你的屁股上。
相信我，除了小白兔儿，地球上很难有哺乳动物可以将这个姿势标准地保持五分钟以上。你问我谁是小白兔儿？妈的智障，小白兔儿就是吃胡萝卜的那个小白兔儿啊！
所以我人生中第一个痛恨的角色就是“叛徒”。叛徒的一句话，可以让我以半蹲的姿势围着小学操场，在全校师生的注目礼中，在老师用木棍敲打姿势不规范的噼啪声中，像个滑稽的懒蛤蟆一样走上20圈。
第二天早晨我尿床了，这让我懂得了一个至今受用的道理：
你昨天还信任的小伙伴可以为了一朵毫无用处的小红花把你搞的尿失禁。
我从小学开始，本能地对周围的人存在一种警惕和戒备的心态。我总感觉，当下和你嬉笑怒骂的小朋友，随时可能将我的小秘密告诉老师，用来换取一朵我也能送给他的小红花。
长大后超超读了很多书，愈发清醒地认识到，一个小学老师去鼓励孩子告密，揭发同学们的小秘密，是何等恶劣的一件事，恶劣到这个老师自己可能都没有意识到，他在鼓励一种多么阴暗、多么扭曲人性的事。
《人民日报》评论说：“不告密，不揭发是道德底线。”
“告密成风的社会，是人人自危的社会，告密使人与人之间失去基本信任，甚至相互侵害，冲击人们的价值判断，毁掉社会的道德基础。”
在我看来，一个鼓励小孩子间进行检举揭发和道德检查的教育制度，是突破社会底线的扭曲价值观，培养出来的孩子，在未来的某天，可能会将自己妈妈的命卖钱花。
（二）
迄今为止，我遭遇过最令我难以忍受的一次人格上的侮辱，来自我的老师。
上初中的时候，超超的语文很好，120分的试卷，每次月考都在100分以上，其实当时我就怀疑我那下流淫荡的文风，一眼就能让语文老师看出来，所以每次都给我一个很高的作文分数。
我的数学成绩当时是我整个人生最巅峰的时期，丝毫不吹牛逼地说，120分的试卷，我考到117分，丢的那三分还是因为马虎。
唯一不好的是英语。
我上的那所初中，距离县城需要近一小时车程，在处处拼关系的38线城镇，只有学历低能力差家里又没关系的英语老师才会分配到这所初中。事实上，我在上第一节英语课的时候就能感觉到这位老师的怨气。
语数外三科，语文数学都堪比东方不败，但英语却像韦小宝一样连花拳绣腿都耍不上来。我想，这多少令英语老师对我有些看法，所以课堂上，她经常将白眼抛给我，每次都能让超超打一个冷颤。
一次因为英语老师拖堂，而超超好死不死地抱怨了一句，恰巧被英语老师听到。然后她把我叫到办公室，坦白讲我虽然做好了接受训斥的心理准备，但并没有做好迎接一场侮辱的心理准备。
你以为她是怎么骂我的？
是关切地训导？
是微嗔的指责？
是盛怒的斥责？
如果是这些，恐怕我早已经忘记了。
是最不堪入耳的辱骂，是真真切切的辱骂！
操你妈的，我辛苦上课为了谁啊？你不愿意听就闭上你那张逼嘴，操你妈的！别人怎么没意见呢？操你妈的，不想学就滚你妈了个逼的……
操你妈！你妈了个逼的！你妈了个血逼！
这三句话，我的老师对着我吼了无数次，十几年过去了，我依然清晰地记得，我的英语老师，一位新婚不久的姑娘，用最不堪的脏话整整骂了我一个小时。
而这期间，同一个办公室里，至少有三位以上的老师，漠然地任这一切发生着，没有劝慰，没有阻止，甚至没有人问一句，为什么？
而我，一直低着头。虽然我内心极力告诫自己一定要忍住泪水，乃至当眼眶湿润的时候我用牙齿用力咬自己的舌头，希望自己以不落泪的态度来反抗这种屈辱，用以显示一个男孩刚刚建立的自尊心，但我失败了，我的眼泪根本忍不住，稀里哗啦地掉。
我终于哭的上气不接下气，那年，我十五岁，是这辈子唯一一次被老师骂哭。
（三）
我当然不能说，英语老师的一次辱骂，直接打消了我的学习兴趣，葬送了我光明的前程，这是不客观和昧良心的。
我英语不好当然和自己不努力有直接关系，但在第二天，我的确用圆珠笔芯的蓝色油墨毁了英文课本，从此在英语课上两耳不闻台上言，一心默念倒计时。
鸡汤文常常教育我们，要感谢那些伤害你的人让你成长。我想说：去他妈的吧！
我不感谢她。辱骂就是辱骂，辱骂和批评不同，辱骂就是辱骂！这种侮辱性的伤害，并不会刺激一个人的成长。13年之后，我对她的评价依然是：
泼妇，耻为人师！
前些天，看到新闻上“学生20年后打老师被判一年半”的新闻。很多人评论说这个人鲁莽、幼稚且心胸狭窄。
我也觉得打老师这件事情严重不妥，但真的，我其实能理解那名男子心中经年的委屈与羞辱。
没别的原因，因为我也经历过这一切。
三尺讲台，神魔共舞。今天回过头去，看看那些我曾经经历过的教育，真的会莫名的有一种“逃脱升天”的幸存感。
后来经常在新闻上看到，某个人们很难在地图上发现的小学，又出现了老师猥亵或强奸学生的事情，即便那些小女孩可能连牙还没换完。
在陕西商洛，一名初中女孩频频在课堂上被老师辱骂，乃至号召全班学生骂她“贱人”，无奈之下，女孩自己偷偷录音取证，举报了老师的新闻，刷爆了各大媒体，当地教育部门不堪舆论压力，终于承诺要“严肃查办”。
时代还是进步了，在我的印象中，小学乃至初中阶段，我和同学们经历过的体罚、辱骂以及各种形式的羞辱和冷暴力，几乎是司空见惯的“日常行为”。
最新的消息是，这位当众辱骂女孩的老师，当面向她及家人道歉了。且不论是否真诚，至少她得到了这样一句道歉。
可惜像我一样的孩子，遭受了同样乃至更甚于此的羞辱谩骂，却从来未得到一句，哪怕是漫不经心的道歉。
这里是思维补丁，谢谢你的阅读。
【你还可以读】
【作者简介】
慧超，前媒体人、资深品牌公关顾问
已出版《这个世界不欠你》
作者系网易新闻·网易号“各有态度”签约作者
—End—
若觉可读，欢迎推荐给朋友，甚幸！
思维补丁只提供观点，不提供救赎！