不要迷恋哥,哥只是个学霸
文/编辑 by 也楼
图片 by 也楼
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我在养成写作的习惯之后,认识了许多热爱读书与写作的朋友。我总抱着谦虚的态度向他们讨教、学习,久而久之,我们便成立了一个微信交流群,名为「读书交流群」。
读书交流群里大多是热爱读书与写作的人,因此群规的设立如下所示:
1. 潜水超过两天者踢;
2. 发布与读书写作无关消息者踢;
3. 此群一天无人发言便解散;
4. 你爱上了读书,生活也就爱上了你;
群主时而较真时而散漫,每次加大批量的人进来时,都会引起一番交流与探讨,而最让我印象深刻的便是一次关于潜水者该不该踢出群的争论。
那天,有人说:「我有个小小的建议,是不是控制下人数比较好,把不交流的踢出去,反正他们和摆设一样。」
之后有人反驳道:「没交流不代表没关注,也许是读书少,在慢慢积蓄能量,也许是不够自信,还没有勇气说出来。不过,既然愿意加进来,想必是有着乐观积极向上的心态,给点时间吧,一定会慢慢好起来的。」
我赞同后者的观点,「我有各种主题的交流群,里面有大牛,也有新手,大部分新手在问题的探讨上都选择默不作声,因为每个人都是从一窍不通渐渐进步成学富五车。围观也是一种学习,所以不要扼杀每一个想要变得更好的可能。」
我读高中的时候曾有一位来头不小的同学,XX国土局局长的儿子,还记得每次校长经过我们班时都会找他出去谈话。以他的成绩,正常情况下是无法进重点中学重点班的,因此,大家便对他抱有些许的排斥。他在学业上的不耻下问所表现出的迷津简单得让人觉得这是一种明知故问,因此,他的学霸同桌总是感到不悦与心烦。后来,他的学霸同桌便向班主任提出换位的要求,为此,学霸同桌得到了班主任在班会上的严厉斥责,「怎么可以这样排挤想要进步的同学呢?」
或许是「关系」二字令人不悦,当时的我们大多是撑学霸,现在想来,反倒有点幼稚,不耻下问,热爱学习,又有什么好责怪的呢?
2
我来南京后,时常跑去南京大学打排球,因此也认识一些让我感到温暖的球友,有的正义凛然,有的热情大气。打排球的乐趣大抵在于团队合作使球有来回的持续,若是有一个人失误,便会大大减损全部人的兴致。
我大学时接触排球,而后自不量力的创建排球院队,因此我深知初学者的不易,除却技术的苦练之外,还有球场上他人的白眼和嘲讽。因此,我便时常告诫我的队员,打球一定要和睦,不要嫌弃别人,谁不想好好打球呢?我们都不是一蹴而就的超人,我们都是需要慢慢进步的。
在南京大学打球时,便时常听到一些流言蜚语:XX总是损别人,XXX自己打不好还嫌弃人……
我对别人正确的指责和嘲讽大抵都是坦然接受,最不能接受的便是:自己打不好球还责怪他人,自己态度不好,还怪罪于人。而这样的人我也的的确确见识过。
在南京大学打球十分自由且随意,我所说的自由便是,你想打就打,你想走就走。因此,这份随意必然造成鱼龙混杂的现象。但是,无论是鱼是龙,彼此都是热爱排球的,都是为了图一份欢乐,偶然失误或者打不好又有什么好责怪的呢?但是,并不是所有人都有这样的善意。
于是,我便对球技不高,态度不好,缺乏这样的善意并且责怪他人的奇葩感到不解,既然选择了自由,为何又要严厉地约束别人的水平呢?
既想拥有自由,又要约束他人,难道不是自私且自大的体现么?
每一个热爱学习的人,都值得受到鼓励与善待并且坚定地不被白眼与嘲讽击倒。
而强者要多一份理解,不要扼杀每个想要学习和进步的可能,毕竟,现在的你或许曾是那个被扼杀过但却挺过来的其中一个,而这不应该成为你更理解每一个想要进步的人的一种感同身受么?
葉落
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3.为了感受而活着