黄依文：“我很幸运，我从未放弃自己所热爱的东西”｜毕业生剪影
毕业生剪影系列报道
《鼎石志》2018春季刊
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本期人物｜黄依文
鼎石创校生，目前就读于鼎石12年级，已被美国顶尖文理学院维思大学（原译：卫斯理大学／Wesleyan University）提前录取。她擅长写作、文学评论、摄影、设计、多媒体、艺术创作。大学阶段，她希望在人类学及电影创作领域深造。
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“一块刺绣，
在美术中，它就是颜色与纹理；
在数学中，它就是几何图形；
在历史中，它记载了民族发展迁徙的经历；
在人类学上，它是符号化的语言；
在科学中，她是民族观天象，对自然的理解。”
这是黄依文在自己大学申请文书中谈到要追求她所热爱的事物时，写下的一段话。
一块刺绣，需要历经时间与耐心的打磨，最终会成为承载知识传递与文化信仰的艺术品。一个孩子的成长，又何尝不是如此呢，埋下种子，耐心引导，待以时间，最终成长为一名心如锦绣、胸怀天下的孩子。
1
从“指尖”到心灵的力量
“指尖”展览现场
谈起黄依文，大家都会提到“指尖”展览。
2017年10月，在鼎石的小学艺术廊展出了12年级学生黄依文与张慕兰的CAS作品“指尖•贵州少数民族工艺探索展”，这次展览惊艳了鼎石社区的所有人，一时间，对她们的赞誉来自四面八方。
那场为期两周的“指尖•贵州少数民族工艺探索展”，其中精妙的布展陈列、具有冲击力的摄影作品、或是如诗句一般美妙的注解，处处都能见到策展人的用心。很难想象这仅仅出自两位12年级的学生之手。
摄影作品｜黄依文
然而，打动人心的远不止展览本身。那些从字里行间中透露出来的文化热情；对濒临失传的刺绣工艺的热切关注，对身处其中的绣娘们感同身受的关怀，都从字里行间呼之欲出。
摄影作品｜黄依文
你看，照片中绣娘们真挚的眼神、腼腆的笑容中无不充满信任，若不是一次次到访，一次次真诚的交谈与倾听，又怎能有幸听到她们那些动人的身世故事，那些来自生活深处的苦涩与忧愁呢？
这份从“指尖”传递到心灵的力量，相信每个参观展览的人都能感受到。
为了这次展览，两位学生在长达一年半的时间里，每逢假期都一次次走进贵州大山深处，一次次“走进苗寨，看枫树叶落，山峦起伏；又住进竹楼，眠于繁星当空，醒于织布机的轻响，遇见如此之多有关刺绣的美丽的人与事”。除了让更多人知道绣娘们的故事和这门精巧的手艺，她们想做的还有更多……
“当我真正去走近它，去感受爱它、坚守它之人的心与故事，我才懂得它真正的价值。于是我想，我应该尽我的力量，让更多人知道它的存在，她们的存在。这个展览是我们过去的时间里探寻调查、学习的结果，虽微薄，但赤忱。”
摄影作品｜黄依文
展览之后的一个月后，黄依文和她的同学们一起将刺梨花绣片设计成笔记本，在鼎石进行慈善义卖，期待能帮助深山里的绣娘们。
的确，“指尖”展览她第一次正式在整个鼎石社区面前亮相。然而，这份关于文化探索的热情与积累却是从很早就开始了……
2
“这一切，在四年前不可想象”
“如果要对4年前的那个内向而腼腆的女孩说一段话，你会说什么？”
“要向自己的内心探索，同时向外去聆听、融入这个世界，以这个年纪的视角去感受共振，或者不同。因为这四年的时间真的非常宝贵，这是一段无论经历什么，都会产生相应能量的岁月。”
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今天的黄依文，自信而有担当，她的身影活跃在学校各个领域之中。
她连续3年在寄宿社区中担任宿舍长；她在鼎石“中国主线”委员会中担任学生成员之一；她曾担任鼎石学生媒体The Voice的执行副主编；在鼎石的戏剧作品中，她曾设计了《元素之爱》《雷雨》《悟空传》等海报；2017年国际妇女日，作为鼎石Girls LEAD（女性领导力）成员之一，为了唤醒大家对女性权利的意识，她自编自导了简洁而有力量的短片在全校分享；现在作为鼎石圆方组织的重要成员之一，她和小伙伴们正在为2018年由鼎石主导的圆方组织会议紧密筹备之中……
黄依文设计的海报
然而，4年前的她，却无法想象今天的一切……
那时，刚从公立学校转入鼎石的黄依文安静内敛，不善言辞。转入一所新学校，教学方式与学习环境的完全转变，让黄依文一时有些不知所措。
某天夜晚，在鼎石寄宿社区的走廊里，传来一阵阵悠扬的古琴声，Juli James老师循声而去，看见黄依文在宿舍里弹奏着一架古琴。这是黄依文自小就坚持学习并热爱的乐器，古琴就是她的精神庇护之所。“每当我弹起古琴，我能感受到晋朝‘竹林七贤’弹奏时那种‘以天地为席’的畅快淋漓之感。随着音乐流淌，眼前的烦恼似乎就烟消云散了……”
无论来自外界，或是来自内心，人生关键时刻那股“推你一把”的力量，最终会让你走得更远。适应转变虽不易，但是黄依文坚持下来了，并逐渐找到了自己的节奏，并在鼎石各个领域大放异彩。
一直以来的文学积淀，加上文学评论技巧，再辅以课程中的理论架构，黄依文在汉语文学高级课程上更是完成了跨越式的进步。连续2年教授黄依文的汉语文学高级课程的高翃崴老师这样评价她：“黄依文有着非常优秀的汉语言基础和文学积淀，她对文学有一颗敏感而柔软的心，她总能抓住文字细微之处的精妙，并能用优美、精准、恰当的语言和语体来表达自我。”
高翃崴老师与学生们在讨论诗歌创作
这些积累给她带来远不止中文课上的进步，对她其他的课程也带来了全面的促进。同时教授黄依文认识论的高翃崴老师谈道：“更难能可贵的是，黄依文还将自己对文学、文化的这份深刻理解带入了视觉艺术、认识论的课堂之中，也正是一直以来对文学、阅读的热爱，帮助她培养了对不同的文化、对人类复杂性的分析与观察，这些都为她的文化探索之路打下了基础。”
黄依文与 Patricia Power 老师在讨论拓展论文，她研究的主题为：从龙门石窟到云冈石窟，北魏时期的石窟艺术在孝文帝汉化政策影响下进行了何种程度的改变？
3
“我很幸运，
我从未放弃自己所热爱的东西”
黄依文和妈妈的合影
“妈妈帮我开拓了非常广阔的眼界，带我了解这个世界之大，探索人与人、人与世界的关系，同时她还不改初衷，一直鼓励我保留着对事物最本真的热忱和善意。”
假期里，无论在国内国外，妈妈总爱带着黄依文在身边。每到一个地方，黄依文最爱的事情就是跑到当地的博物馆，一件又一件展品，反反复复地细致观察，她说自己是个“细节控”：
“有时候很不经意的小件展品，反而背后有更多故事。在国外参观博物馆时，在其他文化中看到一些与我们文化产生关联的展品时，我会深切感受到人类文明创造的复杂与美丽。”
2016年初，纪录片《我在故宫修文物》火遍中国，大家对文物修复及保护空前关注。也正是在这一年的暑假，黄依文有幸走进故宫实习，也正是这次珍贵的学习体验让她对故宫的一砖一瓦、 对原本存在于纪录片中的人与物，对故宫的历史、布局、建筑、藏品有了更为真切的感受：
摄影｜黄依文
“在这段时间里，我每天早上坐地铁去天安门站，再从神武门进入，在故宫内的各个展馆，从清晨到日暮，然后站在景山公园门前的人流里边回味边等回家的车。每次去的时候，都能见到很多原本只在纪录片里才看得到的故宫文物医院的老师们，他们骑着自行车朝来暮往，像故宫里其他为守护这座偌大的博物院的工作人员一样，为千千万万件文化与历史的遗产倾注着心血和热情。
当我静立于奉先殿钟表馆的展柜前，看着精雕细镂的机械仍然毫厘不差地运转，心里忽然明白了很多：
“我们与这磅礴的文化传承中的任何事物、人物的距离，其实都是有可控的空间的，无论物象如何被风化，成为干涸，其中所富有的能量和精神若始终有人守护，时空便不会成为不可破的屏障。”
摄影｜黄依文
就像一颗种子被栽培到了合适的土壤中，黄依文对文化的探索与热爱，也正是鼎石所倡导的教育理念之一。无论是强调中国文化及身份认同的“中国主线”课程体系，或是来自两岸三地的昆曲名家、非物质文化遗产传承人走进鼎石、周末文化探微等活动，黄依文几乎从不缺席。
“与其说是活动本身所带来的学习，不如说这些文化传承人所带来的视角，他们如何看待文化，他们如何去传承文化，带给我太多的启发与影响。”
周末文化探微系列活动
黄依文说，她觉得自己很幸运，因为她一直在追求自己认定的方向。“无论身处怎样的境地，我都没有放弃我所热爱的东西，我希望能一直保持下去。”文学、摄影、艺术、文化探索，这些原本就在她身上的种子，在这里生根发芽，最终绽放出令人赞叹的花朵。
一颗彩蛋：左图为小时候的黄依文
依文是被缪斯女神亲吻过的孩子……一想到她，我常常惊叹于她出色、近乎完美的直觉、准确精妙的审美判断力和充沛丰富的情感。 在我心中，她是作家、画家、电影导演、乐手、摄影家、文化探索者…她的天分和才能如此闪闪生辉，作为文化探微小组的指导老师，我每次都会从她身上获得无数的启发和成长。
依文也是一个谦卑柔软的孩子，她拥有一颗大海般的心，她总是不计代价地付出，在别人最需要她的时候，依文就是那个可以让你依靠的人。我曾经非常喜欢老子在《道德经》里的一句话—“上善若水”，依文就是水一般神奇的存在。她总是把自己悄悄藏在她灵气十足的文字后、天马行空的画布上、匠心独运的镜头里，还有她在文化探索之路上坚实笃定的脚步之中……所有的这一切，都带着她独一无二的气息、眼光和心跳，最终我们看到的，是她的艺术之舞，心灵之舞。
这个世界因为她的出现而与众不同，我坚信着……
刘媛
周末文化探微指导老师
市场与传播部总监
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作为黄依文的大学升学辅导老师，蒋小波老师谈道：“作为一个来自中国的申请者，黄依文对中国文化的这份热情与深刻理解是她突出的优势，而且她还用自己的行动为他人带来了真正的改变，这些都是大学所看到的闪光之处。”在早申阶段，黄依文顺利地拿到了维思大学（Wesleyan University）的录取信。
未来四年，她将在更广阔的文化语境之中开始探索之路，对于未来的自己，她是这样期许：
“大学这四年，我更倾向于给我自己一个空间去探索更多的可能性。我想对自己说，或许那时候已经清楚明白了想要继续做什么，不要放弃自己喜欢的，然后就继续为之而努力。也要像一直以来那样向内生活，向外成长。”
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