《法学教育研究》专题征稿启事

2017年5月3日，习近平总书记在中国政法大学考察并发表的重要讲话，全面论述了法治人才培养在中国特色社会主义法治建设中的突出功能和价值定位，为加快社会主义法治国家建设，培养卓越法治人才指明了方向、明确了目标、提供了方法。

2017年5月14日，第一届“一带一路”国际合作高峰论坛的召开，为涉外法治人才培养、法学教育实践创新提出了新的要求。

编辑部拟以“特稿”形式向广大作者征稿，选题范围如下以供参考： 

1、坚持立德树人、德育为先导向，确保正确的法治理论引领。着力加强理想信念教育，强化法治人才培养的政治方向，凸显“健全人格教育”的理念，培养熟悉和坚持中国特色社会主义法治体系的法治人才；

2、立足中国，借鉴国外，面向未来，以我为主，兼收并蓄，深入研究和解决好为谁教、教什么、教给谁、怎样教的问题，加快构建中国特色法学体系、法学学科体系、法学课程体系、法学学术体系、法治话语体系；

3、加强法学卓越人才培养。大力引进优质司法资源进入高校成为优质的教育资源，打破高校与社会之间的制度壁垒，探索形成常态化、规范化的法治人才培养机制，创新实践教学模式，打造虚拟教学平台，培养具有创新精神和实践能力的卓越法律人才；

4、加强法学教师队伍建设。着力提升法学专业教师思想政治素质，引导教师坚定理想信念。加大高等学校与法治工作部门人员互聘“双千计划”实施力度，建立健全法治工作部门和法学院校、法学研究机构人员双向交流长效机制；

5、“一带一路”战略与法治人才培养。

请作者围绕以上主题撰稿，本刊将择优刊发。

《法学教育研究》编辑部

2017年6月

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