重磅 ! 欧亚国际艺术硕士预科开启艺术留学创造力培养
2018年4月，欧亚学院艺术设计学院正式启动面向全球知名院校输送中国优秀艺术设计人才的“国际艺术硕士预科”项目，激活学院国际院校合作网络，帮助有意出国进行硕士深造的学生建构与自身相适应、充满信心的艺术设计留学深造路径，胜任海外学习挑战！
欧亚国际艺术硕士预科
Eurasia International Art PreMaster Courses
# 卡尔斯鲁厄国际大学 Andreas Müller 教授于学院讲课（上）/ 法国勒拉弗尔－鲁昂高等艺术设计学院 Jean-Charles Pigeau 教授于欧亚艺术设计学院进行学术讲座（下）
欧亚学院艺术设计学院一直将研究、实践和发展国际化艺术设计教育、培养作为全球公民的创意人才置于顶层，广纳国际级学术导师以及具有海外名校留学背景的青年教师，并通过学术交流、课程共建等教育教学内容搭建了行之有效的国际交流与合作平台。4月13日，学院正式成为 Cumulus 国际艺术设计与媒体院校联盟成员，将与全球56个国家的275所院校成员共享全球责任和教育资源。至此，学院的国际化探索成为中外艺术教育体系之间更有效衔接的学术基础和发展保障。
我们深知国际硕士研究生学习目标和方式与国内本科阶段的根本不同。对很多梦想出国深造的艺术设计学生来说，可能存在英语薄弱、选校困难、创作缺乏原创性的问题，而当学生寻求艺术留学机构的支持服务时，往往无法得到一个整体解决方案。“国际艺术硕士预科项目”的重要任务即在挖掘每个不同个体创造特性及视觉艺术设计素养的同时，整体性、系统性的解决学生的综合能力衔接问题，培养一系列在硕士留学阶段、乃至未来的终身学习中都必备的独立思辨和实际研究能力基础，以确保学生留学的成功（而非仅仅是申请成功），生成自己可持续发展的艺术设计创作体系，并使之为创建美好世界贡献价值。
欧亚国际艺术硕士预科将凭借大学办学主体的优势和资源，架构这项具有内容深度和服务广度的教学项目：
依托欧亚学院的全球艺术设计院校合作平台
建立院校直通通道
A global network that is beneficial for you.
# 跨文化暑期学院，全球7个国家29位年轻学子于学院学习（上）/ 美国克里夫兰艺术学院与欧亚艺术设计学院共建〈Digital Color〉线上课程（下）
截止目前，欧亚学院艺术设计学院与包含英国、美国、法国、德国、意大利、荷兰、日本、新加坡等国家和地区20余所国际艺术设计学院实现了以学术交流、学生深造为主线的多元合作备忘关系。学院成为 Cumulus 成员，也将正式开启新一轮国际合作网络的主权和秩序，邀请国际合作院校定期来访开展讲座、工作坊、直录面试等，为学生打造直通合作院校的优势和机会。
学术研究理论、Studio创作、英语雅思培训、留学规划与申请融为一体，助力学生一站式提升综合竞争力
We provide everything you need to study abroad.
项目通过最具经验的视角，为学生提供全面教学服务：
⓵ 学术研究理论提供基础的艺术批判性思维、设计方法、设计调研等方面的讲授和研讨
⓶ Studio创作切入真实情境通过理论与技术相结合1对1教学帮助学生自主生成创作成果/作品集
⓷ 英语雅思培训重点着眼于雅思通过率以及以英语为工具的思辨与表达
⓸ 留学规划与申请则通过对学生的深度解剖与测评来定制专属个人的学习、考试与申请计划
四大版块互相支撑、融为一体，均在欧亚学院完成，整体提升学生的综合能力。
项目配备国际一流师资。所有课程由具备丰富经验的专家领衔设计、由具备国外名校留学背景的教师讲授
Learn from our best faculty.
学术总监
TONY BROWN
学术总监
法国巴黎国立高等美术学院终身教授，曾任该院博士培养项目“塞纳计划”主任，并曾在美国帕森斯设计学院巴黎分院担任学术院长。
作为一位国际知名艺术家，他的作品曾在卡塞尔文献展、纽约军械库艺术博览会、巴黎国际当代艺术博览会、以及上海当代艺术博览会。其作品亦被加拿大、美国、亚洲及欧洲等多个国际知名的美术馆及私人收藏家展示和收藏。
专业教学团队
吴建莹 CHIEN-YING WU
纯艺术、平面设计
法国巴黎国立高等美术学院
教学风格：潜心于挖掘学生的创作动机，并给予方向及工作方法上的指引，由内而外协助学生建立视觉与艺术语言。
教师寄语：新的视觉与艺术语言几乎可以涵盖艺术史的进展。既然有语言则有言说的主体，且说研究生阶段学生应具备自主探索、研究与创作的能力，这些能力的重点在于为何（why）而非如何（how）。这一提问有助于厘清每个人创作的本质，未来，人工智能势必在视觉与造型表现的生成效率上优于人类，我们的思考与创作实践愈是肤浅不得。
胡璟 JING HU
室内设计
法国巴黎CREAPOLE高等艺术设计及管理学院
教学风格：善于启发学生的创造性思维，打开设计思路，从新的视角去思考项目设计的意义和目的。
教师寄语：空间即表演。空间，就像是在两种途径间建立起联系的空隙，和物体表达的媒介。每一个立面，都可以延伸出一种表情，时间贯穿始终，如同舞台。感知空间的细微情绪、延伸空间的层次维度，探索并试图表达设计趋近真实的愿景，是空间设计的要义。
张笑臻 SHARON ZHANG
城市设计、景观设计
英国伦敦大学学院
教学风格：擅长引导学生发现学习中的困难并对症下药，帮助学生理解设计流程及目的，启发学生的兴趣点，从而发展成创新点，挖掘设计潜能。
教师寄语：城市如同建筑，是一种空间的结构，而其尺度更巨大，需要更长的时间过程去感知。城市中的物质景观是历史文化演变中的一部分，而且它深刻的影响着城市居民的精神存在与心理构建，在长期的潜移默化中，这些物质影像从心理上形诉着这个城市的居民，从而形成这个城市的人的独有的精神文化，行为方式以及心理状态。
李界序 TAWNEY LI
室内设计、平面设计
英国南安普顿大学
教学风格：擅长设计思维与逻辑的指导与训练，不仅能够创作出高质量的作品，并且让学生掌握欧美艺术设计的学习方法。为日后在国外艺术学院的学习打好基础。
教师寄语：很多家长常常问我，室内设计毕业好找工作么，就业前景好么？平面设计呢？建筑呢？等等；我认为艺术设计的学习，应从学生的兴趣出发。因为欧美学院的教学目的不只是教会学生某一单一的专业技能，而更多的是训练学生掌握一种学习能力、研究技巧、思维方式、逻辑能力等这些在同学步入社会后需要掌握的核心技能。所以相对于为学生专业前景担心，不如花时间了解自己真正的兴趣在哪里！
璀璨 CAN CUI
交互设计
帕森斯设计学院 / 美国长岛大学
教学风格：擅长依据学生个人的兴趣所在引导其以专业的用户去主动思考，其次不拘泥于任何学习和表达形式，可以用任何工具表达意思，帮助学生学会如何去关注用户而非仅仅是产品。
教师寄语：由于数字媒体不同的运用范围以及其存在的实践多样性，定义了交互设计所特定的相关技能。除了为人使用的数字产品及服务的塑造过程，还有包括复杂的系统以及沉浸式的坏境，我们将触及所有产品和服务中基于屏幕的设计原则以及流程。更为重要的是，我们只设计有用的、容易理解和使用的产品还不够，产品还要带给我们快乐、兴奋、愉悦和乐趣，当然还要给生活带来美的享受。
（陆续加入更多专业教学师资，敬请期待）
英语教学团队
丁洁 JIE DING
英国纽卡斯尔大学 计算机语言学硕士
美国TESOL高级英语授课教师，ETS托福官方培训教师，多次担任大型国际会议翻译，曾在美国宾夕法尼亚大学沃顿商学院学习管理课程，原新东方国外部8年资深教师，研究数十门海外课程，擅长以大数据分析学生问题，互动启发式教学。
教学主授科目：雅思词汇、雅思写作
卫思雨 SIYU WEI
美国加利福尼亚州立大学 应用语言学硕士
2014年获得美国加州TESL证书，3年大学英语课程教学经验；曾于加利福尼亚州立大学讲授过Chinese I和First-Year Composition for Multilinguals两门课程。教学深入浅出，条理清楚，层层剖析，环环相扣，论证严密，结构严谨，善用逻辑引导学生，用理智主导课堂。
教学主授科目：雅思听力
陆璐 LU LU
香港理工大学 英语翻译及传译专业（传译方向）
获得专业八级证书、上海市高级口译证书、人事部二级口译证书，从事多年口译及翻译工作。教学过程中精力充沛，心态轻松，提倡和学生像朋友一样交流，注重平等地看待学生，让学生轻松学习轻松进步。
教学主授科目：雅思口语
于薇 WEI YU
香港城市大学 英语语言文学硕士（辅修TESOL课程）
多年英语教学经验；教学风格亲切自然，追求师生平等、协作、和谐；曾获得第七届“外教社杯”全国高校外语教学大赛二等奖（陕西赛区）；并在广州白云学院“以学生为中心，从理念到行动”学术论坛担任发言人。
教学主授科目：雅思阅读
黄秦晋 QINJIN HUANG
英国斯旺西大学 口译专业
曾任英国威尔士国家植物园译员；获国家人事部口译证书，英语专业八级证书，教师资格证；2015年于西安新东方教授雅思阅读、写作；2016年于西安学府考研培训机构教授考研英语，四六级英语。教学方法灵活多变，能根据学生学习接受情况及时调整教学策略和方法；逻辑严密，对知识点剖析精准透彻，直击要害，最大限度提高学生学习效率；知识体系和课堂设计兼具独创性，为学生另辟蹊径，找到学习的最佳方法，将套路与真心完美结合。
教学主授科目：雅思阅读、写作、核心语法
IMOGEN SAYER
2015年获英国剑桥大学英语授课证书，英语成人执教证书。曾执教于英孚，东佳等培训机构，被认为是最受欢迎的外籍教师；4年以上英语教学经验，授课中善于以话题引导，观察学生的口语问题，并给予纠正；教学风格活泼，深受学员喜爱。
教学主授科目：雅思口语、听力
CHRISTOPHER CHALLIS
2016年获得CELTA英语教学高级证书；曾就职于英国商务旅行公司，任管理岗位，多年多国交流学习访问经验；4年以上英语教学经验，教学风格幽默，善于激发学员英语学习兴趣，以英美文化，商务信息辅助，让学员在英语学习中领会西方文化和语言内涵。
教学主授科目：雅思口语、听力
共享艺术设计学院丰富教学资源，提供启发创意的环境与支持
All to share with you.
# 欧亚学院艺术设计学院创意生产：非艺术家的艺术展（上）/ 综合材料工作室（下）
‣ 每年10+专业展览、50+学术讲座近距离为你打开国际视野
‣ 利用建模工坊、数字装配中心、摄影工作室、版画工作室、音频工作室等创作实践场地完成个人创作
‣ 借助艺术设计图书馆完成专业阅读书单
‣ 预约学院展览展示空间完成你的个人展览
‣ 租借学院提供的电子器材、设备、新材料等
专业的教学管理保障教学质量和效果，随时应对学生需求，解决学习困难
We closely follow your progress.
专业行政管理团队秉持以学生为中心的教育工作理念，保证整体教学运行质量，实时跟踪和监督学生学业进展，与专业教学团队协作把控教学效果的达成。
过程采取定制化、全流程化服务，配备具有留学经验的学业导师。前期负责学生专业评估、课程定制、学习规划等；中期融合专业及英语教学团队意见，制定课程及考试规划并协助学生择校；后期协助学生文书、面试指导、签证申请。
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招生对象
面向学院内外及社会招募有意赴海外艺术硕士留学深造的学生：
艺术设计专业的本科大一至大四在校生
以及其他专业有意转向艺术设计领域的本科在校生
艺术设计专业的毕业生
以及其它专业有意转向艺术设计领域的本科毕业生
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报名咨询
欧亚国际艺术硕士预科
咨询地点：欧亚学院艺术设计学院 教学南区B座317（国际事务中心）
咨询电话：029-88286743
咨询时间：周一至周五 09:00-17:30
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欧亚国际艺术硕士预科
“致力于发现潜藏的创造力，以及你未曾定义的独立和自由。”
欧亚学院艺术设计学院为 Cumulus 国际艺术设计与媒体院校联盟成员，共享全球知识与责任