二贸小课堂 | 明天太遥远 今天就行动
今天是我们相遇的第2584个夜晚
我要偷偷复习 然后惊艳所有人
嗨 同学们
你们的老朋友 二贸小课堂专栏
又来啦
今天我们要学习的是
马克思主义基本原理第五期的内容
“辩证唯物的认识论”
那么请跟小编一起学习今天的内容吧~
人与世界的关系主要包括两个方面:一是认识世界,二是改造世界。那么,人为什么要认识和改造世界,能否认识和改造世界,怎样认识和改造世界?从哲学上讲,这就是实践与认识及其相互关系问题,真理与价值及其相互关系问题,就是马克思主义的实践观、认识论和价值论要解决的问题。
1
实践与认识
什么是实践
作为一个哲学范畴,实践是人类能动改造世界的社会性的物质活动。或者说,实践是人的主观通过特定方式和过程作用于客观的物质活动,它联系人的主观世界和人之外的客观世界,通过客观的作用及过程,使客观对象发生现实的改变。
在这种意义上,我们也可以把实践定义为是主观见之于客观的物质活动。因此说,实践是人特有的活动,人们所从事的各种物质活动都是实践。
2
实践决定认识
决定作用
实践对认识的决定作用主要体现在四个方面
第一 实践是认识的来源
第二 实践是认识发展的动力
第三 实践是认识的目的
第四 实践是检验认识真理性的唯一标准
”
认识的内容是在实践活动的基础上产生和发展的。人们只有通过实践实际地改造和变革对象,才能准确把握对象的属性、本质和规律,形成正确的认识,并以这种认识指导人的实践活动。离开实践的认识是不可能产生的,一切真知都是从直接经验发源的。
”
3
从实践到认识
什么是实践
第一次飞跃,从客观物质到主观精神,简单说就是从实践到认识,在这个过程中,认识经历了从感性认识到理性认识的不同发展阶段。
感性认识和理性认识的性质虽然不同
但二者的关系是辩证统一的
”
第一,感性认识有待于发展和深化为理性认识。
感性认识是认识的初级阶段,是对事物外部联系的认识,而认识的任务在于经过感觉达到对事物的本质、规律性的认识,因而感性认识还不是完全的认识。只有上升到理性认识,才能转化为指导之间的力量。
第二,理性认识依赖于感性认识。
感性认识是认识过程的起点,是达到理性认识的必经阶段,没有感性认识,就没有理性认识。
第三,感性认识和理性认识相互渗透、相互包含。
表现为二者没有绝对分明的界限,一方面,感性中有理性,人的感觉是渗透着理性的感觉;另一方面,理性中有感性,理性不仅以感性材料为基础,而且也以文字符号等感性形式的语言作为表达手段。
”
4
从认识到实践
重要飞跃
认识运动的第二个阶段,从主观精神到客观物质,简单说,就是从认识回到实践,这是一次更为重要飞跃。
对于从认识到实践飞跃的必要性和重要性,我们可以从两个方面加以说明。首先,认识世界的目的是为了改造世界。其次,认识的真理性只有在实践中才能得到检验和发展。理论是否正确,在从感性认识到理性认识的第一次飞跃中,是没有得到证实也不可能得到证实的。
只有将自己的理论运用到实践中去
通过实践的检验
正确的理论才能得到证实
5
认识运动的过程
认识
人的认识是一个辩证运动的过程,是一个由感性认识到理性认识,又由理性认识到实践的飞跃,是实践、认识、再实践、再认识,循环往复以至无穷的辩证发展过程。
理论是否正确,在从感性认识到理性认识的第一次飞跃中,是没有得到证实也不可能得到证实的。
只有将自己的理论运用到实践中去
通过实践的检验
正确的理论才能得到证实
学完这些
就让小编来出出几道题考考你吧~
01
马克思主义认为,人类全部社会生活的本质是( )
A.认识
C.物质
B.实践
D.运动
答案
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B
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02
实践的主体是 ( )
A.人
C.具有一定的主体能力 、 从事现实社会实践活动的人
B.绝对精神
D.意识
答案
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C
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03
马克思主义认为,实践是( )
答案
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主体能动地改造和探索客体的客观物质活动
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04
“从物到感觉和思想”是关于认识本质问题上的( )
答案
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哲学上的唯物主义认识路线
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把耐心留住
惊喜会慢慢酝酿而出
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