深圳师生联手，拿下国赛金牌！曾带出多位获奖学生，有这些共同点……
近年来
深圳陆续出现一批“网红学生”
他们有的一个月3次登上央视
全网斩获5亿流量；
有的登上《新闻联播》
勇夺首届世界职业院校技能大赛团体银牌
……
全国职业院校技能大赛赛场
近日又传来喜讯
▼
深圳一对师生联手出战，在2023年全国职业院校技能大赛中职组“汽车维修”赛项中斩获 一等奖 ，夺得深圳首个“师生同赛”全国技能大赛金牌。
他们默契配合，克服重重困难，最终打破学校在该赛项国赛中“千年老二”的获奖“魔咒”。
深圳市第二职业技术学校教师李海（右）和学生海依拉提·吐尔逊
国赛金牌的奥秘
就藏在深圳市第二职业技术学校
（以下简称为“深圳二职”）
汽车维修赛项集训车间里
深圳首个
“师生同赛”国赛一等奖
“山顶见”“一技在手，终身不愁”“学一技之长，创一番事业”……在深圳二职汽车维修赛项集训车间，高高悬挂的励志标语把热血氛围拉满。
在今年的全国职业院校技能大赛中职组“汽车维修”赛项中，该校汽车运用与维修专业教师李海和他的学生联袂登场，夺得国赛一等奖。
李海大学就读于天津职业技术师范大学汽车维修工程教育专业，2015年进入深圳二职从教。他曾以教师身份，多次参加深圳市及全国行业类技能大赛，在2021年深圳技能大赛——新能源汽车关键技术职业技能竞赛中荣获第一名，被认定为“深圳市技术能手”。
作为学校汽车维修赛项集训队教练之一，他还曾指导多名学生参加全国技能大赛中职组“汽车机电维修”赛项，共获得国赛二等奖4人次、三等奖3人次。
但无论是自己征战比赛，还是指导学生参赛，李海和他指导的学生屡次以微弱差距与国赛一等奖失之交臂。
今年9月，带着“千年老二”的遗憾与越挫越勇的信念，李海与汽车运用与维修专业2021级学生海依拉提·吐尔逊联手，以“师生同赛”形式代表深圳市再度征战国赛，最终一同登上了国赛最高舞台，摘得国赛一等奖的桂冠。
曾伸手够不上汽车零件
要直面这两个烦恼
南都记者在训练车间见到海依拉提时，留意到他比身旁的老师李海还高一点，打招呼时两个甜甜的小酒窝分外显眼。
海依拉提2004年出生于新疆伊犁巩留县，从小就接触并喜欢车辆维修相关实操。2021年通过“内地新疆中职班”政策到深圳二职就读，2022年9月凭借过硬实力被选为学校“汽车维修”集训队参赛选手。
能够入选参赛并获奖，海依拉提似乎有些幸运。因为曾经困扰他的“两个烦恼”，都被他的执着所打败。
第一个烦恼是他的身高
刚来深圳时，他比同学们矮了不少，站在小轿车前，伸手还够不着很多要检测的零部件。由于身高和体能都不占优势，最初他并不被教练看好。不过，在学校这一两年里，他很快长高了约20厘米。
海依拉提也在李海的指导下坚持锻炼身体，这为他后续参赛提供了扎实的基础。
第二个烦恼是交流表达
评价海依拉提，李海提到的关键词是做事踏实、认真专注、技术能力过硬，“他还是个外冷内热的小伙子”。对于技术过硬但“人狠话不多”的海依拉提来说，他的第二个烦恼，就是比赛中要与“汽车服务接待作业模块”的“顾客”打交道。
为了锻炼他的交流表达能力，李海指导他早上到训练车间独自对着镜子练习，还安排他到其他班级、兄弟学校强化训练。经过多次锻炼，他的语言表达能力有了很大的提高。
课堂和训练之外，李海是学生们的贴心大哥哥。
集训队除了海依拉提，还有一位来自新疆的学生。今年暑假期间，他们留在深圳训练。已经一年没回家的他们不仅想念新疆的家人，也想念家乡的美食。正好李海家楼下有一家新疆餐馆，他便隔三差五地给学生们买一些囊饼、羊肉串。
适应角色转变
“师生同赛”老师不该当主角
从场外指导到进场参赛
参赛教师李海首先要适应的
是位置与角色的转变
今年的国赛汽车维修赛项首次采取“师生同赛”新赛制，要求师生共同参与线下团体实操比赛，合作完成各模块任务。
最初得知要参加“师生同赛”比赛时，李海心里比较忐忑。对于全新的比赛模式，他首先感到的是压力。不过，经过与学生训练磨合，李海渐渐地融入到比赛中。他发现，在“师生同赛”新赛制中，老师不应该当主角，而是要更多托举和展现学生的能力和素养。
“只要海哥在，我就觉得很踏实。”在海依拉提眼里，李海老师优秀且值得信任。
在赛场完成“汽车维护与底盘拆装检修”任务时，初登国赛舞台的海依拉提显得有点着急，比赛节奏渐渐被打乱，检修过程中接连掉了两次工具。李海明显感受到了海依拉提的紧张和焦虑，赶紧走到他身边，不断提醒并指导他压慢速度、调整节奏。很快，海依拉提就调整好了状态。
带出多位获奖学生
他们身上都有这些共同点
在深圳二职任教8年来，李海带出了一批“网红学生”——
全网斩获5亿流量的“深圳汽修女孩”古慧晶；
登上央视《新闻联播》的宋明亮；
还有刚刚斩获国赛金牌的海依拉提；
……
回想这些实力派选手默默训练的身影和经常湿透工服的汗水，李海说：“有时教练们看着都心疼”。有时候，教练提醒他们“休息一下再干”时，往往听到这样的回答：“不用，喝口水还可以接着干。”
李海总结了他们身上的共同点，就是热爱汽车维修、踏实肯干能吃苦、对待技术很专注。
职业院校师生参加技能大赛，就是希望以赛促教、以赛促学。这次比赛不仅证明了李海的教学、实操能力，他们也给其他师生树立了典范。载誉归来后，李海的学生纷纷给他们点赞，“老师你们太厉害了”！
李海1989年出生于河南，中学曾在家乡一所技工学校就读。如今，身为职业学校教师，他对职业教育的高质量发展颇有感触。他说：“国家和各级政府部门对职业教育的关注和投入越来越大，我们的学习和就业环境逐渐变得更好，在职业院校学习的体验和收获已经发生了很大变化。”
事实上，自经济特区建立以来
深圳职业教育就与产业行业共生共长
为改革开放和城市经济社会发展
提供了强有力的人才支撑
除了深圳二职等中职学校，深圳还有包括深圳职业技术大学在内的本地高职院校、技工院校等都纷纷开设汽车运用与维修、新能源汽车技术、智能网联汽车技术等热门或紧缺专业。
这不仅为深圳乃至全国更高层次职业院校输送了高素质技术技能人才，在助力培养未来大国工匠的同时，也为深圳的汽车制造等产业高端发展提供强有力的人才支持。
根据南都此前报道，2019年深圳职业技术大学（原深圳职业技术学院）和比亚迪合作共建“比亚迪应用技术学院”，双方共同招生、开发课程，推动技术标准、人才标准“双标准”的深度融合。不少深职大学子因此接受校企双重管理、学习、培训，更有不少深职大学子被比亚迪录取。
深圳未来的发展在于产业
产业的高端发展在于高素质人才
深圳职业教育高质量发展，未来可期！
让我们为每一位
努力向前奔跑的职教学子点赞！
*本期“圳青年”栏目由南方都市报、深圳市教育局联合推出
总监制｜戎明昌 刘江涛
总策划｜陶然 郑秀玉
策划｜付可 姚平 亚牛 刘洋子 李润
统筹｜伍曼娜 胡可 陈芳
采写｜伍曼娜
编导｜黄诗慧
执行丨黄诗慧 冷锋 余思敏 冯漫润 实习生方禹淮