“深圳学生回信来了”！44封信件，跨过千山万水……
屏幕前的你交过笔友吗
在科技发达的今天
有没有还坚持书信交流的小伙伴？
“同学们，回信来啦！”
近日，44封来自深圳学生的信件
如约送到合肥学生手中
“当你打开信封时，我们的缘分就此开始”
两地学生为什么会相互写信？
这一举动的背后
蕴藏着一个温暖的故事
“深圳学生的回信来了”
合肥市乐农新村小学教育集团长江路校区四（2）班的语文老师姚婷捧着一沓信件，敲开教室大门，孩子们瞬间沸腾了起来。在欢呼声中，44封来自深圳学生的回信发到了每个人手中。
教室逐渐安静下来，拆开信封，学生们仔细阅读着手里的信件，从一笔一画中了解远方朋友的点点滴滴。
“虽然你我素不相识，但我们仰望着同一片星空……一想到这封信要翻山越岭，跨过千山万水到达一个新朋友手中，我就激动无比。”
“我们可真像，他喜欢的唱歌、滑板，我也很喜欢。”
……
看到笔友的爱好，学生们笑出声来，转身和朋友小声分享缘分的奇妙。
“深圳那么暖和，还要用暖气片吗？”“莲花山公园可真漂亮，我以后长大了也要去看看！”看着信上诉说的趣事和深圳的景观，学生们感觉无比新奇。在嬉闹声中，学生们开始畅想笔友的生活，也对未来的相遇充满了期待。
想带学生们体验书信交流
两地老师一拍即合
这次，与深圳学生互通书信，还要从两地老师的心意相通开始。四年级第七单元的习作主题是书信，作为语文老师的姚婷起了想要带学生们体验书信交流的念头。
为了给学生们找到合适的笔友，姚婷在社交平台上几番查找，联系上了有相同想法的深圳市福田区石厦学校小学部四（5）班的老师。巧合的是，两个班级人数恰好相等。双方一拍即合，决定将学生用学号相互匹配，组成一对一笔友，以后可以互通书信。
两地学生对于这次写信格外重视，纷纷用文字、图画和对方分享自己的生活和喜悦。有的分享自己的爱好特长；有的人在信件上画了自己的自画像；还有的直接在信封里塞进了自己的照片。
“我写了合肥是一座古城。”
“我和他分享了家乡的风景。”
……
一封封书信
让遥远的深圳与合肥学生
有了彼此的沟通与联系
用真诚浇灌出相伴成长的友谊之花
你曾经有交过笔友吗？
你们都聊了些什么？
来评论区和大家说说吧~
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深圳大件事（nandusz）、N视频报道
来源：深圳教育 合肥晚报
编辑：余思敏
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