2016版本科培养方案——地球物理学专业
各位地球物理学专业的学生，你知道大学四年我们应该学习哪些课程，具备哪些本领，才能迎接我们的未来吗？
今天来给大家介绍一下2016版本科培养方案，以便为大家四年的课程学习进行统筹安排。
培养目标
本专业培养德智体美全面发展，宽基础、强能力、高素质的具有社会责任心和国际视野，富于创新精神和实践能力，秉承“好学力行、求是创新”精神，能为国家富强和社会进步做出贡献的高素质人才。毕业生具有扎实的数学、物理学、地质学和数据信息处理基础理论，有较强的计算机应用能力和较高的外语水平，有较好的科学思维、创新意识和较强实践工作能力。熟练掌握地球物理学专业的基本理论、方法和技能。培养能够在地球物理、地质、矿产、防灾、环保等领域的研究机构、高等院校从事科研、教学和理论研究，并且能够在相关产业部门从事生产和管理工作的高级复合型技术人才。
专业核心课程
学科专业核心课程：数学物理方程、计算方法、普通地质学、构造地质学、勘探电磁场论、地球物理信号处理基础、地震波动力学、地球物理学导论、重磁勘探、地震勘探原理、电法勘探原理、地球物理测井、矿井地球物理勘探。
最低毕业学分要求
最低毕业总学分为189学分，其中理论教学132学分，实践57学分
教学时数
理论课程教学总时：2204学时，实践教学环节总学分：52学分，其他5学分。
学制与修业年限
学制四年，学生可根据自己的实际情况在3~8年内完成学业。一、通识基础课程
（一）通识知识课共12门，属于必修课程，共35学分，包括：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论【4学分】
马克思主义基本原理【3学分】
中国近现代史纲要【2学分】
思想道德修养与法律基础【3学分】
形势与政策【2学分】
高等数学A（1）【2学分】
高等数学A（2）【3学分】
高等数学A（3）【3学分】
高等数学A（4）【3学分】
大学物理A（1）【4学分】
大学物理A（2）【4学分】
大学化学C【2学分】
（二）基础知识课共15门，属于必修课程，共19学分，包括：
综合英语（1）【2学分】
综合英语（2）【2学分】
综合英语（3）【2学分】
综合英语（4）【2学分】
体育（1）【0.5学分】
体育（2）【0.5学分】
体育（3）【0.5学分】
体育（4）【0.5学分】
体育（5）【0.5学分】
体育（6）【0.5学分】
游泳【1学分】
军事理论【2学分】
大学计算机基础（A）【2学分】
Visual Basic程序设计【2.5学分】
大学生心理健康教育【0.5学分】
二、专业知识课程
（一）学科基础必修课程共11门，共31.5学分，包括：
线性代数【2.5学分】
概率论与数理统计【3学分】
电工技术与电子技术C【3.5学分】
数学物理方程B【2学分】
计算方法【2学分】
勘探电磁场论【2.5学分】
地震波动力学【2学分】
普通地质学【4学分】
构造地质学【3学分】
计算机地质制图（英语）【2学分】
工程力学C【5学分】
（二）专业主干课程共11门，共28.5学分，包括：
地球物理信号处理基础【3学分】
地震勘探原理【4学分】
电法勘探原理【3.5学分】
重磁勘探【2学分】
地球物理测井【2学分】
工程与环境地球物理勘探（英语）【2学分】
地震勘探资料数据处理【3学分】
电法勘探资料数据处理及解释【2学分】
地球物理数据处理程序设计【3学分】
矿井地球物理勘探【2学分】
地震资料解释【2学分】
（三）专业选修课程，每个同学可根据自己的知识体系结构、兴趣爱好等，从下面13门课程中选修4学分。
应用地球物理勘探仪器设备【2学分】
测井资料处理与解释【2学分】
复变函数与积分变换【2学分】
UNIX操作系统及工作站【2学分】
重磁勘探资料处理与解释【1学分】
城市工程地球物理探测【2学分】
测量学B【2学分】
数字图像处理【2学分】
工程地质学基础A【3学分】
岩性地震勘探【2学分】
地震防震减灾【2学分】
地理信息系统A【3学分】
水文地质学基础B【2.5学分】
三、综合素质课程
（一）素质教育课程
每个同学应选修10个学分，其中必须选修创新创业、人文社科、艺术鉴赏课程各2学分。
（二）专业拓展课程
为拓展广大同学的专业视野，每个学生应跨专业选修4个学分的课程，可以从本专业培养方案所列的建议课程中选择，也可以直接从其他专业课程中选择，选修应注意专业课程的先修课程要求。
四、实践环节
实践环节包括通识基础实践、专业教育实践和综合素质实践。所有实践环节都是必修课程，通识基础实践、专业教育实践中的学科基础实践是统一安排的。专业实践中各位同学要根据自己所选修的主干课程课组选相应的实践环节。综合素质实践也是必修环节，要根据实践类型分类实施。实践环节至少应修读57学分。
温馨提示
用一颗浏览的心，去看待人生，一切的得与失，隐与显，都是风景与风情。by 扎西拉姆多多
如果想要了解更为详细的方案和课程开课情况，请认真阅读《2016本科培养方案》或咨询教学办公室老师。
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中国矿业大学教务部
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