2016版本科培养方案——过程装备与控制工程专业
各位过程装备与控制工程专业的学生,你知道大学四年我们应该学习哪些课程,具备哪些本领,才能迎接我们的未来吗?
今天来给大家介绍一下2016版本科培养方案,以便为大家四年的课程学习进行统筹安排。
培养目标
培养适应行业和社会经济发展需要,具备机械工程、化学工程、控制工程等基础知识和应用能力,能对流程工业及其相关领域复杂工程项目提供系统性的解决方案,胜任设计制造、生产组织、决策管理、技术开发和科学研究等方面工作的专业技术人才。能够运用数学、自然科学及工程基础理论,同时考虑经济、环境、法律、安全等因素,分析、解决流程工业及其相关领域复杂工程问题;具备从事过程装备与过程控制的研究、开发、设计的技术能力和工程实践能力,具备团队协作能力、沟通表达能力和工程管理能力,理解工程师的职业和道德责任,具备创新精神、可持续发展理念和国际化视野,能不断学习和适应发展。
专业核心课程
专业核心课程:工程力学、工程材料、过程机械原理与机械设计、过程流体力学、工程热力学、过程工程原理、控制工程基础、过程流体机械、过程设备设计、过程装备控制技术。
最低毕业学分要求
最低毕业学分为188学分。其中必修学分:160学分,选修课28学分。
教学时数
理论课程教学2172学时、130学分,实践环节58学分。
学制与修业年限
标准学制4年,修业年限3~8年。
一、通识基础课程
(一)通识知识课共11门,属于必修课程,共32学分,包括:
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论【4学分】
马克思主义基本原理【3学分】
中国近现代史纲要【2学分】
思想道德修养与法律基础【3学分】
形势与政策【2学分】
高等数学A(1)【2学分】
高等数学A(2)【3学分】
高等数学A(3)【3学分】
高等数学A(4)【3学分】
大学物理B(1)【3.5学分】
大学物理B(2)【3.5学分】
(二)基础知识课共15门,属于必修课程,共19学分,包括:
综合英语(1)【2学分】
综合英语(2)【2学分】
综合英语(3)【2学分】
综合英语(4)【2学分】
体育(1)【0.5学分】
体育(2)【0.5学分】
体育(3)【0.5学分】
体育(4)【0.5学分】
体育(5)【0.5学分】
体育(6)【0.5学分】
游泳【1学分】
军事理论【2学分】
大学计算机基础(A)【2学分】
C++程序设计【2.5学分】
大学生心理健康教育【0.5学分】
二、专业知识课程
(一)学科基础必修课程共9门,共28学分,包括:
线性代数【2.5学分】
概率论与数理统计【3学分】
工程力学C【5学分】
工程图学B【4学分】
电工技术与电子技术C【3.5学分】
无机与分析化学A【4学分】
工程材料【2学分】
过程机械原理与机械设计【3学分】
数学计算方法及应用【1学分】
(二)专业主干课程按课组进行设置,每个同学可根据自己的兴趣或爱好选择其中的一组作为必修课程。
专业公共课共9门,共24学分,所有学生都必修,包括:
过程流体力学【3学分】
工程热力学【2.5学分】
控制工程基础【3学分】
过程工程原理【3学分】
过程流体机械【2.5学分】
过程设备设计(英语)【3学分】
过程装备控制技术(英语)【3学分】
过程生产安全与环保【2学分】
过程装备成套技术【2学分】
课组课程共2组,可任选一组作为必修课。
(1)过程装备课组,包括以下课程:
过程装备制造工艺学【2学分】
过程装备辅助设计【2学分】
工程项目管理【2学分】
(2)过程控制课组,包括以下课程:
过程模拟与优化【2学分】
过程控制系统计算机仿真【2学分】
计算机过程控制技术【2学分】
专业主干课程至少要修满30学分
(三)专业选修课程,每个同学可根据自己的知识体系结构、兴趣爱好等,从下面21门课程中选修7学分。
智能仪表与测试技术【2学分】
复变函数与积分变换【2学分】
过程节能技术【2学分】
Pro/E零件设计【2学分】
过程装备故障诊断技术【2学分】
过程控制软件技术基础【2学分】
Fluent软件基础及工程应用【2学分】
能源化工工艺学【2学分】
过程装备与控制工程专业英语【2学分】
微机原理及应用【3学分】
逆向工程【2学分】
过程装备密封技术【2学分】
过程设备腐蚀与防护【2学分】
可编程序控制器原理及应用【2学分】
过程控制工程设计【2学分】
化工技术经济【2学分】
虚拟仪器设计【2学分】
工程实验设计(英语)【2学分】
设备管理工程【2学分】
制冷技术【2学分】
网络技术(英语)【2学分】
三、综合素质课程
(一)素质教育课程
每个同学应选修10个学分,其中必须选修创新创业、人文社科、艺术鉴赏课程各2学分。
(二)专业拓展课程
为拓展广大同学的专业视野,每个学生应跨专业选修4个学分的课程,可以从本专业培养方案所列的建议课程中选择,也可以直接从其他专业课程中选择,选修应注意专业课程的先修课程要求。
四、实践环节
实践环节包括通识基础实践、专业教育实践和综合素质实践。所有实践环节都是必修课程,通识基础实践、专业教育实践中的学科基础实践是统一安排的。专业实践中各位同学要根据自己所选修的主干课程课组选相应的实践环节。综合素质实践也是必修环节,要根据实践类型分类实施。实践环节至少应修读58学分。
温馨提示
用一颗浏览的心,去看待人生,一切的得与失,隐与显,都是风景与风情。by 扎西拉姆多多
如果想要了解更为详细的方案和课程开课情况,请认真阅读《2016本科培养方案》或咨询教学办公室老师。
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