2016版本科培养方案——环境工程专业
各位环境工程专业的学生，你知道大学四年我们应该学习哪些课程，具备哪些本领，才能迎接我们的未来吗？
今天来给大家介绍一下2016版本科培养方案，以便为大家四年的课程学习进行统筹安排。
培养目标
以国家环境保护法律法规和污染防治政策为导向，紧密结合国家环境保护与生态文明建设的重大战略需求，突出科研能力和工程实践能力培养，彰显能源环境特色，致力于培养德、智、体、美全面发展，具备扎实的基础科学理论和专业理论基础，具有继续深造的专业科研能力，解决复杂环境工程问题的实践能力、创新能力和国际交流能力，具备工业污染防控相关的工程设计与研究开发、环境规划与管理、环境监测与评价等专业技能，具有社会责任感和良好的道德修养，具备较强的创新意识和团队精神，能在环境工程等相关行业从事设计、管理、教育和研究等工作，具有持续学习的提升能力、综合素质协调发展的高级技术人才。专业核心课程
化工原理、环境监测、环境工程微生物学、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、物理污染控制工程（英语）、环境影响评价、环境规划与管理、环境系统工程和环境工程设备与设计等。
最低毕业学分要求
最低毕业总学分为190学分。
教学时数
理论课程教学总学时数为2204学时、132学分，实践环节总学分为58学分。
学制与修业年限
学制4年，修业年限3～8年。
一、通识基础课程
（一）通识知识课共11门，属于必修课程，共32学分，包括：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论【4学分】
马克思主义基本原理【3学分】
中国近现代史纲要【2学分】
思想道德修养与法律基础【3学分】
形势与政策【2学分】
高等数学A（1）【2学分】
高等数学A（2）【3学分】
高等数学A（3）【3学分】
高等数学A（4）【3学分】
大学物理B（1）【3.5学分】
大学物理B（2）【3.5学分】
（二）基础知识必修课共15门，共19学分，包括：
综合英语（1）【2学分】
综合英语（2）【2学分】
综合英语（3）【2学分】
综合英语（4）【2学分】
体育（1）【0.5学分】
体育（2）【0.5学分】
体育（3）【0.5学分】
体育（4）【0.5学分】
体育（5）【0.5学分】
体育（6）【0.5学分】
游泳【1学分】
军事理论【2学分】
大学计算机基础（A）【2学分】
大学生心理健康教育【0.5学分】
C++程序设计【2.5学分】
二、专业知识课程
（一）学科基础必修课程共10门，共32.5学分，包括：
无机与分析化学B【3.5学分】
有机化学B【3学分】
物理化学A【4学分】
概率论与数理统计【3学分】
工程图学B【4学分】
线性代数【2.5学分】
可持续发展概论（英语）【2学分】
电工技术与电子技术C【3.5学分】
工程力学C【5学分】
土木工程概论【2学分】
（二）专业主干课共14门，共30.5学分，包括：
化工原理B【4.5学分】
环境监测B【2学分】
环境工程微生物学【2学分】
水污染控制工程（1）【2学分】
水污染控制工程（2）【2学分】
大气污染控制工程（1）【2学分】
大气污染控制工程（2）【2学分】
固体废物处理与处置【2学分】
物理污染控制工程（英语）【2学分】
环境规划与管理B【2学分】
环境影响评价B【2学分】
环境系统工程【2学分】
环境工程设备与设计【2学分】
环境经济学B【2学分】
（三）专业选修课程，每个同学可根据自己的知识体系结构、兴趣爱好等，从下面14门课程中选修4学分。
环境工程施工【1学分】
环境工程CAD【2学分】
燃煤污染与控制【1学分】
建筑给水排水工程【2学分】
环境生态工程【2学分】
给水与废水处理系统【2学分】
环境工程流体机械【1学分】
环境工程技术经济【1学分】
清洁生产理论与工艺【1学分】
有机废气处理技术【1学分】
环境工程仿真与控制【1学分】
环境地学基础【2学分】
环境统计学（英语）【2学分】
土壤与地下水污染修复【2学分】
三、综合素质课程
（一）素质教育课程
每个同学应选修10个学分，其中必须选修创新创业、人文社科、艺术鉴赏课程各2学分。
（二）专业拓展课程
为拓展广大同学的专业视野，每个学生应跨专业选修4个学分的课程，可以从本专业培养方案所列的建议课程中选择，也可以直接从其他专业课程中选择，选修应注意专业课程的先修课程要求。
四、实践环节
实践环节包括通识基础实践、专业教育实践和综合素质实践。所有实践环节都是必修课程，通识基础实践、专业教育实践中的学科基础实践是统一安排的。专业实践中各位同学要根据自己所选修的主干课程课组选相应的实践环节。综合素质实践也是必修环节，要根据实践类型分类实施。实践环节至少应修读58学分。
温馨提示
用一颗浏览的心，去看待人生，一切的得与失，隐与显，都是风景与风情。by 扎西拉姆多多
如果想要了解更为详细的方案和课程开课情况，请认真阅读《2016本科培养方案》或咨询教学办公室老师。
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中国矿业大学教务部
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