2016版本科培养方案——建筑学专业
各位建筑学专业的学生，你知道大学五年我们应该学习哪些课程，具备哪些本领，才能迎接我们的未来吗？
今天来给大家介绍一下2016版本科培养方案，以便为大家五年的课程学习进行统筹安排。
培养目标
本专业结合建筑学科特点，立足行业、服务地方、面向世界，培养符合国家建设需求，基础知识扎实、专业视野宽广、具有创造能力的复合型优秀建筑人才。
专业核心课程
设计基础、建筑设计、专题设计、设计制图、中国建筑史、外国建筑史、城乡规划原理、建筑构造、建筑力学、建筑结构、建筑物理等。
最低毕业学分要求
最低毕业总学分为218学分。
教学时数
理论课程教学总学时数为2588学时、156学分，实践环节总学分为62学分。
学制与修业年限
学制5年，修业年限4～8年。
一、通识基础课程
（一）通识知识课共6门，属于必修课程，共18学分，包括：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论【4学分】
马克思主义基本原理【3学分】
中国近现代史纲要【2学分】
思想道德修养与法律基础【3学分】
形势与政策【2学分】
高等数学C【4学分】
（二）基础知识必修课共14门，共16.5学分，包括：
综合英语（1）【2学分】
综合英语（2）【2学分】
综合英语（3）【2学分】
综合英语（4）【2学分】
体育（1）【0.5学分】
体育（2）【0.5学分】
体育（3）【0.5学分】
体育（4）【0.5学分】
体育（5）【0.5学分】
体育（6）【0.5学分】
游泳【1学分】
军事理论【2学分】
大学生心理健康教育【0.5学分】
大学计算机基础（A）【2学分】
二、专业知识课程
（一）学科基础必修课程共18门，共45学分，包括：
设计制图【3学分】
模型与构成【1.5学分】
建筑构造（1）【2.5学分】
建筑数字技术（1）【1.5学分】
建筑设计原理（1）【1学分】
建筑力学【3学分】
中国建筑史【3.5学分】
建筑结构【3学分】
外国建筑史【3.5学分】
建筑材料【1.5学分】
建筑环境与能源应用工程概论B【1.5学分】
城乡规划原理【3学分】
建筑物理【3学分】
建筑经济与施工管理【1.5学分】
视觉设计基础（1）【3学分】
视觉设计基础（2）【3学分】
视觉设计基础（3）【3学分】
视觉设计基础（4）【3学分】
（二）专业主干课程包括专业公共课和课程课组课程，其中公共课共17门，47学分，为所有同学必修。每个同学可根据自己的兴趣或爱好选择其中的一组作为必修课程。课组课程共3组，可任选一组作为必修课。
专业公共课，包括以下课程：
设计基础（1）【5学分】
设计基础（2）【6学分】
建筑设计（1）【3学分】
建筑设计（2）【3学分】
建筑设计（3）【3学分】
建筑设计（4）【3学分】
建筑设计（5）【3学分】
建筑设计（6）【3学分】
建筑设计（7）【3学分】
建筑设计（8）【3学分】
专题设计（1）【3学分】
专题设计（2）【3学分】
建筑设计原理（2）【1学分】
建筑节能技术B（英语）【1学分】
城市更新理论（英语）【1学分】
建筑设计原理（3）【1.5学分】
建筑师业务与法规【1.5学分】
（1）建筑环境综合设计课组，包括以下课程：
综合设计（A）【6学分】
当代建筑思潮【1.5学分】
环境景观设计【1.5学分】
建筑结构与选型【1.5学分】
（2）城乡规划与设计课组，包括以下课程：
综合设计（B）【6学分】
城市发展史【1.5学分】
城市道路交通B【1.5学分】
乡村营建概论【1.5学分】
（3）建筑更新与室内设计课组，包括以下课程：
综合设计（C）【6学分】
建筑遗产保护【1学分】
室内设计与装饰【1.5学分】
建筑结构鉴定及加固【2学分】
专业主干课程至少要修满57.5学分
（三）专业选修课程，每个同学可根据自己的知识体系结构、兴趣爱好等，从下面8门课程中选修5学分。
场地设计【1.5学分】
建筑构造（2）【1.5学分】
建筑数字技术（2）【1.5学分】
建筑环境心理学【1.5学分】
预制混凝土结构【2学分】
传统建筑营造【1.5学分】
城市环境与城市生态学【1.5学分】
建筑摄影【1学分】
三、综合素质课程
（一）素质教育课程
每个同学应选修10个学分，其中必须选修创新创业、人文社科、艺术鉴赏课程各2学分。
（二）专业拓展课程
为拓展广大同学的专业视野，每个学生应跨专业选修4个学分的课程，可以从本专业培养方案所列的建议课程中选择，也可以直接从其他专业课程中选择，选修应注意专业课程的先修课程要求。
四、实践环节
实践环节包括通识基础实践、专业教育实践和综合素质实践。所有实践环节都是必修课程，通识基础实践、专业教育实践中的学科基础实践是统一安排的。专业实践中各位同学要根据自己所选修的主干课程课组选相应的实践环节。综合素质实践也是必修环节，要根据实践类型分类实施。实践环节至少应修读62学分。
温馨提示
用一颗浏览的心，去看待人生，一切的得与失，隐与显，都是风景与风情。by 扎西拉姆多多
如果想要了解更为详细的方案和课程开课情况，请认真阅读《2016本科培养方案》或咨询教学办公室老师。
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中国矿业大学教务部
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