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【活动回顾】社区自然活动:探访昆虫邻居
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7月24日上午,大暑过后的第一天,我们和小朋友一起探访了小区的昆虫邻居。炎热的天气,蚊虫的骚扰,持续的蝉鸣,都没有打断大家的热情。
1
组建自然小队
2
对昆虫了解多少
用常见的蚂蚁测试
昆虫拼图
每个小组一个模型。观察大家的组装思路,基本是大部位按结构,小部位按图纸数字,五分钟之内都基本完成,比预想的速度快。尽管不时提醒:不要看图纸,想想昆虫的结构,头、胸、腹,一对触角,三对足,两对翅膀,先把结构拎出来。小小的猜测:可能是玩积木的习惯——看图纸顺序。
3
探访真实昆虫世界
自然游戏打破了对昆虫的想当然认知,昆虫基础知识给了探索的武器,接下来就是实践了——寻找昆虫痕迹。
昆虫感觉很常见,但是我们并非以找到它为目标。很多情况下,找不到怎么办。作为邻居,它时刻生活在我们身边,不常碰面,但是总有痕迹留下——巢穴、便便、食物、尸体,啃食痕迹、行走痕迹等等,都是昆虫存在和生活的证据。
就在场地附近,范围很小,探索时间也不长,但是探索质量很高。
一群蚂蚁围绕着一条蚯蚓的尸体。小朋友们不怕炎热,蹲下来开始观察。老师在旁边引导如何观察:有只蚂蚁头顶上有东西,看看它用的什么部位;两只蚂蚁碰头了,怎么沟通、沟通了什么,沟通完去干什么了........观察后,赶紧画下来,不时还有好玩的互动答案,引导他们再去观察验证。
树叶上有只蝉蜕,这只蝉为什么挑选一片叶子作为脱壳的地方呢?蝉从什么部位出来,为什么可以从这么小的缝隙里出来呢......一个个的问题,由老师抛出来,引导小朋友观察,也激发小朋友提出更多的问题,好奇心一点点产生。
叶子背面有黑色的蚜虫,认真地听昆虫专家讲解。
4
活动收获
END
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