我说：拯救，更需自救

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一小男生痴迷网络游戏，每日玩到很晚，第二天一早到校便撑不下去。我数次将其从课堂上唤醒，每次，他都是一脸疲惫。

上周五放学前，特意将其唤至近前，细细嘱咐，发觉小男生的脸上“自然灾害”比较严重，当是长期熬夜“奋战”所致。

今日下午第二节，别人背书、默写古诗的时候，小男生又在沉睡，再次被唤醒，倦容犹存。后桌同学说，他已经昏睡了两节课。我令其站一会儿醒盹儿，果然奏效——小孩儿连续两节课没有再睡，拖欠了很久的背课文开始有了些微进展。

进展虽然呈蜗牛式前进，然吾心甚慰。

可是，更多的时候，我只能唤醒他的沉睡，却难以唤醒他的心灵啊！

父母任其在网海中游弋至深夜，将孩子的成长完全丢给学校，久而久之，孩子也就很难跟上大家的脚步——到那时，“困”的不仅是身体和精神，怕是还有家长心心念念的学习成绩。

家长不对孩子负责任，孩子就很难懂得对自己负责任。

成长，对于这样的孩子而言，也便只是一个奢侈的名词。

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