从一个人到一个团队，他们以爱为航渡师生......
2016年7月7日，《今日宁海》在三版《寻找感动》栏目中刊登了“最美摆渡人”张翎飞老师14年义务护送隔洋塘学子的感人事迹后，引来央视等许多国内媒体的“点赞”。
一年多过去了，许多人都在关心：这些隔洋塘的学子现在怎么样了？“越洋”求学路还顺利吗？带着大家的问候和关怀，记者日前再次来到了岳井小学。
从摆渡人到摆渡人团队
2017年年初开学后不久，张翎飞找到了叶兆明校长，无奈表示，因身体抱恙不能继续护送孩子们了。当他离开学校时，心中很是恋恋不舍，而最让他牵挂的就是护送了15年的隔洋塘孩子们。这个挑了十几年的担子，谁来接手呢？
时针回拨到2002年。这一年，由于学龄儿童减少，只剩46人的隔洋塘村小学被撤并到一水之隔的岳井片校。当消息在村里传开时，村民们像炸开了锅，家长们都有着各自的担心，“跨海上学，怎么接送？”“住在学校，生病怎么办？”“小孩子生活如何照顾？”面对家长的焦虑，岳井小学作出承诺：每周有专人负责送孩子放学，不管刮风下雨，都把孩子们安全送到家中。
时间一晃就是15年。现在面临相同的困境，岳井小学的两代教师作出了同样的抉择。15年前，张翎飞老师站了出来，成为一名护苗使者，开启了每周送孩子上渡轮回家的摆渡生活；15年后，在张翎飞无私奉献的精神感召下，全校13名教师人人都自告奋勇，尤其是年轻教师都抢着要接过张老师的接力棒，最终，老师们统一了意见，组成摆渡人团队，续航张翎飞老师交给的护送任务。
摆渡人团队的1+12模式
2017年以来，学校确定了以王胜华老师为主、12名年轻教师为辅的摆渡人团队，这种1+12模式由全体教师共同提出。每周2名老师组成护送团队，其中固定成员是今年59岁的王胜华老师，负责船上的护送和交接；12名年轻教师则以轮值的形式，每周抽调1名教师配合王老师工作，负责路上的护送和登船间隙的看管。
“在学校先做会儿作业，等妈妈把学生都送上船，就来接你们回家。”上周五下午2点半左右，在电话里，芦丽萍老师简单安排好家里的两个孩子，叮嘱他们放学后在学校里耐心等着，因为她要“迟到”了。迟到的原因是她接到了一项新任务，护送住校的26名隔洋塘孩子去渡口，星期五是他们每周回家的日子。
等记者跟着第二批学生赶到渡口时，看到头发有些花白的王胜华老师正揽着第一批学生走上渡轮，他不时叮嘱孩子们别乱跑，看好脚下的路，等孩子们全部进入船舱里，他还守护在船舱门外，一刻都不放松。在渡口岸上，芦丽萍领着第二批学生耐心等候。约20分钟后，等第二批学生交接给王老师并安全上船后，她才放心离开，这个时候已经是下午4点半了，匆匆赶回城里去接自己的孩子。等到送完最后一个孩子，王老师回到渡口就5点多，到家时快6点了。
摆渡人的回家路
往返两趟后，王胜华骑着停放在渡口的电瓶车，一身轻松地回到了岳井的家里。这个时候，天早就黑了，王老师脸上带着歉意，赶紧从老伴袁秋娟手上接过孙女抱一抱。儿子儿媳外出工作，留下三四个月大的孙女给王胜华夫妇俩。晚上夫妇俩照顾小孙女很辛苦，半夜起床要泡好几次奶粉，睡不足是常事。有时候晚了，袁阿姨要等邻居吃完饭帮忙看一下孙女，才腾出手来煮饭做菜。当海岛的孩子们吃着可口的饭菜、共叙天伦时，王老师的家中仍旧亮着一盏小小的灯，映出了夫妇俩忙碌的身影。
同样不辞辛苦奔波在路上的，还有团队里的年轻教师们。他们大多住在宁海，在偏安一隅的海边学校默默奉献，因为交通不便，他们住在学校里。周五放学后，跟隔洋塘的孩子们一样，他们也要踏上回家的路。叶笑笑老师来到岳井小学已经快三年了，她跟记者分享了他们这一批年轻“摆渡人”的回家过程：每周五下午，值班老师跟随校车来到渡口，送完两批学生要近17时了，而岳井至长街的中巴车一天才两班，错过车的老师要花20元包车到镇里，再搭乘直达宁海城区的公交车到东站，最后换乘一辆或者两辆公交车，才到达家里。薛璐芸老师来自强蛟镇薛岙村，是摆渡人团队中回家路途最遥远的一名老师，从学校到家里，横跨多个乡镇，距离将近70公里，驾车都要一个多小时。
隔洋塘学子安全、顺利回到家的背后，凝结的是摆渡人团队每一位教师的坚持和付出。是他们的大爱和无私，铺就了这一条越洋跨海的回家路；是他们的奉献和执着，开启了家校共建的新风尚；是他们的诚信和坚守，在每个孩子心田播撒了一朵朵文明之花。
衣食住行管到底
崭新的学生宿舍大楼、热水空调一应俱全的宾馆式房间、量身定做的全新木床……这个学期开学前，隔洋塘的26名学生收到了这样一份特殊的礼物。大大改善的居住条件让孩子们兴奋不已，四年级的沈佳妍同学笑呵呵地告诉记者：“刚来的时候还要哭，现在喜欢住这里，跟老师和同学在一起特别开心。”
作为全县唯一一所有教师和学生住校的公立学校，岳井小学不仅要送这些孩子们回家，还要全方位照顾他们的饮食起居。这一责任就落在了住校的年轻教师身上。每个晚上，5点半至7点，1名值班教师带着26名学生上夜自修，负责看管和指导他们的课后作业和家庭作业；等孩子们就寝后，值班教师还要巡逻，维护就寝纪律、保障合理睡眠；学校聘请了2名保育员照顾他们的饮食起居，学校其余学生一天吃一顿午饭，隔洋塘学生一日三餐都要合理搭配，并且多出来的早餐和晚餐是不收费的。
“没有报酬，却担起了一份沉甸甸的责任。”校长叶兆明颇为感慨地说，家长把孩子交到学校来，我们就要让他们放心，当中付出最多的是这些老师们。他们中很多都是90后，这些年轻的老师刚刚走出校门，自己都是一个孩子，在这样艰苦的环境中，却能很快融入进来，这很不容易。记者了解到，全校13名老师，共有10名党员，另外3名正在申请入党。
“幼吾幼以及人之幼，这是做人的基本道德，更是一名教师的基本职责。”在农村海边学校扎根了40年、如今升级为爷爷辈的王胜华说，自己的子女在外面打拼，我要在后方照顾孙女；许多隔洋塘学生的父母都是我的学生，他们的孩子就像我的孙子孙女，他们在海对岸谋生计，我在这一边也要出一份力。每次将孩子们送到曾经的学生手上，他们发自肺腑的一声“王老师”就是王胜华最开心的事。明年要退休了，王胜华却毫不担心海岛学子的护送问题。在他看来，这些年轻教师个个都非常优秀，“抢”着要接过担子。
有张翎飞、王胜华这样老一辈的榜样在那里，这些平均年龄不到30岁的年轻教师们表示，学习张翎飞老师的奉献精神，愿做海岛上的一名普通“摆渡人”。
记者： 陈静珠 通讯员： 苏敏宣
供稿：长街镇
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