央媒看浙江丨浙江“艺术乡建”，为何被《人民日报》点赞？
建德市“文艺村长”范胜利（左二）在乡村摄影艺术学校讲述“如何用镜头留住美好瞬间”
浙江杭州建德市航头镇航川村，一栋闲置多年的旧楼成了热闹的“摄影艺术村民学校”。一堂手机摄影课开讲，几名赶来的村民听得津津有味。上课的是建德市摄影家协会名誉主席范胜利，他是由市文联选派下乡进村的文艺专业人员。
范胜利的摄影课从今年4月开始第一讲，每次开课前，听课名额几乎都会被村民早早抢完。
建德市“文艺村长”周霞（左三）指导农民合唱团进行声乐练习
“把辣椒拌进饭里，再辣饭也香。把汗水夯进坝基，再累心欢畅。”建德市三都镇镇头村文化礼堂内，传来阵阵歌声。建德市音乐家协会名誉主席周霞和村民们一起唱起村歌《镇头，一个很乡土的村庄》。
“村歌早就有了，但缺老师指导，演节目只能自娱自乐。”曾有村民向村两委要求，“能不能找专业的老师来上课，我们也想学点简单的乐器。”
“文艺课堂”走进建德市杨村桥镇长宁村
建德市大同镇高桥村“文艺村长”开课了
今年2月，建德市启动相关项目，围绕农村群众文化需求，选派像范胜利、周霞这样的文艺专业人员下乡进村，激活和带动乡村文化建设。
进村之后，周霞定期开设音乐课，从葫芦丝等乐器教学开始，计划组建一支乡村电声乐队。越来越多的村民聚到课堂，村民参与文艺活动的热情高了，还吸引了邻村村民来听课。
慈溪市“文艺村长”驻村辅导村戏曲团队排练
在宁海县前童镇大郑村的大樟树下，中国人民大学艺术学院“艺乡建”团队的陈炯教授带领3名研究生，和村民一起创作艺术作品《共生》
中国人民大学艺术学院副教授丛志强，正在指导宁海县葛家村村民叶仙绒用“艺术”创业
近年来，浙江各地积极引导社会力量参与乡村建设，探索艺术共建模式，助力乡村振兴，播下文艺的“种子”，让村民在家门口就能享受艺术文化大餐。
《关于开展“艺术乡建”助力共同富裕的指导意见》
今年5月，浙江省委宣传部、省乡村振兴局、省文联共同印发《关于开展“艺术乡建”助力共同富裕的指导意见》。浙江提出，通过开展“艺术乡建”，引领乡村文化发展，以文艺因子激活乡村资源，赋能乡村产业，美化乡村环境，要在共同富裕中实现精神富有，在现代化先行中实现文化先行。到2025年底，浙江计划打造50个“艺术乡建”省级典型案例，建成100个省级艺术特色示范村、1000个市级艺术特色示范村。
长兴县画溪街道白阜村“文艺村长”陈雪梅在派驻村蚕桑博物馆采风
长兴县煤山镇仰峰村“文艺村长”许要武带领摄影家在仰峰村开展“红色文化”采风活动
长兴县小沉渎村“文艺村长”田家村（中）与派驻村党支部书记钦建华商议历史文化村落打造工作
未来，浙江将继续探索艺术家驻村等模式，鼓励和支持艺术家、规划设计师、高校专业人才、文艺志愿者深入乡村，参与艺术乡建，并支持返乡文艺人才、乡土文艺人才等创新创业。鼓励各地采取减免租金等方式，为文艺家开展“艺术乡建”提供创业发展空间；探索金融支持模式，对文艺人才到乡村创新创业给予信贷支持，帮助解决创业融资难问题。
著名画家马百齐入驻海宁市丁桥镇新仓村梁家墩
绍兴驻村艺术家、绍兴市曲艺家协会副主席陈祥平为坡塘村村民教唱莲花落
绍兴驻村艺术家、诸暨市戏剧协会主席卓秋萍为十里坪乡村艺术团排练西路乱弹原创小戏
□ 来源：学习强国
□ 编辑：张嘉宸
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