11部编版一年级下册课文7《怎么都快乐》同步名师教学视频、课堂实录视频、知识点、课后练习题
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知识点
一、会认字注音及组词
怎zěn(怎么) 独 dú(单独)
跳tiào(跳远) 绳 shéng (绳子)
讲jiǎng(讲话) 得děi(可得注意)
羽yǔ(羽毛) 球qiú (篮球)
戏xì(游戏 ) 排pái(排球)
篮lán(篮子) 连lián(连长)
运yùn(运动)
二、会写字及组词
玩:好玩 玩笑 玩具
很:很大 很小 很多
当:当心 当作 丁当
音:音乐 声音 音节
讲:听讲 讲古 讲学
行:飞行 行走 行动
许:许多 也许 许可
三、易错的字
行、很:注意左边是“ 彳”,不要写成“亻”。
当:“当”字,注意下面是“彐”。
四、多音字
好hǎo(好人) hào(爱好)
当 dānɡ(当心) dànɡ(上当)
得 děi(得回家)de(飞得高) dé(得到)
行xínɡ(不行) hǎnɡ(一行)
五、反义词
独自——结伴 静悄悄——闹哄哄
正好——不巧 很多——很少
六、近义词
独自——单独 正好——恰好
许多——很多
七、词语意思
独自:只有自己一个人。
静悄悄:形容非常安静,没有声响。
当然:表示肯定,强调没有疑问。
有劲:有力气。
八、 课后练习
讲故事 听音乐 弹钢琴 踢毽子
跳皮筋 踢足球 打排球
玩游戏 做作业 练书法
九、 教材分析
《怎么都快乐》是部编版第二册三单元的一首儿童诗,全书共有四个小节,分别写了一个人玩、两个人玩、三个人玩和许多人玩的不同乐趣。这首诗歌讲的是自己对快乐的感受。通过读文感受到独自一个人有快乐,与别人相处都快乐,大家在一起玩更快乐。还强调了集体的快乐,渗透了团队意识、合作精神。文章语言生动有趣,结构简单,重复句式较多,十分利于学生朗读和识字。每小节列举的各种游戏都是以相同的形式出现:踢毽子、讲故事、打排球、听音乐......
练习及答案
参考答案:
一、看拼音,写词语。
(独自) (怎么 ) ( 讲课) ( 不行 ) (当然 ) (连忙 )
二、选择正确的助词填空。
的 地 得
1、红红( 的 )太阳慢慢( 地 )从海平面上升起来。
2、听到这个消息,他高兴( 得 )跳了起来。
3、我偷偷( 地 )跟在她的身后。
三、在正确的读音上打“√”。
1、天黑了,我得(děi)回家了。
2、今天我认真完成作业,得(dé )到了老师的表扬。
3、语文课上,同学们讨论得( de)不亦乐乎。
四、在括号里填合适的动词。
( 下 )象棋 ( 搭 )积木 ( 打 )篮球 ( 踢 )足球 ( 折 )纸船
( 听 )音乐 (讲 )故事 (丢 )手绢 ( 扔 )沙包 ( 题 )毽子
五、照样子,写词语。
静悄悄 白茫茫 热乎乎 红彤彤 软绵绵
六、阅读短文,回答问题。
游戏开始了,老鹰张开翅膀扑向小鸡,一会儿向左,一会儿向右。| 鸡妈妈左闪右躲,保护着小鸡。| 最后,鸡妈妈让小鸡们紧紧地抱在一起,然后用力一甩,把老鹰给撞倒了。| 小鸡们高兴地跳起来:“我们胜利了!| 我们胜利了!”|
1.第二自然段有( 5 )句话。
2.画线句子中描写小鸡动作的词语:抱、甩 、撞。
3.扮演老鹰的是班长 ,扮演鸡妈妈的是体育委员。
4.游戏结束胜利的一方是( B )。
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