家长分享 | 我与高考、我与北大的“一、二、三、四”

刘上在2016年北京大学开学典礼上发言

刘上，2016级数学科学学院本科生，高中毕业于江西师大附中，并作为新生代表在2016年北京大学开学典礼上发言。从师大附中到北大数院，他一直将优秀作为一种习惯。下面就让我们从这位“上神”的母亲的发言看一看，她有什么特殊的教育经验：

刘上家长在咨询会上的发言

唯一目标

    家有高考生，备战高考就成了家里全年乃至多年的唯一目标。记得2016年春节，我们家的家庭会议上定下的目标就是“高考”两个字，孩子的高考就是一个家庭的高考，家里所有的事情都为高考让路，即使组织找你谈你的提拔也得缓缓再说。

两种状态

    静态和动态。我们每个家长都要有一颗平静的心，纵然你内心波澜壮阔，你的脸上依旧要水平如镜。高考年会有许多的状况出现：比如孩子成绩的起伏、身体的不给力、思想的波动、各种比权威还权威的家长群里的消息……都会给我们带来情绪上的影响。作为家长一定要有一颗平常心去看待，只有你平静下来了，孩子才能在情绪上不受影响，踏踏实实按照自己的节奏走。其次、我们还要努力营造一个安静的家庭氛围。孩子在学习的时候，我们不要去打扰，你可以比他更加安静。2016年我陪孩子高考，他学习，我练字，他不来书房找我，我绝不去他房间干扰他。孩子看到家长如此的淡定，他的心自然也就安静下来了。

    动态是指动起来！我孩子到了高考前几个月经常会没有原因的背痛，看了好几家医院都找不到原因，后来有一位中医提醒我：可能是压力太大焦虑所致，建议我让孩子慢跑来释放压力。周末我们一起去跑步，或者他去打一场球，这个习惯他带到了北大。平时晚上散步半小时，聊聊天。家长可以在交流过程中，了解孩子的思想动态，通过适当运动帮助他释放压力缓解焦虑，及时调整好孩子的迎考状态。

三个时间节点

    1.模考：客观理性看待模考，一模二模考试的成绩出来后，家长要和老师先取得联系，心中有数后再和孩子聊考试情况，鼓舞士气为主。客观理性看待分数，不喜不悲，毕竟不是正式高考的分数，参考意义。2.高考：有条不紊参加高考，所有的情况都要考虑进去，考场熟悉、去考场的路线踩点，时间计算，方案做好晴雨天两种，饮食休息等等考虑细致一些。3.填报志愿：遵从孩子内心填报志愿。孩子的分数出来后，填报志愿是件非常纠结的事情，放下所有的因素遵从孩子的内心，把选择权交给孩子。

四次遇见

    1.2016年6月22日晚我们全家人第一次见到了北大招生组一行，老师们耐心细致答疑解惑；2. 2016年6月29日孩子正式报考北大，我记得当时胡老师特意换上正装，和我的孩子一起合影，孩子的高考季定格在那一刻画上了神圣的句号；3.2016年9月3日孩子在北大报到入学了，考生和家长一起在北大相聚，老师温馨负责的告诉我们家长，孩子到了北大请放心，我们一定会持续关注每个孩子的发展。2016年9月9日我的孩子作为新生代表在北大开学典礼上的发言，无比荣幸。4.2017年6月22日我在南昌火车站和北大招生组老师又见面了。这次我的孩子是以北大招生组工作人员的身份，在江西开展招生工作。一年的北大生活，孩子已经在各个方面都得到了充分的锻炼，良好的沟通协调能力，遇事冷静灵活的变通水平让我不得不说：“去北大对了！”

    各位家长，我们的孩子从我们当父母的那天起，就包容了我们的不专业，我们该感激且自加压力，在他们比我们更强大的那一天到来之前做得再好一些，也不妄人生第一任老师的头衔！如此多好！2018年秋，燕园见。加油！

信息来源：北京大学江西招生组

作者：项慧卿

美编：刘妍