博雅云讲坛 | 吹过西方的“中国风”：“打捞”沉积于西方历史的中国文化、艺术与时尚

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关键词：博雅云讲坛  艺术

编者按

家国天下事足不出户可闻鸿儒高谈，山川风物景咫尺天涯亦可携手相看。在这里你可以体验严谨细致的科学实验，也可以放任感触在文字的世界中肆意挥洒，你可以探索人心最深处的秘密与动因，也可以重游湮灭已久的古代遗迹。经济民生，商海波澜，思古辩今，考量人心，每一场讲座都献上一席文化盛宴，每一门学科都带来一次思想巡游，带你畅行知识之海，直击学科前沿。识理学之博，品人文之雅，在这段宅家时光中走进更多北大名师讲堂，感受不同学科思维模式的奇妙碰撞，让心中的热情与兴趣指引前行的方向。

吹过西方的“中国风”：

“打捞”沉积于西方历史的中国文化、艺术与时尚

北京大学彭锋教授

院系简介

北京大学于1997年成立艺术学系，2006年在此基础上成立艺术学院。目前艺术学院下设四个系：艺术学理论系、影视学系、美术学系、音乐学系；同时设五个研究机构：北京大学影视戏剧研究中心、北京大学书法艺术研究所、北京大学昆曲传承与研究中心、北京大学艺术学院民族音乐与音乐剧研究中心。艺术学院还拥有一个北京大学数字媒体实验教学中心（教育部领导型媒体创新人才培养实验区），同时得到北京大学文化产业研究院（国家文化产业创新与发展研究基地）和北京大学美学与美育研究中心（教育部文科重点研究基地）的支持。

主讲嘉宾介绍

彭锋，北京大学艺术学院教授、博士生导师，北京大学美学与美育研究中心研究员、教育部长江学者特聘教授。从事美学理论、艺术批评和当代艺术的研究和教学，兼事艺术展览策划和剧本创作，出版《艺术学通论》等学术著作14部，发表中英文论文200余篇，策划“第54届威尼斯国际艺术双年展“中国馆展览等重要展览”100余次，创作剧本《穿羊皮袄的男高音》《大红灯笼》等7部。

讲座内容简介

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“中国风”时下已成为一个流行的词汇，在流行文化领域，“中国风格”别具情调，而“中国元素”更是漂洋过海，在国际时尚界扮演了可圈可点的角色；很多人都以为这股中国风是随着中国的对外开放才刮到海外去的，然而，在几百年前，西方就曾盛行过一股“中国风”(chinoiserie)，并且吹到了西方文化和社会生活的各个角落。不过，在今天的西方人眼里，这股“中国风”充满了异国情调，却又如同海市蜃楼，似乎只是一种”幻象”；而许多中国人甚至根本不知道或者怀疑这种“幻象”的存在。英国著名艺术史学者休·昂纳的《中国风：遗失在西方800年的中国元素》中译本的出版，为国人揭开了包裹它的神秘面纱。

作为第一本研究“中国风”的专著，昂纳的《中国风》可谓填补空白，不过，受专业所限，书中涉及的，主要是“中国风”在工艺美术领域中的表现，这是“中国风”比较显见的内容；其实，在西方现代性、哲学美学和现代艺术的确立过程中，中国元素也发挥了重要影响，不过由于它比较隐蔽，容易遭到忽略。至于西方的“中国风”回过头来影响中国的学术界和艺术界，由于视野的局限，就更不容易为人察觉了。

本次讲座将接着昂纳的问题往下讲，既探讨“中国风”在西方装饰和时尚史方面的影响，更探讨在西方现代性、哲学美学和现代艺术的确立过程中，中国元素所发挥的重要作用，以及其对中国学术界和艺术界的反向作用。本次讲座不是为了单方面突显中国曾经对世界的影响力，更是强调，只有通过文化交往，单一文化才会变得更加开放、包容和文明，才会更加具有活力和创造力。

主题图书 

《中国风：遗失在西方800年的中国元素》

从17世纪始，欧洲刮起了一股强劲的“中国风”。这场中国风发端于11世纪，得到了马可波罗、圣鄂多立克等曾旅行中国的冒险家们、传教士们的有力助推，经几个世纪的发展后，从17世纪开始全面渗透到了欧洲人生活的各个层面，如日用物品、家居装饰、园林建筑等，上至王公贵胄，下至商贾乡绅，都对所谓的中国风尚趋之若鹜；中国风更直接形塑了西方时尚史上著名的洛可可风格。

这场中国风在18世纪中叶时达到顶峰，直到19世纪才逐渐消退。华托、布歇、皮耶芒、齐彭代尔、钱伯斯、瑞普顿等著名的艺术家、设计大师以及其他大大小小的设计师、工匠所创造出的众多中式建筑、艺术品和工艺品为后人记录和保存了它席卷欧洲大陆的深刻痕迹。

作者以史学家的严谨、文学家的细腻笔触和艺术家的敏感梳理了西方文化中中国风的兴起、兴盛及其衰落、流变的漫长而复杂的历史过程。恢弘的气势、严谨的考察和细腻的分析使其成为西方为数众多的中国风相关著述中的经典之作，至今无出其右。

北京大学是中国现代艺术教育的摇篮。一百年前，蔡元培校长在北大建立画法研究会、音乐传习所等艺术教育机构，聘请陈师曾、徐悲鸿等担任画法研究会导师，肖友梅、刘天华等担任音乐传习所导师。他们是中国现代艺术教育的奠基者，是享誉世界的艺术大师。

北京大学的艺术教育虽历经磨难却又涅槃重生，如今的艺术学院旨在将专业艺术教育和素质艺术教育结合，利用专业艺术教育的深度与素质艺术教育的宽度，形成学术艺术教育的高度。

来源 | 北大博雅讲坛

编辑 | 郭曜齐

审校 | 王炳寒

美编 | 戎子艺

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