管理有道丨打造育人“丽院模式”，推动人才培养质量内涵式发展
编者按
2020年，学校第三次党代会确定了建成“服务绿色发展的高水平应用型大学”的奋斗目标，明确了“聚焦内涵建设，聚力内部治理”的主题主线；2021年，学校获批成为硕士学位授予单位，办学层次和办学水平迈上新台阶。2022年为学校的“管理年”，学校将聚力内部治理，充分激发办学活力和内生动力。为展现各单位在开展现代大学制度建设、管理体制机制改革、资源保障能力提升等方面的成效，现开设“管理有道”栏目，每期邀请一位嘉宾结合工作实践谈科学管理，力求更直观、更全面地展现各单位在“十四五”期间的发展蓝图和管理要点。本期邀请的嘉宾为学生处处长，学工部、人武部部长，创业学院院长陈轶。
学生处围绕学校“管理年”工作目标，深入推进“三全育人”综合改革，积极推动学校有效资源向育人环节聚集、政策导向向育人环节倾斜、教师精力向育人环节汇聚，探索打造“大协同·全融通·强素质·高质量”的一体化育人“丽院模式”，实现专业教育与价值塑造、能力培养的有机结合，培养具备丽水学院特质的有广谱性、辨识度的“肯干”“实干”“能干”的应用型人才。
德育为先，多要素构建德育合力场。落实习近平总书记关于立德树人根本任务的重要论述，突出德育在五育中的首要地位，构建以思政教育为基础，以品德教育为核心，以专业教育为途径，以校园文化为载体的德育“合力场”。一是厚植大学生家校国情怀。发挥学校地处浙西南革命老根据地的优势，充分利用红色资源、发扬红色传统、传承红色基因培根铸魂育新人。举办瓯帆思政大讲坛、国旗下主题宣讲活动，厚植家国情怀。强化新生始业教育和毕业生感恩教育，推进书院校史文化建设，引导学生全面认识丽院精神内涵，促进学生形成“丽院共同体”意识。二是构建大学生德育评价体系。加强学校德育管理，进一步强化德育目标，优化管理指标，利用信息化管理手段，建立科学的德育评价体系，以结果评价反推德育成效，实现德育管理的目标和任务。三是强化榜样群体引领示范作用。树立新时代大学生群体模范形象，充分发挥学生党员、优秀团员先锋引领作用，学生军魂社、女警中队、大学生宣讲团的朋辈示范作用，体现青年大学生接力传承、矢志创新、建功新时代的精神风貌。
素质为本，大协同聚焦人才培养。打破工作条块藩篱，完善“大协同”育人机制，教育教学相向而行，融合发展，构建起教学、科研、学科、学生工作等支撑育人这一核心任务的同心圆。一是全链条夯实创新创业服务保障。建立“专业课教师+创业理论教师+社会导师”三位一体的导师资源库，着力构建全要素全链条的创新创业生态体系。完善大学生创新创业训练体系，引导学生基于自身兴趣、专业基础和科研方向，进行知识运用和跨专业实践训练，支持学生早进课题组、早进实验室、早进团队。开设创新创业训练营，开展梯队建设，培养重点人员，培育重点项目，促进项目落地孵化。为大学生创新创业做好项目引导、创业培训、法律援助、工商税务等咨询和服务，探索构建集培育、竞赛、孵化等功能于一体的创新创业教育实践平台。二是多方联动推进学风体系化建设。实施大学全周期生涯规划指导，分类分层实行“生涯导航”人才培养计划，设计递进式的教育主题，形成“四横四纵”教育主题矩阵。构建“励学-动力”“优学-发展”“辅学-帮扶”“勤学-养成”学风四体系，实现学风氛围整体浓郁。三是校内外融通实现高质量就业。校政企合作举办“走进丽院”活动，开展人才政策宣讲、优质岗位对接等活动，最大限度发挥政策性岗位示范引领作用。深度推动校长院长访企拓岗促就业专项行动，以专业、学科对接企业，开拓优质就业岗位。精准对接学生需求，协同重点地区、领域和单位，开展“小规模、多场次、高质量”校园招聘活动。推动留丽教育融入人才培养，推进“菁英聚丽”企业行活动，开展留丽“引才推荐官”招募、留丽校友推介丽水等宣传活动，吸引毕业生服务地方发展。
管服为基，全过程打造治理范式。聚焦学生工作内部治理，深化管理机制的创新迭代升级，以管理强指导，以管理促服务，以管理增实效，切实提升师生的获得感、幸福感。一是数字化赋能智慧思政。学工系统经升级初步建立11个数据应用支撑体系，涵盖大学全周期逾百个事务服务项目，精准对接学生成长需求，实现智慧学工“便捷服务、精准管理、数据共享、决策支持”四大核心功能，以数据驱动学生管理工作质量跃升。推动掌上学工办事大厅建设，打造线上线下一体化协同应用服务，全面实现“网上办、掌上办、一站（一网）通办”，为全校师生提供全时段、全场合,方便、快捷、高效服务，呈现数“智”助力、管理协同、服务融合、师生共同成长的全方位、多维度的书院管理系统，提升管理服务效能。二是网格化书院组织管理机制。实行六层级分管校领导牵头，学生工作主要部门共同参与的网格管理负责制，逐级对上负责、逐级向下监督，层层压实责任，开展书院规划、安全维稳、文化品牌等工作，实现书院网格内人、物、事、情的全天候、实时化、动态化、智能化的管理和服务，把矛盾风险、安全隐患和舆情排查置于网格之中，提高书院公共管理、综合服务的效率。
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来源：学生处、学工部、人武部、创业学院
编辑：范程漪
初审：徐田田 林小滟
二审：张俊霞
终审：廖 峰