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2016-11-08
播报君
北京教育播报
11月3日，北京市中小学社会主义核心价值观教育工作成果展示交流活动在北京市第十二中学隆重举行。北京市委教育工委常务副书记张雪参加了展示交流活动，并在大会上做重要讲话，对中小学培育和践行社会主义核心价值观教育工作提出新要求。
十八大以来，习近平总书记对青少年培养和践行社会主义核心价值观发表了系列重要讲话，明确了中小学社会主义核心价值观教育的重要性和要求。今年教师节，习总书记到北京八一中学看望教师并发表重要讲话。
习总书记指出，基础教育是立德树人的事业，要旗帜鲜明加强思想政治教育、品德教育，加强社会主义核心价值观教育，引导学生自尊自信自立自强。习总书记强调，基础教育是提高民族素质的奠基工程，要遵循青少年成长特点和规律，扎实做好基础的文章。习总书记的重要讲话为我市基础教育综合改革，中小学社会主义核心价值观教育提出了更新更高的要求。
在十二中召开会议，就是要进一步学习习近平总书记的重要讲话精神，对中小学培育和践行社会主义核心价值观教育进行再部署、再要求。
2014年9月市政府办公厅颁布了《北京市中小学培育和践行社会主义核心价值观实施意见》，两年多来，全市中小学以《实施意见》为统领，不断深化中小学社会主义核心价值观教育。在以下五个方面有效推动工作落实。
一是课堂主渠道作用得到进一步发挥。以社会主义核心价值观为引领修订了北京市义务教育学科德育指导纲要，组织开展市区两级学科带头人和骨干教师带头上社会主义核心价值观融入课堂教学示范课，全市共推出近1500节优秀课例。
二是实践育人工作得到进一步推动。在史家教育集团启动了“零米粒我们在行动”主题教育活动。开发了市级学农示范基地，一万六千余名学生参加学农实践。全市已有近30万中小学生注册成为实名志愿者，开展了邻里守望、随手环保、文明出游等微公益志愿活动。“四个一”活动已成为中小学开展纪念抗日战争胜利70周年和红军长征胜利80周年纪念活动的有效载体。两年来，已有近60万学生参与其中。
密云四小11月3日寻“访抗战老兵 传承历史传奇”主题活动
三是社会主义核心价值观教育资源不断丰富。市教委分三批共推送280部优秀少儿影片，为全市每所小学配发了621册涵盖红色经典、传统文化、英雄人物等内容的连环画。新增市级社会大课堂56家，截止目前，市级社会大课堂资源单位已达628家，为广大师生落实社会主义核心价值观融入课堂教学提供资源支撑。
四是社会主义核心价值观教育研究和指导工作进一步加强。市教委委托北师大研究团队研究中小学社会主义核心价值观教育分阶段目标，并在此基础上进行社会主义核心价值观教育指导纲要的编制。修订了《北京市中小学日常行为规范》。启动了文明校园的创建活动。坚持对区、校的视导工作，形成视导机制。
五是新媒体教育功能得到有效应用。坚持开展以社会主义核心价值观教育为主题的网上冬、夏令营活动。通过首都教育微信公众号向全社会系列推送与北京市优秀学生对话节目。北京市网上家长学校为小学一至六年级的家长提供了分年级的家庭教育指导服务。通过手机媒体向家长发布周末亲子游实践体验路线和主题活动等。
立德树人是教育的根本任务，培育和践行社会主义核心价值观是学校教育的重中之重，要在落细落小落实上下功夫，在入脑入心中见实效。
要求一：认真学习落实习总书记系列重要讲话精神，高度重视社会主义核心价值观教育，增强责任感和使命感。习总书记在八一学校与师生座谈时讲了一段话，有一个外国政要问他，情商重要还是智商重要时，习总书记回答情商重要。情商是培育孩子如何做人。因此，情商养成，情商教育应体现在中小学培育和践行教育中。中小学社会主义核心价值观教育的难点和重点有三个方面：一是要在入脑入心上下功夫。二是在融入教育教学和管理全过程上下功夫。三是要在践行上，在知行合一下功夫。我刚听了四个学校的交流，他们都在这方面做了很好的探索和实践，我希望我们所有中小学还要在这几个方面下功夫，共同努力，继续努力。
要求二：坚持问题导向，把握关键环节，切实加强社会主义核心价值观教育的针对性和实效性。当前，我们首要任务是巡视整改工作，抓好巡视整改工作，既是解决问题、改进提高的过程，也是凝聚共识，推动发展的过程。整改工作要立行立改并长期坚持。，同时要把解决具体问题与普遍问题、当前问题与长远问题结合起来。坚持标本兼治。
要求三：加强队伍建设，健全制度机制，不断提高教书育人的能力和水平。教师的行为示范、教育引导是社会主义核心价值观教育取得实效的重要因素。什么样的教师是优秀的教师？习总书记指出要做“有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心”的好老师。教师肩负的教育责任和使命是“做学生锤炼品格的引路人、学习知识的引路人、创新思维的引路人、奉献祖国的引路人”。习总书记对广大教师提出做“四有”好老师，争做“四个”引路人的要求，不仅是对教师的殷切期望，也是对教师队伍建设的明确要求。
要求四：重视宣传引导，形成育人合力，积极营造有利于青少年健康成长的环境和氛围。习总书记在北京八一学校重要讲话指出，基础教育是全社会的事业，需要学校、家庭、社会密切配合。家长要尊重学校教育安排，尊敬老师创造发挥，配合学校搞好孩子的学习教育，同时要培育良好家风，给孩子以示范引导。各相关单位特别是宣传、文化、科技、体育机构要积极为学生了解社会、参与实践、锻炼提高提供条件。
社会主义核心价值观教育是一项具有长期性、系统性、复杂性的工程。因此，中小学社会主义核心价值观教育工作任重道远，需要大家凝心聚力，坚定理想信念，勇于攻坚克难，不断改革创新，努力开创社会主义核心价值观教育的新局面，取得新的成果。
文字整理： 解淑平排版：唐莉莉 （明天敬请关注北京第二实验小学永定分校校长宋茂盛的发言《学校家庭求合力 共育核心价值观》）