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17年,她让成外学生走进斯坦福、康奈尔,这位看过世界的老师,让学生站在了世界的C位!
成外国际部留升部主管
17年升学顾问经验、9年名校国际部升学负责人经验;
斯坦福、康奈尔、芝加哥大学等申请导师
伟大时光背后,一位叫兰婷的老师记录、塑造着藏匿在日历后一个个平凡且动人的学生故事,让小人物拥有大智慧,迎来人生高光。
兰老师和成外国际部的故事始于13年前同届两位女生被顶尖文理学院史密斯学院(2023美国文理学院TOP13)录取,历经千帆,数百位成外学生在她的指导下走进斯坦福、康奈尔、芝加哥大学......她已是成都家庭心中妥妥的C位“大满贯”升学导师。
但她却说,她不会停止对热爱的升学工作更精湛的追求!
她也曾Gap Year,在南非重新认识了自己
意大利罗维尼
阿布扎比
瑞士布列恩茨湖
克罗地亚杜布罗夫尼克
兰老师同样热爱生活,曾工作及游历多国但大学的日子三点一线,虽然成绩优异,横扫学校不少奖项,但兰婷并不开心,开始厌倦和审视一层不变的校园生活。当她从家人口中得知有去南非工作的机会,二话不说就答应了。“无知的我都不知道南非在哪,但心中那股闯劲一直鞭策我要去试试,我也很想知道自己几斤几两。”
去了南非,兰婷才知道这家公司是做进出口贸易。虽然大学拿过英语辩论赛大奖,但却从没在真实的场景中运用过英语,接二连三的遭遇让她直接崩溃。“南非英语有浓重的阿非利卡口音,加上大量的专业术语,我根本听不懂对方在讲什么。对方也很无语,直接问我听得懂英语吗,或者会不会法语?而二外选修法语的我早就呆在电话的另一端。”
从行政工作开始实习,曾一封传真发10遍被老板骂懵圈,到慢慢接触业务到驾轻就熟,兰婷也总算“啃”过了那段黑暗的时光,从最初连复印机都不会用的菜鸟新人到最后老板一再挽留不要回国的能力担当。
南非的工作经历让兰婷深刻认识了自己,更加清楚生活和学习的目标。每每谈及这段时光,曾经Gap year的“鼻祖”也忍不住自嘲一番:“当你置身于社会,没有人把你当新人,也不会认为你是小孩,你就是社会人,你要肩负社会的责任,经受得住社会对你的毒打。感谢这段经历,让我时刻提醒自己在生活和工作中做一个职业的人。”
十七年,她笔下的学生故事丰满动人犹如一束光,打在人生的海平面上
毕业后兰婷就进入了国际教育行业,一干就是十七年,从一线升学顾问到文案经理,再到带领驻校升学团队的管理者,兰婷老师指导了数千位学生,行业几经变迁,但她平静地像一位匠人,360°挖掘与打磨着每位学生独有的光芒。
“我拒绝流水线和模板化。就算给学生或同事写推荐信,我也是纯手工打造。在我眼里,每个人都是独一无二的,他一定有专属他的故事与思想。”
她做到了!在同事眼中,日复一日,兰婷老师是那位每年申请季宁愿几个晚上都不睡,也要和学生讨论摸索,交出满意的文书的孤勇者。“激情和创意是我能坚持深耕国际行业的最大感悟。十七年,我仍在学习和摸索,美国大学申请没有一个既定公式、也没有天花板。你可以无限制地制定适合学生的升学规划和文书,让学生以最自信且饱满的状态映入招生官眼帘,最重要的是让他们在升学过程中认知自己。”
美丽心灵叩开世界大门亦师亦友,她见证了两代成外人的高光时刻
曾在多所知名国际部担任升学负责人,但兰婷对成外有着更深厚的情感。在信息渠道还不够畅通的08、09年,她就接触了成外的学生。时至今日,虽然她的学生越飞越高,走进斯坦福、康奈尔、芝加哥大学......但让她印象最深刻的是一位10多年前被伊利诺伊-香槟分校录取的成外普高的赵同学。
2013年代表成都外国语学校AP中心参会美国国际升学指导协会
和2022届被康奈尔大学录取的Sandria在一起
“那个时代出国留学还是少数人的尝鲜,很多人甚至都没听过赛达,如果学生能被密歇根州立、爱荷华州立、亚利桑那州立录取就会很开心。而赵同学进入了美国前五十大学。”在兰婷老师的指导下,通过讲述电影《美丽心灵》中天才数学家约翰纳什对自己的影响,男孩在文书中展现了自己对数学的热爱与追求,最终被排名前五十的伊利诺伊-香槟大学录取。当年《华西都市报》还以《美丽心灵叩开数学大门》对该生的录取进行了报道。
多年后,赵同学在兰老师当年所在公司的网站留言,“我是很多年前兰老师的学生,我想和她分享,但我没有渠道可以联系上她,我拿到了Facebook的软件工程师offer。”隔着屏幕看到留言,兰婷感受到了跨越重洋的那一份喜悦与感动,那一刻热泪盈眶,像是见证了一个时代的开启——帮助他做申请时只有QQ和MSN,当他再次和你联系时,已经启用了微信,而Facebook更是标志了一个新纪元。而更让兰婷感动的是,赵同学进入Facebook后,还常回到自己的母校帮助Facebook在母校招人,用自己力所能及的方式反哺和回馈社会,让学弟学妹们也能够进入Facebook。如今赵同学已成家立业,拥有蒸蒸日上的事业、漂亮贤惠的妻子,和两个可爱的孩子,为了给家人提供更好的教育、居住和生活条件,他离开了深耕五年的Facebook,2023年启程华盛顿州,转战Uber软件工程师,开启新的旅程。这是兰老师最希望见证的学生的成功,有了责任和担当。
“成功并不是拥有多少财富,诗和远方也不是欧洲七国游或打卡网红景点。而是你是否能够为社会带去贡献。小到社区,大到社会,达则兼济天下。我希望我的学生拥有高眼界高格局,成为领袖,担负起身上的重任,从家庭到社会。”
永远的实干派,她将与团队悉心参与学生名校成长
时代在变革,兰老师常常给升学团队和指导中学生提出更高的要求。“每年都有数据分析牛剑、藤校录取几率,分析被名校背后录取的成绩和学生背景。但很少有人真正看到名校申请对学生的要求在悄悄发生变化。在哈佛一份被中文翻译为“力挽狂澜”的报告中,已明确表示他们已不再需要只会刷高分的精致利己主义者,而是行业的领袖、社会的变革者。”
2013年受邀访校UC Riverside
2012年参加美国升学指导协会,
与UC Riverside招生官时隔两年重逢于丹佛大学
虽然名校之路更难了,但兰老师信心满满,因为她和她的升学团队已经做好了周全的准备。从高一开始升学团队将会展开的系统科学的升学指导课,进行一对一面谈、制定个性化升学方案......而谈及升学团队,兰老师与我们分享:“我们老师不仅平均拥有8年海外大学申请经验,他们更像是人生导师,永远激情满满地引领着学生的成长。和学生一起阅读《三体》聊科幻、带领学生做活动、建立公众号、关心学生日常生活......他们宛如一条升学护城河,让学生更有保障和底气走进自己心仪的大学。
升学和学科老师沟通工作
升学团队和学生面谈日常
后记
截止目前,成外国际部AP、A-Level课程中心已收获了60余封顶级名校录取,捷报频传!
莱斯大学 1份
埃默里大学 2份
纽约大学 2份
维克森林大学 1份
波士顿大学 2份
凯斯西储大学 1份
东北大学 1份
俄亥俄州立大学 4份
普渡大学 4份
帕森斯设计学院 2份
爱默生学院 1份
芝加哥艺术学院 1份
萨凡纳艺术与设计学院 2份
曼彻斯特大学 2份
布里斯托大学 1份
华威大学 2份
多伦多大学 2份
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(持续更新中)
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