2016年高考成绩尘埃落定,又有一批顶尖优秀生崭露头角。
面对高考,这些优秀生是如何备战,又有哪些学习秘笈?
成长过程中,他们积累了那些经验和心得?
又是如何与父母沟通的?
每日新报:这些极具含金量的内容,新报记者第一时间兵分几路为您全部打探到了。本期我们将集中送上在天津高考中涌现的多名顶尖优秀生,一起来看看他们的成长路径。此外,新报还将推出《2016年天津高考优秀生成长手册》,来自多所重点中学的20多位优秀生震撼出镜,学习秘笈一一为您道来,极具参考性。
遇到挫折
积极调整
淡定胜出
(左数第二位女生)
理科语文131分、数学144分、英语145分、理综287分,总分707分
制胜关键:心态好够主动 弥补短板
今天成绩刚一公布,新报记者第一时间联系到了韩子静的班主任袁福山老师。谈及爱徒,袁老师表示这个成绩其实就是韩子静真实能力的体现。
“其实高三一整年,子静的成绩都比较稳定。每次模拟考试之后,我们都会沟通,并针对试卷中出现的问题加以调整和改善,给我最大的感觉是,子静心态特别好,”袁老师说,面对备考压力,优秀生也难免出现成绩上的起伏。难能可贵的是,子静即使在某些科目没有取得理想成绩,也不会显示出明显的失落情绪,而是积极主动地找班主任和各科老师谈心。
用袁老师的话说,子静的这份主动性,也体现在对薄弱学科的弥补上。“从分数就能看出来,子静的语文水平显然还有提升空间。其实她从高二上学期,就开始着手针对短板学科进行弥补。我们学校特别注重学生们全面素质的提高,不提倡偏科,在这一点上子静贯彻得特别到位,”袁老师告诉记者,弥补短板其实正是蓟县一中一直强调的教育智慧。
学习之外:亲和力强
学生们眼中的“小老师”
谈到爱徒在学校的表现,袁老师喜爱之情溢于言表。”虽然子静在班级内没有担任职务,但是特别热情,亲和力十足。”袁老师举了一个例子,每到下课子静周围都会聚集不少同学,对课上知识点以及遇到的难题进行沟通,往往在七嘴八舌之间,同学们的感情加深了,大家的基础知识也夯实了。
临近毕业,韩子静和几位同学找到袁老师合了影,这张照片一直躺在袁老师的手机相册里。“其实每年这个时候,我都是既高兴又伤感,很复杂的情绪。高兴的是,又有一批优秀生从蓟县一中走向更大的舞台,去看看更大的世界,伤感的是,三年来积累的师生情谊就此终结,特别希望还能为这些孩子的成才之路,提供更多的帮助……”
子静妈妈
我希望女儿在不受关注的环境中成长
采访中,记者也联系到了子静妈妈房女士。电话中,房女士在表达学校对子静多么的辛勤培养以及外界对女儿的关注的同时,也提及了自己的小小心愿:不太希望女儿在广泛关注的环境中长大。
”考到优异的成绩,作为家长我特别欣慰。但说实话,这仅仅是个开始,等孩子走进大学,甚至走向社会,还要面临各种各样的挑战,真正的考验还在后面。我不太希望她受到关注,是希望她保持低调的本色,不忘初心,快乐成长。”
非典型理科男
跳出思维局限
和孟令屾同学聊天,记者最大的感受就是:稳。
这种稳,不单单体现在说话的慢条斯理上,更是一种思维训练以及为人做事的方式。
不爱说绝对化的语言
比同龄人更自觉更冷静、更有领袖气质
在孟令屾的话语体系中,很少能听到那些绝对化的词语:比如“我认为”“我觉得”“必须”,更多出现的则是,“在某种程度上”“相对而言”“也不能这样说”……
这一点在学习方面体现得更加明显。比如在被邀请谈一谈学习方法时,小孟谦虚地说自己能说出来只能是教训,谈不上什么心得体会。
“比如说如何分配数学最后一道大题的时间。有些同学可能把更多时间放在基础题上,成绩比较优异的学生可能会把征服最后一道题当作价值体现。可是每次考试都是一场战役,最后一道题的难度各异,究竟该如何调配时间?经过这一年的备考以及这次高考的历练,我现在觉得很多时间需要及时应变,不能只按照预定的方式加以执行,需要一定的灵活度。”孟令屾说,教训还体现在遇到挫折的心态对待上。“其实每个人都会考砸,成绩再优秀也不能是常胜将军。那么挫折究竟是好事还是坏事呢?我现在觉得,真的不能盖棺论定。”
可以感觉出来,孟令屾显然比同龄人思索更多。也正是因为能够跳出来看问题,所以在遇到具体问题时,眼前这个大男孩会体现得更自觉、更冷静,更有领袖气质。
“这种训练会让我想得很多,比如究竟怎样的学习方式才更适合自己。”孟令屾说,“我越来越赞同学校的教育理念:回归课堂,回归课本。其实每一个科目的学习,无外乎知识、方法和策略。前两点都能从书本中学习到,唯独策略是个性化的。作为学生,首先应该是尊重所在班级的每一位老师,信任学校的教学能力。”
正是抱着这种“指导思想”,孟令屾在学习和备考过程中,做出了自己的选择:当一些优秀生往往通过刷题、上课外班巩固成绩时,高中三年他却坚持不开校外小灶,特别在进入高三备考之后,也主动放弃了刷提,而是老老实实地上好每一节课,认真跟随老师的复习节奏做好每一天。
孟令屾接受新报新教育专刊记者采访
足球队后卫享受飞驰的感觉
对化学情有独钟期待高校学术氛围
高中三年,孟令屾都是住校生。小小年纪就告别了父母,独立地生活和学习,这让他拥有了超越同龄人的自主性和责任感。“住校这几年锻炼了我的能力,也给了我很大的空间。很多学习生活上的事情,需要我自己来做决定,这让我迅速成为了小小男子汉。”
说到很多人对于理科男的印象,孟令屾不好意思地笑了。“我应该不是一个特别活泼的人,但我的生活并不单调。”作为足球队的控球后卫,孟令屾很喜欢在绿茵草地上飞驰的感觉。“这项运动既有竞技,也有团队合作,在我看来这就是我和同学们交流沟通很好的方式。”孟令屾说,读书对于他也是一个有益补充,走千里路读万卷书,也是他的人生愿望之一。
更重要的是,一直对化学学科情有独钟的他,也希望在通过自己的规划,在大学期间继续深造,挖掘自己的潜能。“高一我加入了学校的化学社,找到了一群志同道合的小伙伴。学校社团都是同学们自己组织活动的,一方面锻炼了我的表达能力,也让我在别人的分享中开阔了眼界。”
面对未来,孟令屾也充满了期待。“我很想在顶尖大学继续深造化学相关学科,感受浓厚的学术氛围。当然大学对我而言是个未知领域,肯定有很多挑战等着我,我已经做好了准备。”
拿到高分属于“意料之中”
每天一份任务清单今日事今日毕
693分——对文科考生而言,这个成绩绝对可以称作咋舌。今天拿到成绩后,马宁妍只是第一时间和父母分享了喜悦,依然按部就班地看书学习、参加体育锻炼,生活节奏并未因为成绩的公布而打乱。因为在她看来,一切都在她的预想之中。
马宁妍告诉记者,每一天的学习生活究竟过得如何,其实每个人都很清楚。“如果一步一个脚印走下来,成绩自然了然于心。其实我有个‘心病’,就是今日事必须今日毕。”眼前这个姑娘笑着说,每天醒来她几乎都会在脑海中形成一份清单,罗列出一天内需要完成的各项任务,并督促自己一一实现。这份极强的执行力,放在书本知识上同样奏效。每一个知识点对她而言,已经串联成了知识网络。每一次考核与复习都是对网络重新扫描——但凡搜索到任何漏洞,她会第一时间加以弥补,从来不会视而不见。“从这个方面看来,我在学习上是没有拖延症的。可能我从小就很清楚,学习是我自己的事情,要负起百分之百的责任。”
一路走来,马宁妍的成绩不仅稳定,而且名列前茅。在很多人印象中,优秀生往往承受着众人期待,鲜花掌声的背后也许正是高处不胜寒。“说实话我一点也没有受到外界的压力。因为我对自己的期待值更高,”马宁妍认真地说,这份笃定正是对自己能力的自信。
用理科思维学习文科
不刷提不上课外班不同学科不同策略
高一下学期,马宁妍面临文理文班,父母和老师建议她选择理科,但她坚持了自己的选择——用理科思维学习文科。
“其实我是一个偏理性的人。可我发现,这份理性放在了文科学习上,不仅事半功倍,而且让我更有用武之地,”马宇妍说,文理文班之前,她对各科成绩进行了全盘分析,虽然物理化学生物的成绩傲人,但从内心深处,还是对地理历史政治感兴趣。正是理性捕捉到了这份兴奋,她决定坚持自己的初衷。
此外,在文科学习过程中,她也把理性思维贯彻始终。采访中,她着重提及学习要回归课堂,减少课外班和刷题对自己学习的干扰。“其实课堂才是学习的主战场。我很少刷题,也没有参加过课外班,因为我发现,只要按部就班地按照各科老师的学习和复习计划去执行,就能取得不错的成绩。如果再结合自己对于每一个学习节点的提前规划,以及对各科学习及时地查漏补缺,成绩还会进一步提升。在我看来,每个人的学习能力其实都差不多,天才也没有那么多,关键还是学习方法。”
针对不同学科,马宁妍的学习策略也各不相同。在英语学习中,她特别注意习惯的养成,比如每天都要坚持背诵单词、课文,培养语感;对于很多同学感觉有些枯燥的政治,马宁妍特别喜欢挖掘背后的联系,并进行逻辑推理,这让她学习得如鱼得水;而在地理、历史学科,马宁妍则是带着兴趣,融入自己对于生活的观察,“我常说自己是个吃货,又是个背包族。地理和历史,对我来说就是提前做旅行功课。抱着这样的态度,能没有兴趣学习吗?”
我是个有趣之人
体育之家每天都有共同语言
说道对马宁妍的评价,很多人的关键词都是:有趣。“我爱吃爱玩爱旅游,和他们都很有共同语言。”说到很多青春期男孩女孩,很难和父母的谈心沟通,马宁妍却是一脸骄傲。“我们一家都是体育迷,从F1赛车到NBA,从兵乓球到中国女排,我们总能从运动中找到话题,”马宁妍笑着说,高考后她和父母每天的功课之一就是观看欧洲杯足球赛,为自己支持的球队摇旗呐喊。
面对崭新的大学生活,马宁妍已经跃跃欲试。用她的话说,进入大学第一个心愿是加入学校的辩论赛,享受唇枪舌战舌剑群儒的快感,此外她还要认真规划下大学生活,争取出国深造,搏击更宽广的天空。
进来看看
理科实验班什么样?
是不是一群数理化特别棒的学生,每天默默地做题、默默地做实验、默默地备考和准备竞赛?
错!
天津一中高三12班的郑宸说,理科实验班里不缺少幽默的人,每天隔壁的高三11班经常笑声阵阵。
天津一中理科实验班(2011年正式更名为理科创新人才培养项目实验班)历来都是高考优秀生集中的地方,尽管在天津一中理科实验班里获得学科竞赛一二等奖的学生众多,也不乏入选国家集训队的佼佼者,仅2016年该校理科实验班学生就在全国决赛中获得1枚金牌、6枚银牌、5枚铜牌,38人获得市级一等奖,但采访这些高分段考生,我常常忽略了他们的超高考分,更想听听他们的学习心得和快乐的日常。
一中理科实验班
王文韬、董泽萌、王重阳、郑宸、王瑞文、严梓淳、陈思佳、于珮瑶、肖克斌……今年高考成绩都在650分以上,成绩最高的王文韬是701分。“并没有觉得我们考了多高的分数啊,感觉跟平时差不多,要是说考分有差距,可能看谁的语文和英语分数高,谁的成绩就更好吧。”好几个学生表示,在理科实验班里,大家的数理化学科实力都很强,语文和英语成了竞争排位的“硬件”。
在我们聊天的前几分钟,大家都在比较彼此的语文成绩。一群理科生热烈讨论语文分谁最高的场景是很欢乐的,性格有些慢热的陈思佳语文考了132分,却一直说以前语文学得并不好,只是突然被激发了灵感,立即有同学“揭发”:她的语文Ⅱ卷一直保持全班第一!肖克斌说自己物理没有学得很精,但几次竞赛成绩却一次比一次考得好。郑宸被同学成为“竞赛大神”,可自己认为进步最大的是英语,从曾经的89分迅速提升到139分……
在天津一中高三11班、高三12班两个理科实验班,学生们都能找到各自不同的突破方向。尽管有的从竞赛过后重新回归高考之路,有的不断努力提升自己的“短板”,但在欢乐的班级氛围(曾经背过汉语字典的王瑞文同学郑重提醒第一个字应该读一声),他们觉得努力学习不会感到枯燥。
在理科实验班里,缩减了必修和选修一的课时数,开设的选修课立足开拓学生的视野,更让学生们感受深刻的是比重很大的研究性学习,用他们的话说是学校“注重理化思维拓展”。全息投影模拟实验、提取叶绿素、利用生物电质发电……王文韬、董泽萌、肖克斌和陈思佳说起对曾经的演示实验活动,感觉既锻炼了动手能力,也促进了同学间的合作学习。
说起学习强项,理科实验班的学生格外谦虚,自己的优势在哪里差不多都是别的同学“揭发”出来:王文韬的化学很牛、肖克斌的物理最棒、郑宸数学超好……在这样的班级里学习,同学们认为,并没有沉闷的压力,相反,因为有学习小组的合作,还有老师的指点,遇到难题不是“一个人在战斗”,学习效率是很高的。
在这里,没有谁奔波在校外补课班里,很多同学会把学有余力的时间花费在学校的社团里。像肖克斌迷上了魔方,参加了学校的魔方社,休息的时候摆弄摆弄魔方,速度也在飞快提升。王文韬对自己的演技颇为认同,得意地表示演了好几个学校话剧里的重要角色,比如周朴园、贾政,都是男一号的爸爸。
把简单的学习生活过得有声有色,是天津一中理科实验班的学霸们相当得意的事情。除了积极参加校园活动、加入学校的特色社团,实验班的学生还自发组织过很多志愿活动。
严梓淳说,放假的时候,他们尽可能参加一些社会活动,去科技馆、图书馆当志愿者,去天津空港一家制药企业参观生产实验室。
“班里不少同学对生物制药感兴趣,我们就去寻找这样的企业去看一看,增加一些直观的感受。有同学想把理化知识学以致用,干脆就去科技馆当讲解员。虽然经常被拒绝,但我们还是会耐心地跟对方表达我们的愿望,就在一次次的坚持下,假期的社会实践活动还是顺利地开展了。”
会学习,有想法就勇敢去实现,实验班的学生们觉得自己的中学生活有滋味、有色彩。
天津高考已整理近3G的试题资料,其中包括历年天津高考真题,各区一二模真题,历年高考听力,近两年高考说明,期中期末真题等,试题列表可以点击阅读原文查看……