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江西: “智慧作业”为“双减”赋能
近年来,我省在全省范围内推广“智慧作业”,采用信息化手段,帮助义务教育阶段教师优化作业设计,减少作业总量,缓解家长课后辅导焦虑,从源头上遏制校外培训需求,落实国家“双减”政策。
来源:《教育新闻》栏目
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近年来,我省在全省范围内推广“智慧作业”,采用信息化手段,帮助义务教育阶段教师优化作业设计,减少作业总量,缓解家长课后辅导焦虑,从源头上遏制校外培训需求,落实国家“双减”政策。
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