赣州市南康区浮石乡中心小学党建品牌：育贤先锋 四引四为

-创建背景-

     公元1095年，东坡先生被贬广东惠州时乘船从梅岭顺流而下，泊船浮石期间会贤僧、访贤女，品焦坑茶、题诗《舟次浮石》。这一历史，孕育了浮石尚贤民风。浮石中心小学党支部深入挖掘“贤”的内涵，充分依托“党建+”平台，培育贤德少年，铸炼贤能教师，打造“育贤先锋”党建品牌，让“育贤先锋 四引四为”成为浮小新航向，以党建引领推动学校工作高质量发展！

育贤先锋 四引四为

一、堡垒引航，夯基立柱，

  为夯实“育贤”管理赋能

      全面实行学校党员班子成员包片蹲年级组和党员干部联系村小、教学点制度，真正把上级决策部署落实到每个岗位，把党的工作做到每位教师身边，提升党的工作覆盖实效。

      班子成员与支委成员“双向进入，交叉任职”，中层干部15名，其中党员9名，党员占比60%。校长1人，副校长3人，均为中共党员。领导班子交叉任职，书记、校长“一肩挑”，专职副书记1人，行政领导班子3人进入支委会任支委成员。

育贤先锋 四引四为

二、先锋引领，融合创新，

为锻造“育贤”团队助力

     坚持用党建引领教育教学发展，重视党建与教育教学的深度融合。守好育人初心，担好立德树人使命，为稳步推进“双减”工作落地、落实、落细，增强教师教学能力，促进学生德智体美劳全面发展，学校扎实开垦日常教学教研这方土，常抓教学常规管理，强化教风学风，夯实好每一寸土地；努力做到层层落实，力争开最美的花结丰硕的果，让每一棵小苗茁壮成长。

     坚持党建引领强队伍促教研创新。大力开展课堂教学研究与改革，以课堂教学效率的提高促进教学质量的提升。学校积极探索“双减”下的新形势课堂，以课堂为主阵地，继续深耕课堂教学，“减”去繁冗，“减”出精彩。做到规范教研组建设和开展多形式教学业务竞赛，促进优秀教师队伍的快速成长，提高教师的专业化水平。

育贤先锋 四引四为

三、旗帜引导，启智润心，

为渲染“育贤”底蕴增色

      为厚植爱党、爱国、爱人民、爱社会主义的情感，学校以“党建文化”为主要元素，着力打造教师育贤使命阵地、红色精神学习阵地、榜样学习阵地、社会主义核心价值观和党的光辉历程学习阵地，让师生在浓浓的氛围中彰显时代担当、汲取奋进力量、崇贤逐梦奋进。

育贤先锋 四引四为

四、红色引路，培根铸魂，

为建构“育贤”思政教育添彩

    为落实立德树人根本任务，充分发挥红色资源育人功能，学校以“五红”为抓手，用红色文化铸魂育人，将红色文化融入教育教学管理的全过程和各方面，引导师生传承红色基因，厚植爱党爱国情怀，赓续红色血脉，提振精神风貌，为构建育贤思政教育添色。

红色教材班班学

充分发挥课堂主阵地的作用，通过《红色教材》课程进课表、开展思政课大比武等形式，全面用好《红色文化》地方教材，上好《红色文化》课程，严格落实红色文化课程要求，推进红色文化进教材、进课堂、进头脑，让红色基因在师生心中扎根发芽，浸入心扉、融入血脉。

红色故事人人讲

     颂扬红色故事，重温革命情怀。通过讲红色故事比赛、红色故事班班讲、国旗下演讲等多种形式让学生了解红色历史，不断汲取精神力量，沿着革命英烈开辟的道路奋勇前进。

红色歌曲天天唱

    组织学生在课前传唱革命歌曲、红色歌曲，严格落实“课前唱一支红歌”要求。同时，以班级、个人欢唱红歌竞赛等方式让学生在红色歌咏活动中重温峥嵘岁月，赓续红色血脉。

红色活动月月有

      通过开展师生喜闻乐见的红色教育活动，推动“红色”文化入脑入心。结合重大节日、主题教育日等开展红色书籍阅读、课本剧展演、制作红色手抄报、红色书画比赛、红色故事讲解大赛、红色研学等活动，进一步提升红色教育成效，用红色文化铸魂育人。

红色思政周周推

     思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，进一步推动党的二十大精神进学校、进课堂、进头脑，每周利用升旗仪式深入开展“三讲”活动∶一名党员讲微党课、一名党员思政教师讲微思政课、一名学生代表讲红色故事。感召广大师生学党史、颂党恩、跟党走，与时代同行，向榜样看齐。

育贤先锋 四引四为

-结语-

    下一步，南康区浮石乡中心小学党支部将继续在“育贤先锋 四引四为”党建品牌创建引领下，不忘初心，牢记使命，推动学校党的建设提升到新的水平，为促进学生德、智、体、美、劳全面发展，提升人才培养质量，发挥乡村学校的示范引领作用。

来源：赣州市南康区浮石乡中心小学