紧密对接社会资源 强化课程育人功能 | 校家社协同育人

    江西师范大学附属小学秉持家校社三方协同育人理念，从人与人、人与社会、人与自然三个维度，建立起以社会参与为主要形式的“3+3+N”课程体系，将学习与真实的生活情境相结合，推动“三全育人”落实见效。

来源：《教育新闻》栏目