理论学习丨中山大学习近平生态文明思想学习宣讲团联合党章学习小组举办读书交流会
12月3日下午，中山大学习近平生态文明思想学习宣讲团联合我院团委举办的“良好生态环境是最普惠的民生福祉”读书交流会于南校园丰盛堂C202室顺利开展。此次活动主要面向我院党章学习小组成员，共有16位同学参加学习和讨论，接下来让我们来回顾这期活动的具体情况。
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宣讲主题
与讨论话题
本次宣讲活动采取“读书分享会“的形式，围绕“良好生态环境是最普惠的民生福祉”、结合四个讨论话题开展原文理论学习和讨论分享，意在宣传我国生态文明建设对于民生的重要性，让广大同学经过“输入到输出”的完整学习闭环，增强对习近平生态文明思想的理解。
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活动流程
理论学习与感受分享
01
同学们自由组队，分成4个小组，一起阅读《习近平生态文明思想学习纲要》中“良好生态环境是最普惠的民生福祉”的理论原文。阅读十分钟后，每个小组选择两名代表朗读自己喜欢的片段，并说出原因。
问题讨论
02
四个小组的同学分别选择一个问题，结合原文进行回答，张晴师姐进行点评和补充。
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团队介绍
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活动最后，张晴师姐为我们带来了宣讲团的介绍，并欢迎更多同学加入宣讲团。
宣讲团
合影留念
04
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同学感想
吴笛
感谢宣讲团为我们带来了本次独特的党团之家活动。我们分享阅读心得，交流感想问题，以问答的形式，在思维碰撞的火花中不断深入，共同探索习近平生态文明思想。其中，关于改造人居环境以及乡村振兴方面，我主动与大家分享感悟，也拓宽了我的认知，了解到人居环境是生态文明建设的一部分。另外，对于建设与环保的对立统一关系，在同学的分享中，我也重新认识了建设与破坏两者概念上的区别。最后，在主讲学姐的讲述中，通过与新时代社会问题的结合，我更加明确了环境专业与生态文明思想的联结之处，并且主动做参与者、践行者、推广者。
吴小利
通过第三期的党团之家学习交流活动，我加深了对环境科学与工程这一专业的认识，我更加清楚地认识到身为一个环境人我们肩上承担的使命是多么沉重，国家绿水青山的打造要靠我们一代又一代环境人的努力。并且我在此次活动中与其他同学进行了思想交流，提高了自己的认知水平。
朱璨
第三期党团之家交流活动让我受益匪浅！感谢张晴师姐带来的精彩课程，师姐出色的表达能力使得整个讲座内容非常生动而易于理解！在过程中我了解到了一些之前没有关注到的领域，比如中国的生态文明建设不仅仅包括让天更蓝、让水更清，更是将民生环境纳入考量，是真真切切关注民生幸福的好建设！除此之外，我也更加清晰地认识到了生态文明的重要性，我们应提倡经济社会的可持续发展，强调不仅要追求经济增长，还要保护环境、改善生态，确保发展是全面的、协调的，维护好人与自然的和谐关系、建设和环保的协调关系，我相信这些认识这将对我的未来专业课的学习产生积极的影响。
陈翰霖
非常高兴可以参加昨天的活动，通过昨天同学们之间的交流，我才发现原来咱们院宣讲团的活动是如此有趣，学姐的讲解也非常细心，学长全程也有耐心安排活动流程，同学们的见解都很独到，希望以后有机会再参加宣讲活动！
冯青晴
关于本次宣讲会活动，我收获了很多。首先通过阅读习近平总书记对于我国环境理念的指导，以及我国开展的保护环境的工作，我对我国生态修复以及环境保护充满了信心，同时也深感作为一名环境人的责任与担当。其次我还认识到环境是民生福祉，更是我们永远需要保护的东西，是全人类的责任，在日常生活中，我们可以通过许多小事为保护环境做出贡献，而对于环境专业的我们来说，更应该踏实学好文化知识，努力提升专业水平，为保护环境做出应有的贡献！最后我还知道了发展与生态从来都不是对立的，在发展中保护生态，依靠生态谋求发展，二者相得益彰才是最好的发展状态！
本次活动进行了一个多小时，大家受益匪浅，从理论中感悟，在交流中学习，深刻认识到了生态文明建设的重要性，对“良好生态环境是最普惠的民生福祉”这一主题的理解也更加深刻。
未来，宣讲团也会探索更丰富、更有效的宣讲形式，逐步拓宽宣讲受众面，增强大家学习习近平生态文明思想的积极性、主动性，让习近平生态文明思想在更多同学们心中生根发芽。
文案&图片：郑捷昇
排版编辑：马靖徽
初审：王伟峰
审核：彭灵灵
审核发布：甘远璠