给我们一本课本，我们给孩子一座美术馆！

在台湾

有一帮“不务正业”的设计师

他们发起了一个“美感教科书”计划

生活中，他们发现

台湾人缺乏美感

并不是因为台湾没有好的设计师

而是因为不重视美感教育而导致的

由于不重视美感教育

导致了业主没有鉴赏美能力

设计师也无法发挥实力

生活中充斥著大量粗制滥造的设计品

如此循环

导致了现在恶劣的环境⋯

于是他们决定

从台湾孩子都必须长期接触的媒介──课本开始

发起一场美感的革命：

通过改造课本

让这些孩子在长大之后

能有更深厚、更丰富的美学涵养

去改变更多的事物

这就是“美感教科书”计划

这个计划从 2014 年开始

在超过3年与超过 30 位设计师合作中

除了重新设计视觉上的美感外

也包含了课本功能性的再造

最后

带著设计好的美感教科书

他们开始了环岛发书之旅

在这趟旅程中

有超过 1900 位的孩子

使用了重新设计过的美感教科书

⋯ 

跑遍台湾岛

不同地区、不同年级

他们脸上都挂著同样的笑容

今天

我们就来一探究竟

看看重新设计过的《国语》课本

动物的尾巴

设计师：陈则鸣（花枝）

小城连作

设计师：无疑亭

熊與鲑鱼

设计师：双人徐

空城计

设计师：陈盈蓁

山猪学校，飞鼠大学

设计师：Gajiao Liu

从从容容，稳稳当当

设计师：林佩萱

火星人你好吗

设计师：双人徐

溪谷间的野鸟

设计师：苏匀

果真如此吗

设计师：Peitzu Lee

湖光山色

设计师：王佳渝

出师表

设计师：陈玮姿

怎么样？心动了没有？

也许当课本真真切切地摆在你桌子上

你会更有感觉的

然而——

美感教科书

不只是美感

【小小的折口设计，省下更多上课时间】

课本右侧这看似简单的折口设计，却获得了老师们的一致好评。

这个设计，源自于设计师的一个观察－他发现到：孩子们常常会忘记上次老师教到了哪一页，导致每次上课时，老师总要浪费许多时间让全班翻到正确的页数；因此做出了这个全新的设计，希望能减少这些时间的浪费。

参与第一季计划的老师告诉我们：光是这个设计，就可以让他省下 5~10% 左右的上课时间，让大家能直接进入正题，开始上课。

【让封面成为自我创作与互动媒介】

封面，有没有可能也是个「提升孩子自我创造力」与「让老师更容易进行互动式教学的媒介」？

在这本课本的设计中，设计师将封面设计的创造权交给孩子们，让大家可以自由地拼贴文字笔划的贴纸。透过笔划贴纸的附件设计，孩子们更能了解文字的结构与组成，也让大家能在互动的游戏中轻松地学习。

计划还在继续

美感教科书第二季正在推出

美感教科书第二季还在继续推进，共包括数学、国语、英文、自然与生活科技、社会五册：

美感教科书第二季数学课本

设计：方序中

美感教科书第二季国语课本

设计：冯宇

美感教科书第二季英文课本

设计：陈永基

美感教科书第二季自然与生活科技课本

设计：王艾莉

美感教科书第二季社会课本

设计：图文不符

今天同时推送了图文不符团队关于《社会》五年下册的设计思路，欢迎关注公众号后查看！

最设计

AD518.com

最设计ID: iad518

长按识别二维码，关注最设计

精彩热文